?向小雨和吳大明今天上的這堂課是一堂大課，所謂大課和向小雨前世的大學(xué)差不多，就是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的或是幾個(gè)班的一兩百人聚集到一個(gè)大教室內(nèi)上課。

    按說(shuō)，在向小雨的前世，這種大課是比較輕松的，往往逃課遇到點(diǎn)名時(shí)候，也會(huì)多數(shù)因?yàn)檫\(yùn)氣好而逃過(guò)一劫。

    但現(xiàn)在他跟著吳大明走進(jìn)了教室，背后卻產(chǎn)生了一股涼颼颼的感覺(jué)，就好像是被什么隱藏的東西狠狠的盯住了似的！一股說(shuō)不清道不明的趕腳！

    反觀(guān)吳大明，就見(jiàn)他貌似鎮(zhèn)定的往教室里面走，也不往講臺(tái)上看，還輕飄飄的甩出一句淡淡的話(huà)諷刺身后的向小雨：

    “小樣的知道厲害了吧！你個(gè)好娃子以前沒(méi)遲到過(guò)，更沒(méi)逃課過(guò)，哪會(huì)產(chǎn)生這神一般的趕腳呢？”

    我趕腳你妹子！向小雨真想狠狠的回他一句，可是心中的那種不適的感覺(jué)卻更加的強(qiáng)烈，于是情不自禁的瞄了講臺(tái)一眼??！

    “你！站住?。　?br/>
    就在這時(shí)候，忽然講臺(tái)上三十二三歲的女教師眼神正好也飄向了向小雨這邊，于是恰好的和他對(duì)上了，立刻叫住了他

    “?。。☆~。。。吳。。?！?br/>
    向小雨愣住了，什么情況？條件反射之下，不由的想喊在前面一直往里走，此刻身形有些顫抖卻還強(qiáng)自鎮(zhèn)定找座位的吳大明，可是還沒(méi)說(shuō)出口卻被立刻打斷：

    “對(duì)！是你就是你！不用管前面走的那個(gè)人。。?！?br/>
    “啊。。。我。。。老。。老師有什么事情嗎？”

    被那女教師喊住了，說(shuō)實(shí)話(huà)向小雨還是有點(diǎn)肝顫的，雖然前世他已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，眼瞅要奔三了，可心里對(duì)大學(xué)時(shí)代的這個(gè)點(diǎn)名還是有那么點(diǎn)心有余悸

    此刻，吳大明那廝已經(jīng)不在顫抖了，因?yàn)樗呀?jīng)順利的找到了一個(gè)空位置坐了下去。并且和現(xiàn)在班上很多同學(xué)一樣，饒有興趣的看著講臺(tái)附近向小雨尷尬的場(chǎng)景。

    但有些奇怪的是，不知何種原因，此時(shí)班級(jí)上是一點(diǎn)雜音都沒(méi)有。。。圍觀(guān)卻不點(diǎn)評(píng)，一點(diǎn)沒(méi)有圍觀(guān)群眾的覺(jué)悟。。。

    “呵呵，同學(xué)，你不用緊張！”那女教師看到向小雨的樣子微微一笑

    這笑容令向小雨心情稍微的放松了一下，不過(guò)心中的那種不適的感覺(jué)依然存在，并且還愈發(fā)的強(qiáng)烈。

    “嗯，老。。老師叫住我有事嗎？沒(méi)事我先找位置上課了。。?！毕蛐∮晟陨枣?zhèn)定了下心神回了一句，雖然依然有點(diǎn)忐忑肝顫，但對(duì)于一個(gè)對(duì)這場(chǎng)景有過(guò)體驗(yàn)的過(guò)來(lái)人，這點(diǎn)心里應(yīng)變素質(zhì)還是有的

    “呵呵，不錯(cuò)！不錯(cuò)。。。”女教師笑的有些燦爛

    “。。?！毕蛐∮旰苊鹊目戳艘谎叟處煟瑑?nèi)心也不由的被自己的即興表演惡心了一下

    “不愧是華夏第一人才科技學(xué)院最有潛力的科技求知者！”女教師似乎被向小雨的“萌”打動(dòng)了，給了一句很高的評(píng)價(jià)

