門一開(kāi)，我們都怔住了
門外不知何時(shí)無(wú)聲無(wú)息地站著一個(gè)人，神色漠然的古老師
“古……古老師，你……你一直站、站在這里？”張綺苦著臉結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)
“我剛來(lái)你們宿舍是怎么回事？”雖然是質(zhì)問(wèn)，但他的語(yǔ)氣平淡，缺少應(yīng)有的氣勢(shì)，“四個(gè)人都不去上早自習(xí)？都生病了？”
“不是，不是”葛虹趕緊解釋，“剛才她頭痛，我們給她去拿藥，后來(lái)又多聊了幾句，所以沒(méi)及時(shí)去上課我們現(xiàn)在馬上就去”
“不急”他擋住了門，“既然晚了，就慢慢去”
“古老師，你有事想問(wèn)我們？”我心里一動(dòng)
“是的”他的神情依舊很淡漠，但問(wèn)題一出口，就把我們嚇了一跳，“你們覺(jué)得厲院長(zhǎng)是個(gè)怎么樣的人？”
“厲院長(zhǎng)？她、她是個(gè)很有威嚴(yán)的人啊”片刻的沉默之后，張綺首先開(kāi)口
“嗯，是個(gè)盡職的院長(zhǎng)”高燕蘭跟著說(shuō)
聽(tīng)到這兩個(gè)答案，古老師不置可否地?fù)踉陂T前，卻把視線移到了我和葛虹身上
我和葛虹對(duì)視了一眼
“古老師，你認(rèn)為厲院長(zhǎng)是個(gè)怎么樣的人呢？”葛虹把皮球拋回給了他
“我只想聽(tīng)你們的回答”平平的語(yǔ)調(diào)沒(méi)什么起伏，但話里的堅(jiān)持明顯之極
“厲院長(zhǎng)是個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格的長(zhǎng)輩”葛虹低聲回答
“所以，厲院長(zhǎng)當(dāng)然是個(gè)好人”我一本正經(jīng)地總結(jié)
“好？壞？你憑什么斷定？”古老師的語(yǔ)氣越發(fā)讓人驚疑
“?。窟@還要證據(jù)？”我一臉不解
一雙空洞的眼睛泛著寒光死死地盯著我看，好像要從我的臉上看出些什么來(lái)
我心里又是一動(dòng)
面前的這個(gè)人……是古老師嗎？
平板的語(yǔ)調(diào)、木然的神情、宛如傀儡般的問(wèn)話，一點(diǎn)也不像往日那個(gè)凡事說(shuō)好、和氣過(guò)頭的稀泥老師，倒像是……那晚的兩個(gè)鬼面人之一
“輕信于人”古老師的神情不變，吐出的評(píng)語(yǔ)依舊是生硬和木然
“難道厲院長(zhǎng)是壞人嗎？”張綺忍不住驚異地插問(wèn)道
“她是……她是……妖……孽妖孽”壓抑不住懼意的喃喃低語(yǔ)似一道霹靂炸響在我們耳邊
“妖孽？”
“厲院長(zhǎng)？”
我們都有點(diǎn)傻眼了
我的思緒忽然跳到了那日早晨，夏副院長(zhǎng)辦公室前的走廊里，我險(xiǎn)些撞到了古老師，然后也是聽(tīng)到了這么一句“妖孽”的
當(dāng)時(shí)，我并未仔細(xì)辨味，還以為是妖怪，可現(xiàn)在再一思量，才發(fā)現(xiàn)“妖孽”與“妖怪”還是不一樣的，至少，所指的范圍不一樣，“妖孽”可比“妖怪”的含義要多多了
“古老師，厲院長(zhǎng)做了什么，或者說(shuō)曾經(jīng)做了什么事，讓你認(rèn)為她是妖孽呢？”我試探著問(wèn)
回答我的是沉默，既像是不愿說(shuō)，又像是說(shuō)不出，他的神情漠然得讓我膽寒
“劍池……妖孽……”古老師僵硬地背過(guò)身，蹣跚著走了
厲院長(zhǎng)怎么成了妖孽？劍池和妖孽又有什么聯(lián)系呢？我們面面相覷
