?朱旭來不及掙扎，便被一膝蓋撞了個(gè)七葷八素，整個(gè)人慣性地弓著身子倒到地上，頓時(shí)成了一只蝦米。
而那黑手卻沒有就此停手。
猴子偷桃的變招，海底撈月的變招，撩陰腿繼續(xù)變招……自家事自家知，別人不知道，難道朱旭自己不了解自己么？從幼兒園開始，他就沒安份過，為了小MM大打出手，為了哥們兩肋插刀，單是為了撒氣也沒少打架！但是，他何曾有對(duì)人進(jìn)行過此刻親身身受的“慘無人道”？不說這打擊力道控制得忒精確，這攻擊的落點(diǎn)為嘛就一直盯著胯下的所在？
朱旭不想示弱，更不用說開口投降，可是眼下能找到其他方法么？
不過，話說回來，這黑手還是有值得朱旭感激的地方，因?yàn)樗恢倍⒅稽c(diǎn)攻擊，以致于朱旭可以舍棄其他地方的防御，雙手護(hù)住關(guān)鍵部位。
……
但是，黑手的攻擊實(shí)在是太過頻密！
“我服輸，我投降！”朱旭不再死撐，一邊護(hù)住胯下，一邊開口求饒。只是，他說話時(shí)稍稍分了分神，以致于關(guān)鍵部位和黑手的腳趾頭不經(jīng)意間來了個(gè)零距離接觸！
于是—
“啊—”的一聲慘叫。
窗簾因此舞動(dòng)！
……
十分鐘后。
“還痛不痛？要不要我?guī)湍闳嗳啵俊鼻貧g有些愧疚，但同時(shí)心里卻在暗爽，“很久沒揍這么爽了！”
朱旭半蹲在地上，嘴角不自覺地囁嚅。
“沒事，不痛。真的不痛！”朱旭再三強(qiáng)調(diào)的同時(shí)，不忘艱難地往后退，一直擠到墻邊才停了下來。
“真的不痛？”
“真的不痛！”朱旭擺明睜著眼說瞎話，剛剛那幾分鐘的經(jīng)過就算把他從小的打架所受的創(chuàng)傷累積至今恐怕都達(dá)不到今個(gè)兒這次！
“這家伙哪是老師??？他分明是頭禽獸！”
阿門，希望朱旭幼小的心靈中不會(huì)因此留下陰影！
“既然不痛了，你就站起來吧！”秦歡盡量把聲音壓低，可在朱旭的耳里卻無異于晴天霹靂。
今天的遭遇注定將要記入朱旭的人生史冊(cè)！瑟瑟索索地站了起來，朱旭的雙手依然護(hù)著某個(gè)部位。
“好了，坐下！今天不打算給你補(bǔ)習(xí)了。我簡(jiǎn)單地說說自己在學(xué)習(xí)方面的心得！”
看到秦歡的雙眼里不再渾濁，朱旭乖乖地坐到客廳的沙發(fā)上。
對(duì)于即將展開的話題，秦歡早就做好了功課，十幾年前從他第一天上學(xué)就做好了！秦歡從小在孤兒院里生活，孤兒院里平時(shí)多多少少也會(huì)收到一些募捐善款，可是那些終究是杯水車薪！為此，從五歲那年他就開始了學(xué)業(yè)之余撿瓶子罐子……
不過，現(xiàn)在秦歡只打算談經(jīng)驗(yàn)，并不涉及生活。
開講了！
“我先問你一個(gè)問題，馬的臉長不長？”
朱旭想都沒想，生怕延誤回答的時(shí)機(jī)：“長，很長，老長！”
隨著朱旭這個(gè)回答，客廳里的氣氛稍微融洽了些。
“‘去年一滴相思淚，今日未流到腮邊’就是用來形容馬臉的長的！形不形象？”
不知是單純地怕呢，還是別的原因，朱旭慢慢在腦海里勾勒出詩句所描畫的場(chǎng)景，想到酣處，不禁脫口而出：“還真他/媽的長！”
“這是形象化記憶法！你應(yīng)該有聽說過，但想必你從沒去深入地運(yùn)用過。具體的一會(huì)我們?cè)偌?xì)說！我再問你一個(gè)問題，圓周率不陌生吧？”
朱旭干脆地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“能背多少位？”
不等朱旭回答，秦歡開始背誦：“3.1415926535897932384626433……”
朱旭錯(cuò)愕，忍不住在心里暗暗鄙夷了一句：“繼續(xù)裝！”
一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字清晰地從秦歡的口中脫穎而出—
“剛我把圓周率背到了第六十位！這并不是在賣弄，我只是想告訴你，人的大腦就如大海一般浩瀚，不要擔(dān)心會(huì)被用完，哪怕窮極一生，我們能運(yùn)用到的始終不及滄海一粟！”秦歡感慨良深。不得不說，他八十一世的記憶全被一股腦地灌進(jìn)了現(xiàn)在的大腦，確實(shí)有發(fā)言權(quán)！
稍稍停頓了下，秦歡繼續(xù)說道：“背誦圓周率不僅僅……”
沒了下文？
噤聲來得太突然，仿若奔騰不息的瀑布，從山澗間墜落，瞬息間卻沒了蹤跡。朱旭剛剛進(jìn)入一點(diǎn)狀態(tài)，暗自疑惑：“難道這就是傳說中的‘欲揚(yáng)先抑’？”
只有當(dāng)事人秦歡知道答案。
“不僅僅”三字剛說完，“嘀”地一聲響徹秦歡的腦際！
“宿主所處環(huán)境激活強(qiáng)制類任務(wù)。任務(wù)被抽取—‘博學(xué)多才的儒者’?！?br/>
隨即，秦歡的意識(shí)霎時(shí)間一片空白！
“尼瑪，強(qiáng)制類任務(wù)？我靠!”