    “老師。。。沒(méi)事我先回去坐下了！”

    這女教師沒(méi)有說(shuō)他遲到什么的，反而給出這么高的評(píng)價(jià)，這令向小雨有些丈二的和尚摸不著頭腦，加上心中那種不適的感覺(jué)越來(lái)越濃厚，不由的有些心煩，也不想知道這女教師抽什么風(fēng)，就想要找個(gè)位置坐下再說(shuō)

    “呵呵。。。先去坐下吧??！”女教師對(duì)著向小雨再次和顏悅色說(shuō)道

    向小雨見(jiàn)狀趕緊的奔著吳大明方向?qū)とィ?br/>
    而看著向小雨落荒而逃的樣子的女教師郭美美，心中不由的冷哼一聲，神色一肅接著說(shuō)道：

    “好了，下面開(kāi)始這堂課的論題：論尿的再循環(huán)與利用！”

    “我靠??！你丫的出賣(mài)兄弟不厚道??！”坐到了吳大明身旁的向小雨，狠狠的來(lái)了一句

    而這吳大明卻沒(méi)有像在外面的時(shí)候一樣和向小雨嬉鬧，而是目不斜視的看著講臺(tái)方向的女教師，只是用手指輕輕的在金屬桌面晃動(dòng)了幾下，就見(jiàn)幾行淡藍(lán)色的字體浮現(xiàn)在他面前虛空當(dāng)中的金屬桌面上：

    “你丫的是chou風(fēng)了吧？郭美美的課你也敢弄小動(dòng)作，她那有監(jiān)控?。〔幌胨勒n后再說(shuō)！”

    向小雨看到了這浮現(xiàn)出神奇的字體，有些好奇的同時(shí)，不由的更加納悶：就算科技在牛叉，能看到我搞小動(dòng)作，也不至于不讓別人說(shuō)句話(huà)吧？這不坑爹嗎？還有。。。

    沒(méi)有“還有”了。。。。

    “o－250號(hào)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)回答我的問(wèn)題！”講臺(tái)上的女教師郭美美的話(huà)立即打斷了向小雨的胡思亂想

    “。。。?！迸_(tái)下一片死寂

    向小雨停下了和“一本正經(jīng)”吳大明攀談的心思，看向講臺(tái)上的女教師

    “o－250號(hào)同學(xué)站起來(lái)回答的問(wèn)題！！”郭美美再次開(kāi)口說(shuō)道

    “我250？哈哈，誰(shuí)的座位號(hào)這么衰啊！”聽(tīng)著郭美美兩次喊道這號(hào)碼，向小雨內(nèi)心不由的大樂(lè)，一臉壞笑的看下講臺(tái)，又目光輕微的掃視了下四周。

    “我再次說(shuō)下，o－250號(hào)座位的同學(xué)站起來(lái)回答我的問(wèn)題!”說(shuō)完這話(huà)郭美美臉色變得不快起來(lái)

    看到這無(wú)人回答場(chǎng)景，向小雨樂(lè)壞了！這要擱在他前世的時(shí)候，他肯定會(huì)起哄的喊道：誰(shuí)呀，250快起來(lái)呀，老師都生氣啦！

    不過(guò)眼下向小雨人生地不熟的，不好起這個(gè)頭，況且其它人還都是一副道貌岸然的正正經(jīng)經(jīng)表情，也令他束手束腳的。

    就在向小雨內(nèi)心樂(lè)的快要不行的時(shí)候，忽然看到旁邊吳大明又有了的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作讓他的臉頓時(shí)綠了。

    只見(jiàn)，吳大明小手指一揮，淡藍(lán)色的號(hào)碼出現(xiàn)在了吳大明自己的桌子表面：吳大明xx日座次號(hào)碼，o－249。

    吳大明左面沒(méi)人，右面是向小雨。。。

    難道教師還會(huì)報(bào)出空號(hào)不成？顯然在高科技環(huán)境之下，這種事情是小概率事件。。。

    向小雨搞不清楚狀況，不知道如何調(diào)出自己的座次號(hào)，左右觀(guān)察半天見(jiàn)無(wú)人響應(yīng)，又看到浮現(xiàn)在吳大明桌面上在字體，極為蛋疼的站了起來(lái)，心里不由的大罵吳大明狗曰的選這垃圾座位。。

