這樣的場景維持了好幾秒鐘之后，一陣激烈的掌聲驟然響起。

    臺(tái)下的觀眾們用力鼓動(dòng)著自己的手掌，臉上滿是稱贊的神情。

    “說得太好了！”

    “支持你，葉白！”

    隨著現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)，直播間的網(wǎng)友們也陸陸續(xù)續(xù)回過神來，心情激蕩得不能自已。

    他們紛紛把自己的內(nèi)心想法，刷到了屏幕上。

    “我的天啊，葉白不愧是我們年輕人的代言人，把我的心聲都說出來了?！?br/>
    “可不是嘛，那些領(lǐng)導(dǎo)總是想不給錢就讓我們義務(wù)勞動(dòng)，憑什么呀？”

    “哥們，我們年輕人心里苦呀，躺又躺不平，卷又卷不贏，自我調(diào)侃兩句還要被罵，真是呵呵了！”

    “還是那句話，我們不需要專家自以為是的建議。建議專家不要建議！”

    “我認(rèn)為躺平和擺爛，是一種抓緊自由的思維方式。我可以選擇要，也可以選擇不要，怎么舒服怎么來，人生苦短，及時(shí)享樂不也挺好嘛？”

    現(xiàn)場，嘉賓席。

    聽到臺(tái)下觀眾的呼喊聲，葉白心頭微微一松，長長地舒了一口氣。

    隨后，他眼神犀利地看向張、許二位教授，嘴角勾勒起一抹淡然的笑容。

    張教授注意到葉白的目光，轉(zhuǎn)頭避開后，冷哼一聲！

    由于當(dāng)眾被葉白這個(gè)年輕人嗆聲，他感覺面子不保，心里郁悶得很。

    咬了咬牙，當(dāng)他正想拍桌子罵人的時(shí)候，忽然聽到許教授在一旁輕咳一聲。

    他扭過頭去一看，發(fā)現(xiàn)許教授對(duì)著自己搖了搖頭，意有所指，才強(qiáng)行把火氣壓了下去。

    再看許教授，他好似有自己的想法和策略，正準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)。

    見張教授已然明白了自己的意思，許教授眸光一閃，才湊近麥克風(fēng)，沉著臉說道。

    “年輕人用不著這么激動(dòng)，即使葉白剛剛說得話也有些道理，可這也不能作為年輕人躺平和擺爛的理由?。　?br/>
    話音落下，眾人的目光齊刷刷地聚集到許教授的身上。

    不得不說，許教授這一招以退為進(jìn)，在此刻起到了理想的效果。

    因?yàn)?，現(xiàn)場的觀眾們?cè)诼牭剿@一句話之后，熱烈的掌聲慢慢停了下來。

    同時(shí)，大家的好奇心也被勾起來了。

    所有人此刻都屏氣凝神地等待著，他們都想知道許教授還有什么后話等著要說？

    許教授這時(shí)候微笑著開口了。

    “我不久之前看過一份最新的《華夏睡眠指數(shù)報(bào)告》，你們猜怎么著？”

    “據(jù)報(bào)告顯示，69.3%的年輕人11點(diǎn)以后才睡，34.8%的年輕人有入睡困難，52.5%的年輕人經(jīng)常熬夜。也就是說，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說，熬夜已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了。”

    說到這里，許教授頓了一下，似乎是在給大家伙反應(yīng)的時(shí)間。

    眾人也是被許教授這突如其來的這一席話，整的有點(diǎn)懵逼。

    這個(gè)...睡眠報(bào)告跟今天的熱門話題，躺平和擺爛有什么聯(lián)系嗎？

    看到大家交頭接耳，議論紛紛的樣子，許教授很是滿足。

    他的嘴角揚(yáng)起一抹自信的笑容，繼續(xù)說話了。

    “你們可能覺得奇怪，我為什么突然會(huì)提到熬夜的問題？沒關(guān)系，數(shù)據(jù)是最能說明問題的，聽我說完之后，你們就會(huì)恍然大悟了！”

