看了一眼周圍的這幾個(gè)人，都算是老朋友了，但是這種宇智波家族的事情，還是不要傳出去了，免得引起不好的影響。

    就算是鼬和清風(fēng)在一起的時(shí)間久了，現(xiàn)在也經(jīng)常不回家吃飯了，小佐助的地位因?yàn)橛钪遣ㄈ牡絹?，再次降低了一點(diǎn)分量。

    眾人一起簡單的吃過午飯，聊得都是她們也想提前畢業(yè)的事情。

    “讓家長稍微指導(dǎo)一下，提前畢業(yè)是一點(diǎn)問題都沒有，休息日就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的修煉，嘴上說著提前畢業(yè)，需要用實(shí)際行動(dòng)去做到這件事情，其實(shí)真的很簡單?！?br/>
    “你們也知道我和鼬的修煉方法，也不用完全做到，只要認(rèn)真去做，輕而易舉的事情?！?br/>
    清風(fēng)對(duì)天發(fā)誓，他完全沒有裝杯的意思，就是想讓她們認(rèn)真一點(diǎn)，怎么說也都是朋友，要是她們?nèi)空r(shí)間畢業(yè)，那時(shí)候清風(fēng)沒準(zhǔn)就已經(jīng)拿到了上忍的稱號(hào)了。

    萬一再分配回來做她們的帶隊(duì)老師豈不是很尷尬？

    再來一場轟轟烈烈的師生

    趕緊搖搖頭，把這種不切實(shí)際的想法趕出去，還是盡量輔導(dǎo)她們提前畢業(yè)吧。

    “那清風(fēng)你能教我們練習(xí)三身術(shù)嗎？”

    “我覺得老師教的比我教的好，或者你們的父母也比我強(qiáng)，我全部都是自己摸索著練習(xí)的，不知道怎么教?！?br/>
    真不是清風(fēng)裝杯，自學(xué)忍術(shù)的天賦不錯(cuò)，飛雷神那種忍術(shù)都能學(xué)會(huì)，但是要去教人，那真的是無能為力。

    “你肯定是不愿意教我們，覺得會(huì)打擾你日常修行，肯定是這樣的?！?br/>
    都讓她們懂完了。

    “我學(xué)習(xí)忍術(shù)基本都是自學(xué)，怎么教人？完全是一竅不通”

    好不容易說服了幾個(gè)小女生，回到了忍者學(xué)校。

    這次在大門口處。她們四個(gè)全部都被攔下了。

    “里面是分帶隊(duì)老師，不是畢業(yè)生就不要進(jìn)去了?！?br/>
    清風(fēng)心里默默說了一句干得漂亮，要是真把她們四個(gè)帶進(jìn)去，帶隊(duì)老師過來一看，好家伙，兩個(gè)畢業(yè)生帶四個(gè)家屬，交流都會(huì)出現(xiàn)問題。

    萬一再有點(diǎn)小考驗(yàn)，肯定是不能讓她們看見的。

    “我們就是進(jìn)去看看，不進(jìn)教室也不行嗎？”

    “絕對(duì)不會(huì)打擾到他們的?！?br/>
    “同伴的朋友提前畢業(yè)了，我們送送都不行嗎？”

    “你也太無情了”

    就算是門口的守門員也沒有見過這種陣仗，幾個(gè)小女生圍在周圍嘰嘰喳喳，清風(fēng)都有點(diǎn)受不了，何況是一個(gè)普通人呢？

    “停下，別轉(zhuǎn)了，可以讓你們進(jìn)去，不過不要打擾老師選學(xué)生，最多遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一下?！?br/>
    “多謝，多謝。”

    不是吧，就這？這個(gè)守門員的意義何在？撒個(gè)嬌就放進(jìn)去了，這種還是直接取消好了，反正也沒什么用處。

    清風(fēng)的心情忽上忽下，幾個(gè)小女生卻是很開心，大搖大擺的走了進(jìn)去。

    “清風(fēng)，宇智波鼬，別愣著了，趕快進(jìn)去吧，別讓他們等著急了。”