    “向小雨，磨磨蹭蹭的，見(jiàn)你初犯下不為例，下面回答我問(wèn)題。。。”見(jiàn)到向小雨磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，郭美美面帶不渝的說(shuō)道

    “肯定月*經(jīng)不調(diào)！”向小雨從來(lái)不是善茬，內(nèi)心當(dāng)然毫不留情面的回?fù)魧?duì)方，當(dāng)然好在這女教師沒(méi)有繼續(xù)念出250的數(shù)字羞辱他，否則。。。也沒(méi)有否則了，向小雨還是個(gè)理性而現(xiàn)實(shí)的人，寄人籬下的他在沒(méi)有掌控一些事情的時(shí)候，是不可能做出太過(guò)沖動(dòng)的事情來(lái)

    “下面我問(wèn)你，關(guān)于尿的再循環(huán)利用，上次課后留給你們回去ziyou討論的的作業(yè)，你準(zhǔn)備的怎么樣？嗯知道你肯定精心準(zhǔn)本了，說(shuō)說(shuō)你的看法吧！”

    “額。。?！毕蛐∮昕戳搜凵磉叺膮谴竺鳎瑓s看到他要憋出內(nèi)傷的表情，頓時(shí)直接想把他剁碎了喂狗消化成尿

    見(jiàn)未有得到吳大明的友情提示，無(wú)奈之下，對(duì)于眼前這教師的問(wèn)題，前因后果也不清楚，就算清楚了以他固有的思維也很難答出來(lái)很文雅的答案來(lái)，于是直截了當(dāng)?shù)幕氐溃?br/>
    “抱歉老師，我不知道！”

    “嗯哼？不知道？你這個(gè)學(xué)院最有潛力的科技求知者竟然回答不知道？上個(gè)星期的大課上面，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你可是提出了很有見(jiàn)弟的看法呢！我最新設(shè)計(jì)的室內(nèi)維生系統(tǒng)還采用了你的一些想法呢？”

    郭美美此刻有些奇怪的盯著向小雨看，原本來(lái)說(shuō)她是沒(méi)有打算難為這個(gè)潛力學(xué)生的，雖然她自己也清楚自己屬于那種小肚雞腸的人，對(duì)于敢于遲到、逃課的學(xué)生都會(huì)毫不留情的“痛下殺手”——用上學(xué)校制作出來(lái)的全新“防逃課、防遲到刺激鞭策系統(tǒng)”，并且拉入黑名單或觀(guān)察名單！

    但是對(duì)于有些“很上道”的學(xué)生，就像向小雨這樣的，面對(duì)自己這樣有些坑人的設(shè)計(jì)都會(huì)積極討論的學(xué)生，她還是會(huì)大度的選擇網(wǎng)開(kāi)一面的，畢竟自己在學(xué)校主要靠干爹上位的，對(duì)于關(guān)系戶(hù)來(lái)說(shuō)，一般都沒(méi)有獲得“科技小成者”職稱(chēng)，要是再?zèng)]有學(xué)生的擁護(hù)那是很難長(zhǎng)時(shí)間混下去的。

    今天郭美美想要做的，其實(shí)就是想要給這些學(xué)生一個(gè)信號(hào)，那就是她其實(shí)也是很平易近人的！雖然向小雨開(kāi)始犯了錯(cuò)誤并被自己強(qiáng)制改為o－250座次號(hào)碼，但若是能夠好好配合自己，最后自己會(huì)當(dāng)中宣布，以后像向小雨這樣的學(xué)生，都會(huì)成為永久性白名單人員！

    同時(shí)，今天這機(jī)會(huì)她也是十分珍惜的，畢竟像“向小雨”這樣好學(xué)生抓住把柄的機(jī)會(huì)很少，假如能夠獲取他的支持的話(huà)，那么對(duì)于其它人也是一個(gè)榜樣，多拉來(lái)幾個(gè)潛力優(yōu)秀的學(xué)生支持，自己沒(méi)準(zhǔn)在“科技求知者”巔峰階段會(huì)向著“科技大成者”更進(jìn)一步呢？至于“科技大成者”乃至“科學(xué)開(kāi)創(chuàng)者”或更高的職稱(chēng)稱(chēng)號(hào)，她也沒(méi)想過(guò)，更沒(méi)那個(gè)實(shí)力去染指。

