聞刻又點燃了一根煙，閉目凝神，做出洗耳恭聽的態(tài)度來。

    林雨城也再次強迫自己回到那天的記憶當(dāng)中。本想將銀色的手機交還給余哲，但轉(zhuǎn)身回到教室卻發(fā)現(xiàn)短短時間，余哲已不見了蹤影，林雨城只好將手機先保管起來，一個人精神陰郁的走下教學(xué)樓。

    她的腦子里思考著兩件事，一個是方才聞刻匆匆掛掉電話前，聲稱自己看到了木延絕的身影，不知道他們碰頭之后發(fā)生了什么。第二件事則是之前被血人抓到手臂時，那個直傳心間的信息。

    雖然初始時有些不明意味，但當(dāng)林雨城從三樓下到二樓，在拐角處碰到那個高個子男生時，這個信息所代表的意義才豁然開朗。

    那是一個視角，是那個男生的瞳孔看到的一切，他關(guān)掉電腦上沒有完成的犯罪心理學(xué)論文，站起身，掃視空曠的教室，最前排，坐著同樣在寫論文的余哲。

    男生顯然并不認識余哲，他徑直走出教室，穿過走廊，經(jīng)過每間教室，剛過拐角，就聽到了三樓慌亂的腳步聲，接著一個亭亭玉立的漂亮女生從三樓走下來，和他擦肩而過，男生回頭看了一眼女生的手臂，但又轉(zhuǎn)回樓梯，走了下去。

    林雨城跟著記憶里那個視角從開始走到樓梯，毫無疑問，視角里所呈現(xiàn)的，就是剛剛才發(fā)生過的事情。換句話說，那是一個預(yù)言般的視角，把還沒有發(fā)生的事情以這種特殊的方式展現(xiàn)在她的面前。

    深吸口氣，林雨城知道自己該做什么，她別無選擇！

    沿著心中視角的軌跡，林雨城來到了學(xué)校的圖書館，她現(xiàn)在的行為類似于在跟蹤剛才的那個男生，時間已經(jīng)過去了很久，那個男生早已經(jīng)上去了。

    在視角的最后，男生到達了圖書館的第四層，在陰暗書架的角落，見到了神秘的面具老師。

    這就是那個信息所完整呈現(xiàn)的東西。

    林雨城一直都知道，在這所學(xué)校里，自己并不是最特殊的，還存在其他一些不知數(shù)量的人，同樣被面具老師所挑選，而那個男生，絕對是其中之一！

    想到這里，林雨城心中忽然騰起一股妒火，難道面具老師更看重那個男生嗎？為什么我必須跟在他的身后，像個隱藏在黑夜里的小偷？

    隨著妒火而來的，是強烈的想要證明自己的欲望以及對那個男生升起的莫名敵意。

    人類的七情六欲太復(fù)雜了，林雨城控制不了自己，她不想失去面具老師，因為那對于她來說，有著太多意義了。

    “阿彌陀佛，阿彌陀佛?！?br/>
    四樓的階梯原本已經(jīng)近在眼前，誰知那個銀色手機卻不合時宜的響了起來。林雨城心下奇怪，在現(xiàn)代社會，一個朝氣滿滿的學(xué)生竟把鈴聲設(shè)置成一聲聲空靈的佛號，還是頗為少見的。

    屏幕上顯示的是聞刻老師。林雨城急忙接通，可是好半天，對面竟然都不說一句話。

    “小刻，在聽嗎？”

    林雨城只能先開口，她卻本能的感覺到了一絲不祥的意味。并且，因為對愛人的擔(dān)憂，內(nèi)心開始埋怨自己，不應(yīng)該讓小刻貿(mào)貿(mào)然就去接觸那個木延絕，如果對方真的是那個鬼氣森森的血人，那么把小刻拉進這個有關(guān)面具老師的迷局里就是自己太大的罪過了。

    “雨城，我”，又是漫長的沉默，就像在考驗林雨城的耐心，由于深知聞刻的性格，林雨城的心已經(jīng)跌到了谷底，不過既然聽到對方的回聲，林雨城還是松了口氣，在她的意識里，本已設(shè)計好了恐怖的情節(jié)，剛才她甚至猜測，接電話的是否會是那個聲音冷幽瘆人的血人！

    “我殺人了，我把木延絕給殺了。”

    世界上的事就是這么光怪陸離，林雨城聽到這句話的第一印象并不是被殺人所震驚，而是感到出乎預(yù)料，事情似乎顛倒了過來，血人沒能把小刻怎么樣，反而是小刻殺了血人？不過事情發(fā)展到現(xiàn)在，木延絕是血人的可能性就微乎其微了。

    “你別怕，告訴我你在哪里，我就來?！?br/>
    “我在四樓，圖書館的四樓，這里，這里很隱蔽，沒人發(fā)現(xiàn)我?！?br/>
    林雨城心里咯噔一下，怎么會這么巧，所有事情都趕到一塊了，都指向圖書館的四樓，那里的書籍比較偏門，確實鮮有人去，應(yīng)該還算隱蔽。

    環(huán)顧四周，學(xué)校的圖書館不知出自誰手，用一種橡樹皮顏色的石材建造的富麗堂皇，有那么一種復(fù)古意味，就連樓梯也帶著一種厚重古老，不那么新興，那么現(xiàn)代化，似乎承載了歷史。

    此時樓梯上已經(jīng)不再有人徘徊，反而靜靜悄悄的，林雨城看了看手機屏幕上的時間，這個時間點，四樓基本上沒有人了，如果聞刻殺了木延絕的事剛才沒被人發(fā)現(xiàn)，那現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)的幾率也會越來越小。

    她關(guān)上通話，徑直走向四樓，四樓的圖書大廳也映入眼簾，此時只有大廳中間開著一盞燈，其他地方都陷入黑暗，那些看不清的地方，都仿佛有黑影竄動，讓人不安。

    側(cè)耳傾聽，大廳里竟然沒有一絲聲音，黑暗和寂靜在這里配合到了天衣無縫的地步，不過林雨城不在乎這些，她已經(jīng)得到了自己想要的信息，那就是這說明大廳里已經(jīng)沒人了?？呻S之而來的問題就是，先自己一步上來的男生和聞刻去哪里了？

    這么一想，可有太多可能性了，難不成他們兩個碰上了？林雨城心里開始有了一絲煩躁，因為擔(dān)心她摯愛的小刻而煩躁不已！

    林雨城竭盡所能地輕手輕腳，像一只美麗輕巧的小貓，在圖書大廳小心翼翼地晃悠。結(jié)果，她沒有找到聞刻，卻找到了那個男生，只不過當(dāng)她看到他時，他正趴在角落的桌子上，陷入沉睡之中。

    那里只有男生一個人，至于面具老師，根本沒有蹤影。也許他來過，又走了，林雨城站在書架的陰影里泄氣的猜到。

    回過神，林雨城用復(fù)雜的眼神看向那個熟睡的男生，她發(fā)現(xiàn)對方的臉廓刀削一般，又不失稚嫩，以他的年齡來說，只不過夠格做自己的學(xué)生吧。不知道他有什么過人之處，被面具老師所看重，也許，他也發(fā)生過什么不幸，因此有求于人？

    “只可惜你是我的敵人?！?br/>
    林雨城的眼神終于冷了下來，并做了最后的評判。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。