    好一招反客為主，要不是清風(fēng)頭上戴著護(hù)額，就以為是她們提前畢業(yè)了呢。

    班里的同學(xué)們上一秒還在吵鬧，清風(fēng)和鼬進(jìn)來之后，整個(gè)教室鴉雀無聲，沒別的意思，就是有點(diǎn)害怕。

    上午的時(shí)候看他們表演了一場，他們都懷疑這兩個(gè)人就是特意來打擊他們的，根本就不是一個(gè)水平的。

    聽說組隊(duì)是三人一組，是個(gè)人都能看到他們就只有兩個(gè)人，這些一方面希望和她們分到一組，那至少安全有保障。

    也不希望和他們分到一組，這拖后腿實(shí)在是有點(diǎn)嚴(yán)重了，簡直就是帶著拖油瓶做任務(wù)。

    所有人都在緊張的等待著接下來的命運(yùn)，實(shí)際上距離開始還有好長一段時(shí)間，來這么早完全就因?yàn)榧?dòng)導(dǎo)致的。

    很明顯四個(gè)小姐妹已經(jīng)把剛才在門口說的話忘記的干干凈凈，大搖大擺的走進(jìn)了教室，坐在清風(fēng)和鼬的周圍。

    那些同學(xué)也是相當(dāng)?shù)淖R(shí)趣，給他們留了很大一片地方，這讓清風(fēng)有點(diǎn)不自在，不是說格格不入不好，而是需要分時(shí)候，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候正是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)候，怎么能被排外呢？

    站起身來用手隨便指了幾個(gè)人：“你，你，還有你，你們幾個(gè)坐在后面干什么？現(xiàn)在坐過來?！?br/>
    嚴(yán)格來說這是清風(fēng)第一次行使“忍者學(xué)校老大的權(quán)利”，不得不說這種呼來喝去的感覺還有有那么一點(diǎn)點(diǎn)爽的。

    怪不得三叉戟每天在忍者學(xué)校都是鼻孔朝天不可一世的樣子，都是被慣出來的臭毛玻

    被點(diǎn)到的幾個(gè)后排同學(xué)，不敢怒更不敢言，老老實(shí)實(shí)的收拾東西坐在了前面，真的害怕這個(gè)平時(shí)在學(xué)校沒什么存在感的老大，突然暴起傷人。

    班級(jí)里陷入到詭異的沉默，這樣原本說話的四個(gè)小姑娘聲音逐漸從大變小直到完全沒有聲音。

    “你們?cè)摳墒裁锤墒裁矗蠋煵辉诙疾桓伊奶靻?？都是忍者了，就不要這么安靜了?！?br/>
    直到清風(fēng)發(fā)話整個(gè)班級(jí)才逐漸恢復(fù)了正常，重新回到了剛成為忍者對(duì)未來的憧憬之中。

    秋道取風(fēng)推開了教室的門，走了進(jìn)來。

    接下來就是決定帶隊(duì)老師是誰了，清風(fēng)可記得之前波風(fēng)水門要來教他“仙人模式”的，時(shí)間過去了這么久，相信他應(yīng)該不會(huì)忘記吧？

    不然要是一個(gè)普通上忍帶隊(duì)，甚至連清風(fēng)都打不過，這樣的帶隊(duì)老師有什么意義？還不如直接沒有呢。

    秋道取風(fēng)看了一眼亂入的四姐妹，目光很快的移開了，沒有多說什么，更不會(huì)把她們趕出去。

    “同學(xué)們，今天就是你們正式畢業(yè)的日子，還有最后一個(gè)考驗(yàn)，就是獲得帶隊(duì)上忍老師的認(rèn)可，在此希望你們向測試成績一樣，全員通過。”

    “在帶隊(duì)老師進(jìn)來之前，我們首先歡迎一下忍者學(xué)校的校長、三代火影。”

    下面的同學(xué)更加激動(dòng)了，雙手用力的鼓起掌。

    就是普通的小學(xué)畢個(gè)業(yè)，怎么連村長都出現(xiàn)了？這是想干什么？再確認(rèn)一遍火之意志嗎？或者說再用火之意志洗腦一下即將成為下忍的學(xué)生？

    不知什么時(shí)候，猿飛日斬又開始把三代火影袍穿在了身上，笑瞇瞇的走了進(jìn)來。