第五十二章
厲橙在借到蕭以恒的大作業(yè)后,感覺(jué)自己就像是開(kāi)了外掛，走路都輕快了不少。他計(jì)劃的十分完美，打算一回到宿舍,就奮筆疾書(shū)趕快寫(xiě)完那破作業(yè)……然而他卻忘了,人類的本質(zhì)是鴿子。
周一,厲橙吃了一天雞，沒(méi)寫(xiě)。周二，厲橙和小弟們翻墻出去打群架，沒(méi)寫(xiě)。周三,厲橙訓(xùn)練太累，沒(méi)寫(xiě)。周四,厲橙吃到太撐,沒(méi)寫(xiě)。周五,厲橙……
媽的，都周五了,厲橙不能不寫(xiě)了！?。。?！
周就要交作業(yè),可是一千兩百字的小論到現(xiàn)在進(jìn)展只有一個(gè)標(biāo)題,厲橙望著空空如也的稿紙，實(shí)在想不起來(lái)他之前幾天都是怎么浪費(fèi)過(guò)去的了。
他只能臨陣磨槍，趕忙把蕭以恒的大作業(yè)拿過(guò)來(lái)從頭到尾讀了兩遍，挑挑揀揀摘抄了一部分,勉強(qiáng)湊出了幾百字――而這個(gè)時(shí)候,距離周五結(jié)束還有十二個(gè)小時(shí)。
呃,既然還有十二個(gè)小時(shí)，要不然他再休息一下下,玩局游戲放松放松？
于是，厲橙又開(kāi)始摸魚(yú)了。區(qū)別在于,之前他摸魚(yú)，是很悠閑的，而現(xiàn)在摸魚(yú)，是很緊張的。
你們看，他一邊玩游戲一邊焦慮地抖腿，這難道不夠表現(xiàn)他對(duì)尚未完成的作業(yè)的重視嗎？
就這樣，他在課桌上攤開(kāi)僅完成了三分之一的作業(yè)，偷偷摸摸在課桌下玩起了手機(jī)游戲。他只不過(guò)是一低頭又一抬頭――咦咦咦咦？？怎么回事，為什么已經(jīng)放學(xué)了？間的幾個(gè)小時(shí)都去哪里了？？
放學(xué)鈴響起，周圍的同學(xué)們起身收拾起書(shū)包，對(duì)于一所住宿制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每周五的放學(xué)鈴絕對(duì)是世間最美妙的音樂(lè)。唯有厲橙呆呆地坐在座位上，對(duì)著面前還未完成的作業(yè)，留下了鴿子的淚水。
“厲哥，你要是實(shí)在憋不出來(lái)，那就只有一個(gè)辦法了。”黃葉倫這個(gè)臭皮匠又來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策了，“你找個(gè)槍手不就行了嗎？槍手寫(xiě)完，你自己再抄一遍，保證不出錯(cuò)?！?br/>
“可我能找誰(shuí)當(dāng)槍手啊？”
黃葉倫沖他眨眨眼：“還有誰(shuí)啊，找嫂子……咳，我是說(shuō)，蕭以恒唄。他是年級(jí)第一，這種小論，他不是信手拈來(lái)？”
“不可能的。”厲橙撇了撇嘴，“他是我這門(mén)課的助教，我是瘋了嗎，讓助教給我當(dāng)槍手？”
黃葉倫心想，厲哥和嫂子這是玩啥角色扮演呢，還挺入戲。什么老師、學(xué)生的，這題材的小電影我大黃可是見(jiàn)多了，門(mén)一關(guān)，燈一拉，《放課后の私人輔導(dǎo).avi》有沒(méi)有？
黃葉倫很隱晦地提醒他：“不找他當(dāng)槍手也行。你不都說(shuō)了，他是助教，你是臨時(shí)班長(zhǎng)，助教幫助班長(zhǎng)那不是天經(jīng)地義的事情嗎？厲哥，你只要說(shuō)句軟話，蕭以恒能舍得讓你掛科？”
“……我怎么覺(jué)得你這話聽(tīng)起來(lái)怪怪的?！?br/>
但不得不承認(rèn)，黃葉倫的提議確實(shí)說(shuō)進(jìn)了厲橙的心坎里。
《國(guó)民健康教育課》的那位beta女老師實(shí)在太難搞，厲橙若是完不成作業(yè)，她絕對(duì)不可能放他一馬。他完成不了作業(yè)，就通過(guò)不了考試，就拿不到畢業(yè)證，就不能提前去大學(xué)讀預(yù)科……
