“那挨著酗子坐的那個(gè)呢~”我一伸手指了指那個(gè)挨著酗子坐的中年人，“哦，那位啊，算得上是塔貝爾的名家了。”

    “有背景？”

    “沒有”

    “那叫什么名家”

    “雖然不是名門，但是卻很有威望，算是個(gè)教育家吧?！?br/>
    “教育家？教書先生？”

    “可以這么說，不過那位教書是不收錢的?！?br/>
    “哦！這是個(gè)好人啊０說學(xué)校我記得我規(guī)定不收錢吧？”

    “我們現(xiàn)行的教育機(jī)制只是負(fù)責(zé)孩子們從八歲到十五歲的教育，也只是教一些識(shí)數(shù)算賬認(rèn)字一類的基本，每天就一堂課，外加上你要求的那些亂七八糟……”

    “什么叫亂七八糟！”

    “比如說游泳”

    “我去！這叫亂七八糟！游泳不是每個(gè)人的必修課么！靠著大海，還不學(xué)游泳！再說！這樣溺水幾率就會(huì)大大減少，而且一旦溺水誰都能救！游泳可是生活的必備課啊！”

    “……那比如騎馬”

    “騎馬就更不用說了！交通工具不會(huì)用！萬一出個(gè)什么事還跑著去??！”

    “那射箭呢？”

    “打獵啊，萬一餓死在樹林中了呢！這叫武裝生存能力。”

    “那練習(xí)基本的槍術(shù)和劍術(shù)呢？”

    “保護(hù)自己啊！”

    “體能什么的我就不用說了，你肯定會(huì)說是鍛煉身體?！?br/>
    “嗯~嗯~”

    “但是在我看來，你就是在變相的培養(yǎng)少年兵，以為了以后的武裝軍隊(duì)做打算?！?br/>
    “呃……我處心積慮想了這么久竟然被你看穿了！”

    “……沒人陪你耍寶，我接著說他吧，他叫拉里，他所活躍的舞臺(tái)是我們現(xiàn)有的教育機(jī)制之后的那段空白?！?br/>
    “十五歲孩子就成丁了，男人一旦下面開始長毛又該考慮自己如何獨(dú)自生活了，你說是不是？”

    “你只是逼迫他們?nèi)ギ?dāng)兵罷了”

    “誰說我逼迫！我哪有逼迫，有志氣的來當(dāng)兵，膽小的去種田，有腦子的去做買賣，沒腦子的可以賣力氣，自由得很~愛干什么干什么，我明文規(guī)定，都給我來當(dāng)兵？”

    “可是軍隊(duì)的待遇最好，你是變相誘導(dǎo)孩子們來當(dāng)兵?！?br/>
    “我去你，你說他！”

    “他是在國家教育之后，開設(shè)的課堂，而且免費(fèi)，他每天會(huì)上兩節(jié)課，上午和下午，一個(gè)禮拜，每天的課程都不一樣，每一次開課都有幾千人去聽。”

    “不會(huì)是搞什么邪教洗腦吧？”

    “絕對(duì)不是，我去聽過，講的都是些為人處世的道理，主要還是勸人向善，讓人發(fā)覺自身的閃光點(diǎn)，指引那些迷茫的孩子前進(jìn)的方向?！?br/>
    “哦，那我的好好找他嘮嘮。”

    “你放心吧，他也教一些行軍打仗和劍術(shù)，他本人就是個(gè)劍客，又是兵法大家，不少現(xiàn)役軍官都是他的學(xué)生，他所宣揚(yáng)的也是對(duì)你的忠誠?！?br/>
    “呦嘻~良民大大地~我得給他發(fā)個(gè)良民證。”

    “那你還是免了吧，不要再引起什么誤會(huì)?！?br/>
    “你這一說我看著老家伙比那酗順眼多了”

    “你順眼不順眼無所謂，關(guān)鍵是是否對(duì)國家忠誠?！?br/>
    “嗯~也差不多了~我回去了~”

    (本章完)