    誰(shuí)知道，今天竟然是這個(gè)情況，這臭小子竟然一反常態(tài)如此不上道？

    老娘不發(fā)威你還真拿老娘月*經(jīng)不調(diào)了？

    “向小雨我說(shuō)的話(huà)，你可聽(tīng)清楚了！你要是忘了仔細(xì)想想！”郭美美有些發(fā)狠的說(shuō)道

    向小雨心里這個(gè)郁悶啊，都什么跟什么?。?！老子穿越來(lái)容易嗎我！

    丫的自己剛穿越來(lái)，誰(shuí)知道這事主竟然留下這么一攤子破事！！難道真跟你胡謅八扯？

    向小雨最終的決定還是選擇穩(wěn)妥的來(lái)，萬(wàn)一自己胡扯出問(wèn)題就不好了，于是他選擇了沉默。

    向小雨一沉默，周?chē)艘矝](méi)往別的地方想，也都自以為想的對(duì)。擱在誰(shuí)身上遇到這250、250的叫著心里肯定有氣，況且他們當(dāng)中的部分人也是深有體會(huì)的！

    郭美美臉色難看了起來(lái)，在她心里想來(lái)，向小雨這沉默，代表了對(duì)于她的反感，對(duì)于她的反感就是對(duì)她的尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)！敢于挑戰(zhàn)她尊嚴(yán)的學(xué)生，她是不會(huì)留情的！哪怕這個(gè)學(xué)生對(duì)于她再重要，也不會(huì)放過(guò)！！更何況少了一個(gè)潛力助手，還有個(gè)鐵桿干爹，怕什么??！

    于是，她面色一變，幾乎一字一句的說(shuō)道：

    “好！向小雨！既然你拒絕回答我的問(wèn)題，那么我看有必要像學(xué)校申請(qǐng)將我設(shè)計(jì)這套‘室內(nèi)維生系統(tǒng)’運(yùn)用到你們那片區(qū)域某些宿舍中?。　?br/>
    說(shuō)道這，郭美美還狠狠的將“某些”二字加重的說(shuō)出來(lái)?。∩钆聞e人不知道她指的是某些與她做對(duì)的人似的！

    郭美美這話(huà)一說(shuō)出，頓時(shí)課堂亂了起來(lái)?。『芏嗳四樁季G了！就連方才一直在向小雨身邊看好戲的吳大明，喜慶的臉色都不見(jiàn)了，頃刻綠了起來(lái)??！

    郭美美的這套所謂的系統(tǒng)，別人不知道，但他們這些人對(duì)這個(gè)的可是一清二楚?。?！

    郭美美口中的“室內(nèi)維生系統(tǒng)”是什么？

    在郭美美理念當(dāng)中，那就是可將室內(nèi)一切可利用的水源、空氣資源、能量資源重新整合再生重新利用?。?！

    換句通俗易懂的話(huà)講，那就是你喘出來(lái)的氣循環(huán)下你在用，當(dāng)然這氣也包含了‘噗’的那種！還有你那尿出來(lái)的水要再次循環(huán)下，再給你用！你拉出來(lái)的循環(huán)下在給你。?？瓤?，不說(shuō)也罷！反正這套系統(tǒng)理論價(jià)值很高，實(shí)際用途不惡心死你算你抗體系數(shù)超一流！

    這話(huà)一出，有關(guān)系的人臉色怎能不綠？

    那些極為稀有的傳說(shuō)中已經(jīng)滅絕的蔬菜水果什么的，他們不指望能吃的上，但竟然要將他們自己排出來(lái)的。。。

    哇嘔。。。。幾乎很多人都有這個(gè)沖動(dòng)，郭美美一直安靜異常課堂極為少見(jiàn)的頓時(shí)被打破！

    看到眾人的反映，向小雨卻有些不解，反映至于這么大嗎？

    我曰你大爺！老子又被你坑了今天！吳大明心中不停吶喊。。。

    ;

