考核成績憑實(shí)力所得，周衛(wèi)國能夠連續(xù)兩次拿到第一名。
第九期續(xù)招新學(xué)員們感慨之余，無不佩服。
至于嫉妒自然是少有的。
多是熱血青年，從報(bào)考中央軍校起大家心里懷著的都是殺敵報(bào)國，馬革裹尸的凌云壯志，如此光明磊落的中華好兒郎，贏得起，照樣輸?shù)闷稹?br/>
考核結(jié)束之后，新學(xué)員們做到了在考核前的宣誓：
不拋棄，不放棄！
這六個(gè)字幾乎成了第九期續(xù)招新學(xué)員們身上的標(biāo)簽，以至于一眾老學(xué)員和教官、教員們都為此感慨、欣賞。
這個(gè)團(tuán)體也成功地做到了沒有一個(gè)人落下，所有人都以優(yōu)異的成績通過了中央軍校給大家設(shè)置的最后考核。
考核結(jié)束之后，教導(dǎo)總隊(duì)的教官們開始教學(xué)員們唱《黃埔之歌》，可以理解成校歌之類的。
言外之意自然就是，這一百多名新學(xué)員已經(jīng)正式得到了中央軍校的認(rèn)可。
考核完畢，也學(xué)會(huì)了校歌。
學(xué)員們返回軍校之后，在會(huì)堂的歡迎儀式上，與周衛(wèi)國的目光交匯而過，張治中向?qū)W員們宣布了一道重磅消息：
第九期續(xù)招新學(xué)員將與第九期的老學(xué)員直接合編在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。
換個(gè)說法，這一百多名續(xù)招新學(xué)員就像是被突然送過來的插班生。
為此第九期的老學(xué)員們自然是大為驚訝的。
他們的理由很真實(shí)，要知道第九期的老學(xué)員已經(jīng)在軍校里學(xué)習(xí)有大半年時(shí)間了，續(xù)招新學(xué)員突然這么合編過來，在功課和訓(xùn)練的學(xué)習(xí)上他們能跟得上嗎？
自然沒有人會(huì)替他們解答。
這次的合編其實(shí)也是教育長張治中對于軍校教學(xué)模式的一種改革性嘗試。
第九期續(xù)招的新學(xué)員單獨(dú)拉出來再作為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體實(shí)在是太麻煩，沒有必要。
不如大膽嘗試，直接合編，有一年的基層磨練，或許結(jié)果會(huì)出人意料。
這一點(diǎn)自從出了周衛(wèi)國這個(gè)怪胎之后，張治中就越發(fā)的篤定了。
歡迎儀式結(jié)束之后，對于新學(xué)員們來說就像是正式開課了。
開課前的第一件事，就像是大學(xué)的學(xué)生需要選擇專業(yè)一樣，軍校的學(xué)員們也需要選擇自己擅長或者喜歡的兵科。
劉遠(yuǎn)和孫鑫璞的目光在情報(bào)科上徘徊了好一陣。
方勝利則是準(zhǔn)備選擇步兵科。
至于其他的學(xué)員們，也是各自憑借著自己的喜好和專長選擇科種，當(dāng)然，步兵科和炮兵科這樣的熱門分類最終收納的學(xué)員肯定是最多的。
就在這時(shí)，忽然有學(xué)員指著兵科選擇指南的一角，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般喊道：“同學(xué)們，這中央軍校什么時(shí)候還出了個(gè)特戰(zhàn)科？這特戰(zhàn)科是什么情況？”
話音落下，所有學(xué)員的目光都被特戰(zhàn)科三個(gè)字吸引了過去。
是了。
中央軍校這么多年了，聽說過步兵科、炮兵科、情報(bào)科、工兵科，甚至是軍需科和醫(yī)務(wù)科。
可是這個(gè)特戰(zhàn)科究竟是個(gè)什么玩意兒？
學(xué)員們七嘴八舌地討論了好一陣子，卻依舊沒有結(jié)果。
但特戰(zhàn)科下面的介紹語實(shí)在是霸氣：
最少的人數(shù)，
最頂尖的裝備，
最驚人的戰(zhàn)術(shù)，
予以敵人最慘重的打擊！
國家危難，特戰(zhàn)先行，以關(guān)鍵之力扭轉(zhuǎn)大局之乾坤……
方勝利讀了一遍，忍不住樂了，“同學(xué)們，你們說這特戰(zhàn)科下面的介紹語是哪個(gè)抽了風(fēng)的寫的？實(shí)在是太搞笑了。”
啪的一巴掌落在方勝利的后腦勺上。
“衛(wèi)國，你打我干啥？”
周衛(wèi)國：“不好意思勝利，手癢，沒忍住?！?br/>
方勝利：“……”