厲橙渾身一抖，立刻拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了蕭以恒的聯(lián)系方式。
粒粒橙：蕭以恒，你在嗎？粒粒橙：你放學(xué)別走??！持之以恒：……持之以恒：怎么，厲哥要約我在小巷子里打架？粒粒橙：[尷尬]粒粒橙：不打架，我找你有正經(jīng)事。持之以恒：你先說(shuō)有什么事，我再判斷這件事正經(jīng)不正經(jīng)。粒粒橙：……粒粒橙：我大作業(yè)還差一點(diǎn)寫(xiě)不完了，你能不能幫幫我？持之以恒：還差一點(diǎn)，具體是差幾點(diǎn)？粒粒橙：呃，還差一千。
蕭以恒半天沒(méi)回復(fù)。
厲橙也覺(jué)得怪臉紅的，一千兩百字的小論，明天就要交了，可他只寫(xiě)了兩百字，現(xiàn)在還想找蕭以恒當(dāng)槍手，換成別人估計(jì)早就羞憤自殺了。
但厲哥是誰(shuí)啊，在這種關(guān)鍵問(wèn)題上，他還是相當(dāng)“能屈能伸”的。想到這里，厲橙按下了語(yǔ)音錄制鍵，清了清嗓子，然后用他此生最矯揉造作的聲音說(shuō)：“蕭老師，我想預(yù)約你今晚的課后輔導(dǎo)，可不可以？”
手一松，這條語(yǔ)音就“嗖”的一聲發(fā)了出去。
厲橙起了一身的雞皮疙瘩，他自己都不好意思再聽(tīng)一遍，仿佛手機(jī)燙手一樣扔到了桌上，還欲蓋彌彰地扣了過(guò)去。
一分鐘后，手機(jī)響起一聲清脆的哨音。
厲橙伸長(zhǎng)手臂，小心翼翼地翻過(guò)手機(jī)，瞇起一只眼睛看向屏幕――
持之以恒：現(xiàn)在來(lái)美術(shù)教室。持之以恒：我等你。
……
空蕩蕩的教學(xué)樓里，只有厲橙一個(gè)人的腳步聲在走廊里回蕩。
他停在美術(shù)教室前，手幾次要落在門(mén)上，卻又莫名其妙地收了回去。
手里的稿紙已經(jīng)快被他攥爛了，他瞪著稿紙上的標(biāo)題，希望上面的字能迎風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)，自己鋪滿整整一頁(yè)紙才好。
厲橙的手第四次舉到半空，這一次，他的手在門(mén)板前又停頓了好幾秒，在他終于下定決心敲門(mén)的那一剎那，美術(shù)教室的門(mén)忽然打開(kāi)了。
厲橙的手還傻乎乎地舉在半空，愣愣地看著出現(xiàn)在門(mén)后的蕭以恒。
濃郁的顏料味道撲面而來(lái)，蕭以恒身上套著一件粗麻質(zhì)地的圍裙，圍裙看上去臟兮兮地，蹭了不少顏料，就連他的指尖都沾染了一些顏色。
不修邊幅的邋遢。
厲橙用很慢的速度眨了眨眼睛，今天他又“解鎖”了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的蕭以恒。“原來(lái)你真會(huì)畫(huà)畫(huà)??？”厲橙脫口而出，又很快意識(shí)到這句話純屬?gòu)U話。
若蕭以恒不會(huì)畫(huà)畫(huà)，秋嫻老師就不會(huì)對(duì)他另眼相待、也不會(huì)特地把美術(shù)教室的鑰匙留給他了。
蕭以恒沒(méi)有回答這個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題，他讓開(kāi)大門(mén)，示意厲橙進(jìn)屋。
厲橙隨手關(guān)上門(mén)，美術(shù)教室和上次他來(lái)的時(shí)候相比沒(méi)什么變化，十幾個(gè)畫(huà)架疊放在墻角，還有一些畫(huà)架上擺放著已經(jīng)完成的畫(huà)作。就算是厲橙這個(gè)門(mén)外漢，也能一眼看出來(lái)，那幾幅畫(huà)帶有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格，一看就出自同一個(gè)人之手。
“蕭以恒，這些不會(huì)都是你畫(huà)的吧？”厲橙驚嘆。