    向小雨和吳大明今天上的這堂課是一堂大課，所謂大課和向小雨前世的大學(xué)差不多，就是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的或是幾個(gè)班的一兩百人聚集到一個(gè)大教室內(nèi)上課。

    按說(shuō)，在向小雨的前世，這種大課是比較輕松的，往往逃課遇到點(diǎn)名時(shí)候，也會(huì)多數(shù)因?yàn)檫\(yùn)氣好而逃過(guò)一劫。

    但現(xiàn)在他跟著吳大明走進(jìn)了教室，背后卻產(chǎn)生了一股涼颼颼的感覺(jué)，就好像是被什么隱藏的東西狠狠的盯住了似的！一股說(shuō)不清道不明的趕腳！

    反觀(guān)吳大明，就見(jiàn)他貌似鎮(zhèn)定的往教室里面走，也不往講臺(tái)上看，還輕飄飄的甩出一句淡淡的話(huà)諷刺身后的向小雨：

    “小樣的知道厲害了吧！你個(gè)好娃子以前沒(méi)遲到過(guò)，更沒(méi)逃課過(guò)，哪會(huì)產(chǎn)生這神一般的趕腳呢？”

    我趕腳你妹子！向小雨真想狠狠的回他一句，可是心中的那種不適的感覺(jué)卻更加的強(qiáng)烈，于是情不自禁的瞄了講臺(tái)一眼??！

    “你！站?。?！”

    就在這時(shí)候，忽然講臺(tái)上三十二三歲的女教師眼神正好也飄向了向小雨這邊，于是恰好的和他對(duì)上了，立刻叫住了他

    “?。?！額。。。吳。。?！?br/>
    向小雨愣住了，什么情況？條件反射之下，不由的想喊在前面一直往里走，此刻身形有些顫抖卻還強(qiáng)自鎮(zhèn)定找座位的吳大明，可是還沒(méi)說(shuō)出口卻被立刻打斷：

    “對(duì)！是你就是你！不用管前面走的那個(gè)人。。?！?br/>
    “啊。。。我。。。老。。老師有什么事情嗎？”

    被那女教師喊住了，說(shuō)實(shí)話(huà)向小雨還是有點(diǎn)肝顫的，雖然前世他已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，眼瞅要奔三了，可心里對(duì)大學(xué)時(shí)代的這個(gè)點(diǎn)名還是有那么點(diǎn)心有余悸

    此刻，吳大明那廝已經(jīng)不在顫抖了，因?yàn)樗呀?jīng)順利的找到了一個(gè)空位置坐了下去。并且和現(xiàn)在班上很多同學(xué)一樣，饒有興趣的看著講臺(tái)附近向小雨尷尬的場(chǎng)景。

    但有些奇怪的是，不知何種原因，此時(shí)班級(jí)上是一點(diǎn)雜音都沒(méi)有。。。圍觀(guān)卻不點(diǎn)評(píng)，一點(diǎn)沒(méi)有圍觀(guān)群眾的覺(jué)悟。。。

    “呵呵，同學(xué)，你不用緊張！”那女教師看到向小雨的樣子微微一笑

    這笑容令向小雨心情稍微的放松了一下，不過(guò)心中的那種不適的感覺(jué)依然存在，并且還愈發(fā)的強(qiáng)烈。

    “嗯，老。。老師叫住我有事嗎？沒(méi)事我先找位置上課了。。?！毕蛐∮晟陨枣?zhèn)定了下心神回了一句，雖然依然有點(diǎn)忐忑肝顫，但對(duì)于一個(gè)對(duì)這場(chǎng)景有過(guò)體驗(yàn)的過(guò)來(lái)人，這點(diǎn)心里應(yīng)變素質(zhì)還是有的

    “呵呵，不錯(cuò)！不錯(cuò)。。?！迸處熜Φ挠行N爛

    “。。?！毕蛐∮旰苊鹊目戳艘谎叟處煟瑑?nèi)心也不由的被自己的即興表演惡心了一下

    “不愧是華夏第一人才科技學(xué)院最有潛力的科技求知者！”女教師似乎被向小雨的“萌”打動(dòng)了，給了一句很高的評(píng)價(jià)