……考慮到在格斗考核的時(shí)候見識(shí)過周衛(wèi)國的身手，還是決定偃旗息鼓。
周衛(wèi)國心道：還不是為了吸引你們報(bào)考特戰(zhàn)科，不然自己也不至于把特戰(zhàn)科的介紹語寫得這么奇葩。
“衛(wèi)國，我選了情報(bào)科，你呢，準(zhǔn)備報(bào)哪個(gè)兵科？”孫鑫璞走了過來，笑著問道。
周衛(wèi)國道：“那就先報(bào)一個(gè)步兵科試試吧？”
“試試？”孫鑫璞一臉疑惑。
最終續(xù)招新學(xué)員們報(bào)科完畢，讓周衛(wèi)國感到欣慰的是，或許是自己在特戰(zhàn)科下面的介紹語起作用，居然有八位學(xué)員報(bào)了特戰(zhàn)科。
最讓周衛(wèi)國感到驚訝的是，方勝利居然也選了特戰(zhàn)科。
好兄弟?。?br/>
表面上打擊，實(shí)際上欣賞。
周衛(wèi)國對此感慨道：“勝利，可見你是一個(gè)目光如炬之人，依我看，這個(gè)特戰(zhàn)科絕對不一般，選擇特戰(zhàn)科，你絕對不會(huì)后悔?！?br/>
誰想方勝利竟是鄙夷地切了一聲，道：“我就是想看看這個(gè)特戰(zhàn)科到底是干什么的，還有啊，其他的兵科上面都標(biāo)注好了教官教員是哪些人，唯獨(dú)這個(gè)特戰(zhàn)科上面是一片空白。
所以我來了，到時(shí)候這個(gè)特戰(zhàn)科的教官要是誤人子弟，我再找學(xué)校申請轉(zhuǎn)科，估計(jì)學(xué)校也沒什么話可說的?！?br/>
周衛(wèi)國：“……”
很快到了開課的日子。
中央軍校開設(shè)的軍事教學(xué)課程對于學(xué)校里的學(xué)員們是完全公開的，就連實(shí)際戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的過程中也是如此。
為了能讓學(xué)員們多學(xué)點(diǎn)兒東西，制定教學(xué)課程的領(lǐng)導(dǎo)們絞盡了腦汁，甚至是故意把一些重要的課程岔開，這樣學(xué)員們在完成自身的課程之余，如果有多余的精力，完全可以去多學(xué)習(xí)一些東西。
旨在培養(yǎng)出綜合性軍事人才。
所以從中央軍校走出去的學(xué)員，哪怕學(xué)的是步兵科，你也絲毫不要懷疑他能夠熟練地操作各式各型的火炮，并指揮炮兵作戰(zhàn)。
這第一節(jié)開的是步兵科的公開課。
而對于續(xù)招新學(xué)員們來說自是首開，這天教室里擠滿了學(xué)員。
周衛(wèi)國和方勝利來得早，擠在了前三排。
周衛(wèi)國笑道：“勝利，你不是學(xué)的特戰(zhàn)科嗎？怎么也一大早就趕過來了？”
“別提了，我們那個(gè)什么狗屁特戰(zhàn)科一看就不受重視，課程被安排在全天的最后一節(jié)，所以我尋思著先來聽聽你們步兵科的課?！?br/>
周衛(wèi)國：“……”
緊接著正式開課，原本還有些喧鬧的學(xué)生們立馬安靜下來。
步兵科軍事理論教員宋希濂帶著課本大步從教室門口走了進(jìn)來。
原本是第一節(jié)課，和新生們見面，宋希濂做好了滿腔的慷慨之言，決定給學(xué)生們進(jìn)行一番情懷的陶冶。
可緊接著就看見坐在第三排的周衛(wèi)國。
宋希濂幾乎是下意識(shí)的就想往回走。
幾個(gè)月前的一幕似乎又重現(xiàn)了，周衛(wèi)國連珠帶炮的問題，竟是讓他啞口無言，一個(gè)也回答不上來。
在軍校教學(xué)這么久，就沒有那么丟人過。
又考慮到這一百多號(hào)學(xué)生正看著呢，宋希濂也只好硬著頭皮走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們好！”
“宋教員好——”
問候完畢，宋希濂翻開書本，原本是要進(jìn)行的開場白也被他拋到腦后去了，他一開口便語出驚人：
“第一次和大家見面，和同學(xué)們說一說接下來咱們步兵科教學(xué)的規(guī)矩，我授課完畢之后，你們?nèi)绻惺裁床煌ǖ牡胤?，疑惑的地方，可以去找周衛(wèi)國同學(xué)求教，我相信沒有多少問題能夠難得倒他?！?br/>
“如果真遇到連周衛(wèi)國都解答不了的問題的話……”
宋希濂頓了下，“你們也別來找我，因?yàn)樗粫?huì)的……我肯定也不會(huì)！”
周衛(wèi)國：“……”
學(xué)員們：“……”