機(jī)械的女聲陳述的時(shí)間明顯縮短了很多，并且任務(wù)不再是隨機(jī)的，而是抽取的。不知這能不能算得上是個(gè)好消息？有了上次的經(jīng)驗(yàn)，秦歡不敢再做掙扎，立即把自己的情緒調(diào)整成路人觀望模式。
身體控制權(quán)瞬間易主，語言神經(jīng)當(dāng)然沒能幸免。
客廳沙發(fā)前的玻璃茶幾上靜靜地躺著一把透明直尺。
“秦歡”還沒有動(dòng)！朱旭卻早一步發(fā)覺“秦歡”的眼神有意無意地朝著那把直尺瞥了瞥。
“完了，那把直尺我怎么沒放回房？”
“秦歡”動(dòng)了！朱旭的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)！
只見“秦歡”走到玻璃茶幾前，利索地拿起直尺，朝著朱旭走近。
“秦歡”右手握著直尺，左手自然地背在身后。
“把手伸出來！”
朱旭哪敢不從？只能顫巍巍地把雙手平伸了出去。
隨之，“啪啪”兩聲皮肉與直尺親吻的聲音在客廳內(nèi)炸響。
緊接著，“秦歡”喟然長嘆：“剛才我采用的是填鴨式教育，不太適合你！現(xiàn)在我將換一種方法來刺激你的求知欲望。徒兒，你聽好了！”
“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。十步殺一人，千里不留行……”
“秦歡”以李白的《俠客行》打開話匣子，“乖徒兒”朱旭剛剛放松的心防悄然被“十步殺一人，千里不留行”替代！時(shí)不時(shí)他的身體會(huì)不由自主地瑟瑟哆嗦！
李白的詩剛念完，“秦歡”又走到朱旭跟前，嚴(yán)肅地說道：“把手伸出來！”
朱旭第二次嘗到了戒尺的滋味！
“上課不聽講，腦子里在瞎琢磨什么？剛我背的詩只是我個(gè)人非常喜歡。與這堂課無關(guān)。認(rèn)真聽課！”
……
隨后的一小時(shí)，“秦歡”倒是有模有樣。從數(shù)學(xué)的“哥德巴赫猜想”到文學(xué)的“作者已死論”，從天文學(xué)的“宇宙起源”到物理學(xué)的“相對(duì)論”，從生物學(xué)的“人與動(dòng)物的表情和情緒”到心理學(xué)的“戰(zhàn)后創(chuàng)傷癥的治療”—三教九流，琴棋書畫，上至天文下到地理，“秦歡”旁征博引，凱凱而談。最后甚至被他扯到了UFO。
“話說這UFO啊，也就是俗稱的飛碟。它是指不明來歷、不明空間、不明結(jié)構(gòu)、不明性質(zhì)，但又漂浮、飛行在空中的物體。20世紀(jì)40年代，M國上空便發(fā)現(xiàn)了碟狀飛行物。從那以后，人們開始著眼于世界各地的不明飛行物報(bào)告，只是至今尚未發(fā)現(xiàn)確實(shí)可信的證據(jù)。許多不明飛行物照片經(jīng)專家鑒定為騙局，有的則被認(rèn)為是球狀閃電，但始終有部分發(fā)現(xiàn)根據(jù)現(xiàn)存科學(xué)知識(shí)無法解釋。徒兒啊，你要好好地讀書，或許UFO的謎題最終還得由你來解開！”
朱旭早已經(jīng)聽得入迷了。因?yàn)樗朊?，直接的連鎖反應(yīng)是他的一雙手掌少挨了不少戒尺。盡管現(xiàn)在那雙手掌已經(jīng)充血通紅！
“對(duì)了，徒兒你一定會(huì)疑惑為師的強(qiáng)大，是么？”冷不防，“秦歡”來了句題外話。
朱旭從入迷中迅疾地緩過神，急忙點(diǎn)頭，同時(shí)把一雙手藏到沙發(fā)枕墊下。
“秦歡”踱著方步走到客廳一側(cè)的窗戶邊，朝著遠(yuǎn)處眺望—斑斕的燈火已經(jīng)開始點(diǎn)綴黑夜，繁星害羞地展現(xiàn)羞容迎接月兒姑娘的到來。祥和而寧靜！
朱旭絲毫不敢分神，專注地等待答案。剛才“秦歡”真的很牛，在朱旭認(rèn)為即使他達(dá)不到那個(gè)程度，但最起碼能學(xué)學(xué)樣子。畢竟在MM們面前裝牛叉時(shí)，誰管你內(nèi)涵是否深厚？
“秦歡”靜立，朱旭YY。
五分鐘后—
隱隱間，“秦歡”的聲音傳來。
“彪悍如我的虎人，不解釋！”
不解釋？
真正的秦歡一直都沒說話，并不代表他泰然處之。
實(shí)際上，從“秦歡”說出“填鴨式教育”，秦歡就開始控制不住自己的呼吸。
此時(shí)，秦歡的呼吸粗重得已經(jīng)超過一臺(tái)破舊的風(fēng)箱，“呼哧—呼哧—呼哧哧—呼哧呼哧”……