    “老師。。。沒(méi)事我先回去坐下了！”

    這女教師沒(méi)有說(shuō)他遲到什么的，反而給出這么高的評(píng)價(jià)，這令向小雨有些丈二的和尚摸不著頭腦，加上心中那種不適的感覺(jué)越來(lái)越濃厚，不由的有些心煩，也不想知道這女教師抽什么風(fēng)，就想要找個(gè)位置坐下再說(shuō)

    “呵呵。。。先去坐下吧?。　迸處煂?duì)著向小雨再次和顏悅色說(shuō)道

    向小雨見(jiàn)狀趕緊的奔著吳大明方向?qū)とィ?br/>
    而看著向小雨落荒而逃的樣子的女教師郭美美，心中不由的冷哼一聲，神色一肅接著說(shuō)道：

    “好了，下面開(kāi)始這堂課的論題：論尿的再循環(huán)與利用！”

    “我靠！！你丫的出賣(mài)兄弟不厚道??！”坐到了吳大明身旁的向小雨，狠狠的來(lái)了一句

    而這吳大明卻沒(méi)有像在外面的時(shí)候一樣和向小雨嬉鬧，而是目不斜視的看著講臺(tái)方向的女教師，只是用手指輕輕的在金屬桌面晃動(dòng)了幾下，就見(jiàn)幾行淡藍(lán)色的字體浮現(xiàn)在他面前虛空當(dāng)中的金屬桌面上：

    “你丫的是chou風(fēng)了吧？郭美美的課你也敢弄小動(dòng)作，她那有監(jiān)控??！不想死課后再說(shuō)！”

    向小雨看到了這浮現(xiàn)出神奇的字體，有些好奇的同時(shí)，不由的更加納悶：就算科技在牛叉，能看到我搞小動(dòng)作，也不至于不讓別人說(shuō)句話(huà)吧？這不坑爹嗎？還有。。。

    沒(méi)有“還有”了。。。。

    “o－250號(hào)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)回答我的問(wèn)題！”講臺(tái)上的女教師郭美美的話(huà)立即打斷了向小雨的胡思亂想

    “。。。?！迸_(tái)下一片死寂

    向小雨停下了和“一本正經(jīng)”吳大明攀談的心思，看向講臺(tái)上的女教師

    “o－250號(hào)同學(xué)站起來(lái)回答的問(wèn)題！！”郭美美再次開(kāi)口說(shuō)道

    “我250？哈哈，誰(shuí)的座位號(hào)這么衰?。　甭?tīng)著郭美美兩次喊道這號(hào)碼，向小雨內(nèi)心不由的大樂(lè)，一臉壞笑的看下講臺(tái)，又目光輕微的掃視了下四周。

    “我再次說(shuō)下，o－250號(hào)座位的同學(xué)站起來(lái)回答我的問(wèn)題!”說(shuō)完這話(huà)郭美美臉色變得不快起來(lái)

    看到這無(wú)人回答場(chǎng)景，向小雨樂(lè)壞了！這要擱在他前世的時(shí)候，他肯定會(huì)起哄的喊道：誰(shuí)呀，250快起來(lái)呀，老師都生氣啦！

    不過(guò)眼下向小雨人生地不熟的，不好起這個(gè)頭，況且其它人還都是一副道貌岸然的正正經(jīng)經(jīng)表情，也令他束手束腳的。

    就在向小雨內(nèi)心樂(lè)的快要不行的時(shí)候，忽然看到旁邊吳大明又有了的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作讓他的臉頓時(shí)綠了。

    只見(jiàn)，吳大明小手指一揮，淡藍(lán)色的號(hào)碼出現(xiàn)在了吳大明自己的桌子表面：吳大明xx日座次號(hào)碼，o－249。

    吳大明左面沒(méi)人，右面是向小雨。。。

    難道教師還會(huì)報(bào)出空號(hào)不成？顯然在高科技環(huán)境之下，這種事情是小概率事件。。。

    向小雨搞不清楚狀況，不知道如何調(diào)出自己的座次號(hào)，左右觀(guān)察半天見(jiàn)無(wú)人響應(yīng)，又看到浮現(xiàn)在吳大明桌面上在字體，極為蛋疼的站了起來(lái)，心里不由的大罵吳大明狗曰的選這垃圾座位。。