“這個(gè)古老師……昨晚還說(shuō)厲院長(zhǎng)是好意，今兒一大早就說(shuō)她是妖孽了，怎么翻臉比翻書還快咳咳咳，透著十分的詭異，不會(huì)是……中邪了？”張綺最先回過(guò)神來(lái)
“中邪？還好意思說(shuō)別人，那你呢？你不是也……”高燕蘭沖口而出
“這個(gè)古老師很不對(duì)勁”我及時(shí)打斷了高燕蘭的話，“我覺(jué)得他很像一個(gè)人”
“什么人？”大家的注意力果然全被我吸引了
“那天晚上的鬼面人”我淡定地說(shuō)
“不可能”張綺立刻反駁，“那天的鬼面人不都死了嗎？莫非你想說(shuō)古老師實(shí)際上是鬼魂？僵尸？”
“唉，不是死了的那些”葛虹和高燕蘭一齊嘆氣，“她說(shuō)的是后來(lái)出現(xiàn)的那兩個(gè)”
“哪兩個(gè)？我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有？”張綺訝然
“你大概也失憶了”我半真不假地笑著說(shuō)，“反正是鬼面人，你先別管是哪兩個(gè)了”
“沈鈞，為什么你這么肯定呢？”葛虹深思地問(wèn)
“那晚我就覺(jué)得那兩個(gè)鬼面人是我們的熟人”我望著她，“裝束、身材……重要的是感覺(jué)他們兩個(gè)的鬼面好像特別大，把頭和臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)不是平板得沒(méi)有一絲特色，就是冰冷得辨不出情緒來(lái)，顯然是刻意的”
“兩個(gè)都是？”葛虹愣了愣，“如果一個(gè)是古老師，那另一個(gè)？”
“另一個(gè)不會(huì)就是任老師？”高燕蘭吸了口冷氣
“他們兩個(gè)向來(lái)是焦不離孟，孟不離焦的”我微微冷笑
“說(shuō)了半天還不是你自己的猜測(cè)？你的感覺(jué)一向不怎么靈光的”張綺撇了撇嘴
“沈鈞的感覺(jué)一向很準(zhǔn)的，不會(huì)有錯(cuò)”葛虹不假思索地說(shuō)，“我相信她”
“準(zhǔn)？不會(huì)”張綺夸張地叫道，“她連別人對(duì)她是不是有意思都搞不清楚，還準(zhǔn)呢”
我的臉在一瞬間變得五彩斑斕
“咳咳，那個(gè)，那個(gè)不是、不是……和這個(gè)是兩碼事，別、別混為一談”我尷尬地清著嗓子
“哦，哪個(gè)不是？那誰(shuí)才是?。俊睆埦_一臉奸笑
“好了你看誰(shuí)是誰(shuí)就是唄”高燕蘭搖頭嘆息，“只有說(shuō)到離譜的事情你才最敏銳，其他時(shí)候一概是糊涂蛋，還自鳴得意呢”
“切這怎么是離譜的事？”張綺翻了個(gè)白眼
“我看我們還是先去教室”葛虹看了看手表，連忙岔開(kāi)話題，“我們又耽擱了很多時(shí)間，別說(shuō)早自習(xí)了，連第一節(jié)課都已經(jīng)開(kāi)始很久了”
“?。靠炱矶\老班今天病假，或者有事?lián)Q課，千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)我們遲到”張綺立刻變色，頭一個(gè)沖了出去
事與愿違，這真是百試百靈的一句話
我們四個(gè)沖進(jìn)教室的時(shí)候，班級(jí)里一片寂靜
所有的目光都集中在我們身上，里面同情的占多數(shù)
因?yàn)殚_(kāi)明并且不常發(fā)脾氣的老班正一臉怒容地等著我們呢
“呃，王老師，我們……”我想解釋一下遲到的原因
“你們宿舍是怎么了？四個(gè)人集體遲到，還有兩個(gè)呢？難道要曠課？”老班看到只有我們四個(gè)之后，面色難看了
還有兩個(gè)？閔雨和胡霞怎么可能沒(méi)來(lái)？她們不是很早就來(lái)為我請(qǐng)假的嗎？()閱讀下載盡在泡書中文網(wǎng)快多：///