“嗯?！笔捯院銢](méi)多做解釋。他把畫(huà)筆扔進(jìn)涮筆筒里，脫下身上的圍裙，把畫(huà)了一半的畫(huà)搬到墻角。做這些事情時(shí)，他的動(dòng)作不緊不慢，帶著一股說(shuō)不出的優(yōu)雅韻味。
厲橙問(wèn)：“你每天放學(xué)都會(huì)來(lái)這里畫(huà)一會(huì)兒？”
“要是沒(méi)有意外的話，都會(huì)畫(huà)?！?br/>
“意外？”
蕭以恒一邊把挽起的衣袖放下來(lái)，一邊淡淡瞥了他一眼：“你就屬于意外?！?br/>
厲橙心想，他何止是意外，他明明是意外x2。
“你只畫(huà)風(fēng)景嗎？”厲橙逐一看去，擺在教室里的畫(huà)有五副，有空蕩?kù)o謐的校園，有車水馬龍的街道，還有田園小路、浪漫古堡?！霸趺床灰?jiàn)你畫(huà)人?。俊?br/>
這個(gè)問(wèn)題蕭以恒沒(méi)有回答。
不過(guò)厲橙也不需要聽(tīng)到他的答案，他的注意力注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)話題去了：“怎么之前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你會(huì)畫(huà)畫(huà)？以咱校長(zhǎng)的浮夸做派，你這個(gè)學(xué)神外加藝術(shù)才子的人設(shè)，都?jí)蛩祰u好幾年的了。”
“他不知道?！笔捯院愕幕卮鸪龊趿怂囊饬?，“我會(huì)畫(huà)畫(huà)的事情是個(gè)秘密，知道的人非常少，你是第三個(gè)?！?br/>
“第三個(gè)？”厲橙一聽(tīng)，頓時(shí)不樂(lè)意了。他腺體的秘密，蕭以恒可是第一個(gè)知道的alpha；怎么輪到蕭以恒的秘密，他厲橙就成了第三個(gè)知道的人了？
厲橙臉一虎，像個(gè)膨脹的河豚：“前面兩個(gè)是誰(shuí)？”
蕭以恒挑眉：“是秋老師和她愛(ài)人?！?br/>
“……哦?！毙『与嗝亲?，默默把氣放了，“也對(duì)，也對(duì)。”
秋老師是蕭以恒的授業(yè)恩師，許君是秋老師的愛(ài)人，把她倆排除，那厲橙還是第一個(gè)知道蕭以恒秘密的人嘛。
在意識(shí)到他們互換了一個(gè)珍貴的秘密后，omega男孩的心情頓時(shí)大好，若他真的是一只小貓的話，這時(shí)一定把尾巴豎成天線，開(kāi)始驕傲地左右擺動(dòng)了。
“好了，沒(méi)時(shí)間閑聊了?！笔捯院憧纯幢恚叽偎?，“留給你的時(shí)間不多了，你還有整整一千字沒(méi)有完成，你這一周究竟在做什么？”
提起作業(yè)，厲橙頓時(shí)沒(méi)了精神。他慢吞吞地拉開(kāi)一把椅子坐下，把稿紙鋪開(kāi)在桌面上，愁眉苦臉地盯著標(biāo)題發(fā)愁。
要問(wèn)他這一周在忙著做什么？那可多了去了。他要忙著拯救艾澤拉斯，他要學(xué)著飛機(jī)跳傘，他還要守護(hù)我方水晶……他就是沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。
蕭以恒也拉過(guò)一把椅子，緊挨著坐在他身邊，他從他手下抽過(guò)那張皺巴巴的稿紙，皺眉辨認(rèn)著厲橙龍飛鳳舞的字體。
1對(duì)1的課后輔導(dǎo)，終于要正式開(kāi)始了。
……
“臥――槽――”厲橙一聲長(zhǎng)嘆，撲倒在桌上，“真是要累死老子了！”
被他壓在身下的稿紙已經(jīng)密密麻麻地寫(xiě)滿了字，總數(shù)一千二百零一，多一個(gè)字算是給閱卷人面子。
天知道，他在放學(xué)后的這幾個(gè)小時(shí)里遭受了怎樣非人的凌辱（？）與折磨（？），蕭以恒完全是抖s的抖s，一張嘴又毒又刻薄，把厲橙的小論批評(píng)得一無(wú)是處。