    “向小雨，磨磨蹭蹭的，見(jiàn)你初犯下不為例，下面回答我問(wèn)題。。?！币?jiàn)到向小雨磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，郭美美面帶不渝的說(shuō)道

    “肯定月*經(jīng)不調(diào)！”向小雨從來(lái)不是善茬，內(nèi)心當(dāng)然毫不留情面的回?fù)魧?duì)方，當(dāng)然好在這女教師沒(méi)有繼續(xù)念出250的數(shù)字羞辱他，否則。。。也沒(méi)有否則了，向小雨還是個(gè)理性而現(xiàn)實(shí)的人，寄人籬下的他在沒(méi)有掌控一些事情的時(shí)候，是不可能做出太過(guò)沖動(dòng)的事情來(lái)

    “下面我問(wèn)你，關(guān)于尿的再循環(huán)利用，上次課后留給你們回去ziyou討論的的作業(yè)，你準(zhǔn)備的怎么樣？嗯知道你肯定精心準(zhǔn)本了，說(shuō)說(shuō)你的看法吧！”

    “額。。?！毕蛐∮昕戳搜凵磉叺膮谴竺?，卻看到他要憋出內(nèi)傷的表情，頓時(shí)直接想把他剁碎了喂狗消化成尿

    見(jiàn)未有得到吳大明的友情提示，無(wú)奈之下，對(duì)于眼前這教師的問(wèn)題，前因后果也不清楚，就算清楚了以他固有的思維也很難答出來(lái)很文雅的答案來(lái)，于是直截了當(dāng)?shù)幕氐溃?br/>
    “抱歉老師，我不知道！”

    “嗯哼？不知道？你這個(gè)學(xué)院最有潛力的科技求知者竟然回答不知道？上個(gè)星期的大課上面，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你可是提出了很有見(jiàn)弟的看法呢！我最新設(shè)計(jì)的室內(nèi)維生系統(tǒng)還采用了你的一些想法呢？”

    郭美美此刻有些奇怪的盯著向小雨看，原本來(lái)說(shuō)她是沒(méi)有打算難為這個(gè)潛力學(xué)生的，雖然她自己也清楚自己屬于那種小肚雞腸的人，對(duì)于敢于遲到、逃課的學(xué)生都會(huì)毫不留情的“痛下殺手”——用上學(xué)校制作出來(lái)的全新“防逃課、防遲到刺激鞭策系統(tǒng)”，并且拉入黑名單或觀(guān)察名單！

    但是對(duì)于有些“很上道”的學(xué)生，就像向小雨這樣的，面對(duì)自己這樣有些坑人的設(shè)計(jì)都會(huì)積極討論的學(xué)生，她還是會(huì)大度的選擇網(wǎng)開(kāi)一面的，畢竟自己在學(xué)校主要靠干爹上位的，對(duì)于關(guān)系戶(hù)來(lái)說(shuō)，一般都沒(méi)有獲得“科技小成者”職稱(chēng)，要是再?zèng)]有學(xué)生的擁護(hù)那是很難長(zhǎng)時(shí)間混下去的。

    今天郭美美想要做的，其實(shí)就是想要給這些學(xué)生一個(gè)信號(hào)，那就是她其實(shí)也是很平易近人的！雖然向小雨開(kāi)始犯了錯(cuò)誤并被自己強(qiáng)制改為o－250座次號(hào)碼，但若是能夠好好配合自己，最后自己會(huì)當(dāng)中宣布，以后像向小雨這樣的學(xué)生，都會(huì)成為永久性白名單人員！

    同時(shí)，今天這機(jī)會(huì)她也是十分珍惜的，畢竟像“向小雨”這樣好學(xué)生抓住把柄的機(jī)會(huì)很少，假如能夠獲取他的支持的話(huà)，那么對(duì)于其它人也是一個(gè)榜樣，多拉來(lái)幾個(gè)潛力優(yōu)秀的學(xué)生支持，自己沒(méi)準(zhǔn)在“科技求知者”巔峰階段會(huì)向著“科技大成者”更進(jìn)一步呢？至于“科技大成者”乃至“科學(xué)開(kāi)創(chuàng)者”或更高的職稱(chēng)稱(chēng)號(hào)，她也沒(méi)想過(guò)，更沒(méi)那個(gè)實(shí)力去染指。