    “根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過百分之七十的成年輕人熬夜最愛看劇、刷視頻，過半數(shù)人熬夜喜歡刷社交媒體，百分之三十的年輕人則是打游戲。真正花在工作、學(xué)習(xí)和看書上的人僅僅有百分之二十左右。”

    “通過這些數(shù)據(jù)，大家不難發(fā)現(xiàn)，年輕人這種熬夜追劇、刷視頻的行為占比竟然如此之高！有這時(shí)間，不拿去工作學(xué)習(xí)，不拿去充實(shí)自己，而是用來刷手機(jī)，追劇，這不就是明擺著在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，故意擺爛和躺平嗎？”

    許教授這一番話說得義憤填膺，而且非常具有煽動(dòng)性。

    臺(tái)下的不少觀眾們聽完之后，瞬間被洗腦了，都覺得他分析的還是很有道理的。

    因此，許教授的發(fā)言也為他贏得了規(guī)律性的掌聲。

    雖然掌聲沒有之前給葉白的來得激烈和響亮，但起碼代表他說的內(nèi)容有人支持。

    許教授的銳利的目光緩緩掃視過全場，面對(duì)這些掌聲，他微笑著欣然接受。

    同時(shí)，當(dāng)他看向張教授的時(shí)候，右手在桌子底下悄悄擺了個(gè)ok的手勢(shì)，意思是有他在，讓張教授盡管放心。

    見狀，張教授壓低嗓門嗯了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭以示回應(yīng)。

    而直播間內(nèi)，觀看節(jié)目的網(wǎng)友們又再度因?yàn)樵S教授的這一席話分化為支持和反對(duì)兩方。

    大部分年長的網(wǎng)友們覺得許教授真是說到點(diǎn)子上了，而剩余的年輕人則認(rèn)為刷劇、看視頻不過是工作之余的放松而已，為什么就要被扣上擺爛和躺平的帽子呢？

    當(dāng)然，網(wǎng)友之中也有部分年輕人即使不想承認(rèn)，也不得不說，這個(gè)專家分析到重點(diǎn)了。

    于是，雙方的彈幕再次化為言論的子彈，在屏幕上激烈交鋒起來。

    “這次我支持許教授，年輕人確實(shí)喜歡熬夜刷視頻、追劇什么的，挺浪費(fèi)時(shí)間的?！?br/>
    “不可否認(rèn)，這些數(shù)據(jù)就是年輕人擺爛最直接的體現(xiàn)?！?br/>
    “事實(shí)擺在眼前，到現(xiàn)在你們還認(rèn)為年輕人躺平和擺爛只是口頭說說而已嗎？”

    “辛辛苦苦的工作，回家刷刷視頻、看個(gè)劇放松一下就是擺爛嗎？笑話”

    “人家葉白都說了，不要過度理解這兩個(gè)詞。躺平和擺爛不過就是年輕人的一種自我調(diào)侃和緩沖，你們聽不懂人話是嗎？”

    事情發(fā)展到這個(gè)地步，雙方都有支持者和反對(duì)者，實(shí)力好像勢(shì)均力敵起來。

    現(xiàn)場，舞臺(tái)上。

    主持人楊丹雖然不知道直播間里的網(wǎng)友們已經(jīng)吵得不可開交了，但是根據(jù)目前的形勢(shì)，她很快有了自己的決斷，說道。

    “剛剛許教授的一席話，用數(shù)據(jù)說明了年輕人在睡眠方面的一些現(xiàn)狀，喜歡熬夜的年輕人確實(shí)不在少數(shù)。這就讓我不禁有了一些反思，如果在合理的范圍之內(nèi)，年輕人找到努力和躺平之間的平衡點(diǎn)，是不是就找到了自己的方向和堅(jiān)守了呢？”