從立意到主題，完全推翻又完全重建，還見(jiàn)縫插針地嘲諷他“連抄作業(yè)都不會(huì)抄”。但不得不說(shuō)，年級(jí)第一不愧是年紀(jì)第一，有蕭以恒這個(gè)槍手（咳咳咳）幫忙捋大綱，厲橙寫(xiě)東西從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò)，他完全成為了一個(gè)沒(méi)有感情的字輸出機(jī)，手握在筆上，就可以信馬由韁地寫(xiě)個(gè)不停。
整篇章結(jié)構(gòu)工整、措辭嚴(yán)謹(jǐn)，厲橙要是考試時(shí)也能有這么一個(gè)強(qiáng)力外掛，他就不會(huì)語(yǔ)考試拿年紀(jì)倒數(shù)第一了。
蕭老師的課后輔導(dǎo)果然有效，厲橙趴在桌上，側(cè)過(guò)頭看向身旁的alpha少年。
“喂，蕭以恒，”厲橙問(wèn)，“你餓不餓？”
“不餓?！笔捯院憷淅涞溃霸缇捅荒銡怙柫??！?br/>
厲橙把頭枕在手臂上，用一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)膵蓺饪谖钦f(shuō)：“可是我餓了。”
“……”蕭以恒移開(kāi)視線，過(guò)了一會(huì)兒又轉(zhuǎn)了回來(lái)，用一種無(wú)可奈何的語(yǔ)氣問(wèn)，“你想吃什么？這個(gè)時(shí)候，學(xué)校食堂應(yīng)該已經(jīng)關(guān)了?！?br/>
厲橙笑嘻嘻地把手機(jī)摸出來(lái)，推到蕭以恒面前：“其實(shí)我補(bǔ)習(xí)開(kāi)始前，就給小虎打了電話，我讓送一份炸雞全家桶過(guò)來(lái)，現(xiàn)在他應(yīng)該已經(jīng)到校門(mén)口了?！?br/>
他們學(xué)校大，而他又是一個(gè)身嬌體弱的omega（虎哥：？），他不想跑到校門(mén)口拿外賣，自然要推給身強(qiáng)力壯的alpha。
alpha能說(shuō)什么呢。alpha只能認(rèn)命的起身，穿上外套，準(zhǔn)備出門(mén)取外賣。
“等等！”厲橙坐起身，叫住了蕭以恒。
蕭以恒回頭看他：“怎么了？”
厲橙單手托住下巴，腳尖晃啊晃：“記得帶錢(qián)包，炸雞錢(qián)還沒(méi)給小虎呢?！?br/>
蕭以恒：“……”
祖宗，真是個(gè)小祖宗。
蕭以恒只能回來(lái)取錢(qián)包。厲橙這個(gè)小祖宗，占用助教老師的私人時(shí)間要求一對(duì)一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)之后連炸雞錢(qián)都不肯出，全天下真是找不到比他還狡猾的壞學(xué)生了。
蕭以恒是那種忍氣吞聲的人嗎？
自然不是。
他在走出美術(shù)教室前，忽然停下腳步，轉(zhuǎn)身看向厲橙。
“我去取外賣，你在這里休息一下。美術(shù)教室里的所有畫(huà)你都可以隨便看，但是，”蕭以恒手指在教室里畫(huà)了個(gè)圈，最終落在了角落的一副蓋著氈布的畫(huà)上，“――那幅畫(huà)，你不要?jiǎng)??！?br/>
厲橙怔住了，他順著蕭以恒的手指看向那副擱在角落并不起眼的畫(huà)架。那畫(huà)架看上去和周圍的畫(huà)架沒(méi)有什么不同，只是它蓋上了一層布，厲橙之前看到了它幾次，都沒(méi)在意過(guò)。
偏偏蕭以恒特意在臨走前“提醒”厲橙不準(zhǔn)去看它――這簡(jiǎn)直精準(zhǔn)地踩在了厲橙的好奇心上，讓他抓耳撓腮地想要知道氈布下究竟藏著什么。
厲橙控訴道：“蕭以恒，你也太狡猾了！你就是故意引誘我想讓我揭開(kāi)那層布吧？”
“你可以試試，”蕭以恒留下一抹意味深長(zhǎng)的笑，“不聽(tīng)話的壞學(xué)生，可是會(huì)受到老師懲罰的?！?br/>
然后，他瀟灑關(guān)門(mén)離開(kāi)。
大門(mén)“咔噠”一聲合上，厲橙從座位上一躍而起，瞬間就沖到了那塊氈布前。
他這人一身反骨，好奇心強(qiáng)到能害死十只貓。
他伸手想要取下氈布，可一想到蕭以恒提到的“懲罰”，他又遲疑了。
氈布下，究竟藏著怎樣一幅畫(huà)呢？