    誰(shuí)知道，今天竟然是這個(gè)情況，這臭小子竟然一反常態(tài)如此不上道？

    老娘不發(fā)威你還真拿老娘月*經(jīng)不調(diào)了？

    “向小雨我說(shuō)的話(huà)，你可聽(tīng)清楚了！你要是忘了仔細(xì)想想！”郭美美有些發(fā)狠的說(shuō)道

    向小雨心里這個(gè)郁悶啊，都什么跟什么?。?！老子穿越來(lái)容易嗎我！

    丫的自己剛穿越來(lái)，誰(shuí)知道這事主竟然留下這么一攤子破事！！難道真跟你胡謅八扯？

    向小雨最終的決定還是選擇穩(wěn)妥的來(lái)，萬(wàn)一自己胡扯出問(wèn)題就不好了，于是他選擇了沉默。

    向小雨一沉默，周?chē)艘矝](méi)往別的地方想，也都自以為想的對(duì)。擱在誰(shuí)身上遇到這250、250的叫著心里肯定有氣，況且他們當(dāng)中的部分人也是深有體會(huì)的！

    郭美美臉色難看了起來(lái)，在她心里想來(lái)，向小雨這沉默，代表了對(duì)于她的反感，對(duì)于她的反感就是對(duì)她的尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)！敢于挑戰(zhàn)她尊嚴(yán)的學(xué)生，她是不會(huì)留情的！哪怕這個(gè)學(xué)生對(duì)于她再重要，也不會(huì)放過(guò)??！更何況少了一個(gè)潛力助手，還有個(gè)鐵桿干爹，怕什么??！

    于是，她面色一變，幾乎一字一句的說(shuō)道：

    “好！向小雨！既然你拒絕回答我的問(wèn)題，那么我看有必要像學(xué)校申請(qǐng)將我設(shè)計(jì)這套‘室內(nèi)維生系統(tǒng)’運(yùn)用到你們那片區(qū)域某些宿舍中?。　?br/>
    說(shuō)道這，郭美美還狠狠的將“某些”二字加重的說(shuō)出來(lái)??！深怕別人不知道她指的是某些與她做對(duì)的人似的！

    郭美美這話(huà)一說(shuō)出，頓時(shí)課堂亂了起來(lái)?。『芏嗳四樁季G了！就連方才一直在向小雨身邊看好戲的吳大明，喜慶的臉色都不見(jiàn)了，頃刻綠了起來(lái)！！

    郭美美的這套所謂的系統(tǒng)，別人不知道，但他們這些人對(duì)這個(gè)的可是一清二楚?。?！

    郭美美口中的“室內(nèi)維生系統(tǒng)”是什么？

    在郭美美理念當(dāng)中，那就是可將室內(nèi)一切可利用的水源、空氣資源、能量資源重新整合再生重新利用！?。?br/>
    換句通俗易懂的話(huà)講，那就是你喘出來(lái)的氣循環(huán)下你在用，當(dāng)然這氣也包含了‘噗’的那種！還有你那尿出來(lái)的水要再次循環(huán)下，再給你用！你拉出來(lái)的循環(huán)下在給你。?？瓤龋徽f(shuō)也罷！反正這套系統(tǒng)理論價(jià)值很高，實(shí)際用途不惡心死你算你抗體系數(shù)超一流！

    這話(huà)一出，有關(guān)系的人臉色怎能不綠？

    那些極為稀有的傳說(shuō)中已經(jīng)滅絕的蔬菜水果什么的，他們不指望能吃的上，但竟然要將他們自己排出來(lái)的。。。

    哇嘔。。。。幾乎很多人都有這個(gè)沖動(dòng)，郭美美一直安靜異常課堂極為少見(jiàn)的頓時(shí)被打破！

    看到眾人的反映，向小雨卻有些不解，反映至于這么大嗎？

    我曰你大爺！老子又被你坑了今天！吳大明心中不停吶喊。。。

    ;