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優(yōu)優(yōu)人藝體影視 張小川校長找你說你的電話沒人

    “張小川,校長找你,說你的電話沒人接。”

    這天,教三年級(jí)的劉老師找到張小川說道。

    “哦,不好意思,我手機(jī)昨晚忘記充電了,放宿舍了。”張小川不好意思說道。

    “劉老師,校長找我干什么?”

    “我不知道,你自己去看看吧?!眲⒗蠋熣f道。

    “行,我去看看?!睆埿〈c(diǎn)頭。

    不多久,張小川來到校長辦公室。

    “校長,你找我?”張小川朝于宏問。

    “小川啊,來來來,過來坐?!币姷綇埿〈?,于宏很是熱情的招呼他坐下。

    “校長,你找我有什么事?”張小川坐下后,向于宏詢問。

    “小川啊,你們班的學(xué)生,成績?cè)趺礃樱俊庇诤瓿瘡埿〈ㄔ儐枴?br/>
    “校長你放心,我保證我教的學(xué)生,期末考試百分之八十都能考八十分以上。”張小川自豪說道。

    雖然他又是輔導(dǎo)班,又是各種活動(dòng),但是不是他吹,他教的語文,不管是四年級(jí)還是五年級(jí)或者是六年級(jí),百分之百?zèng)]有低于七十分的,百分之八十不低于八十分,百分之五十不會(huì)低于九十分。

    這是他的自信,也是系統(tǒng)賦予他的能力。

    “我不是問你這個(gè),你教書,我們校師生都是佩服的。”于宏笑呵呵說道:“是這樣的,最近市里搞了一個(gè)小學(xué)生奧數(shù)比賽,就是想問問你,你們班有沒有數(shù)學(xué)很厲害的學(xué)生?”

    “校長,你的意思是,想讓學(xué)生參加奧數(shù)比賽?”張小川詫異詢問。

    “今年奧數(shù)比賽的獎(jiǎng)勵(lì)很高,獲得冠軍亞軍季軍的學(xué)校,教育部會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)十萬,八萬,五萬的獎(jiǎng)金,如果有能力的話,或許咱們學(xué)校也可以報(bào)名試試。”于宏嘿嘿說道。

    “這個(gè),應(yīng)該沒問題,我們班級(jí)學(xué)生中,有那么幾個(gè)數(shù)學(xué)很厲害的。”張小川點(diǎn)頭說道。

    “校長,不知道小學(xué)生奧數(shù)比賽什么時(shí)候開始?”張小川詢問。

    “還有兩個(gè)星期,差不多是學(xué)生期末考試完了,放寒假的那幾天?!庇诤甑?。

    “行,校長你可以先報(bào)名,我這邊抓緊輔導(dǎo)一下,到時(shí)候保證給你兩個(gè)能殺進(jìn)前三的學(xué)生。”張小川打包票說道。

    “那就好,不過沒得獎(jiǎng)也沒關(guān)系,重在參與嘛。”于宏呵呵笑道。

    就目前而言,張小川所教的學(xué)生中,數(shù)學(xué)最好的無疑是李寶林,他目前已經(jīng)學(xué)完了初一的所有課程,小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)他來講輕而易舉。

    不過,小學(xué)生奧數(shù)題,比賽方肯定不允許學(xué)生用超出小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答。

    而讓李寶林同學(xué)去參賽,也有點(diǎn)太欺負(fù)人的感覺。

    最后,張小川決定派周萍萍和買買提兩人去參賽,兩人的數(shù)學(xué)天賦雖然不如李寶林,但是相比起其他很多孩子,兩人的數(shù)學(xué)天賦算是非常優(yōu)秀的,都達(dá)到了70分以上。

    加上張小川經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo),兩人的數(shù)學(xué)比起一般的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生要厲害很多倍。

    而且,時(shí)間還有兩周呢,這兩周時(shí)間,他還可以給兩人往這方面培訓(xùn)一下。

    以兩人的數(shù)學(xué)天賦,加上他的培訓(xùn),進(jìn)入奧數(shù)比賽前十名應(yīng)該不在話下,前三的話,或許需要一點(diǎn)運(yùn)氣。

    “張小川,放寒假你回家過年嗎?”

    這天,張小雨找到張小川詢問。

    “不回去,我從小就是孤兒,這個(gè)世界上已經(jīng)沒有親人了,我準(zhǔn)備就在這邊過年了?!睆埿〈〒u頭。

    “不好意思,我忘了你是孤兒來著。”張小雨很是歉意。

    “沒關(guān)系,對(duì)了張小雨老師,你什么時(shí)候回去?”張小川朝張小雨詢問。

    “放假一周后吧,我準(zhǔn)備等孩子們的考試成績發(fā)下來了就回去。”張小雨說道。

    說完,她又笑著朝張小川道:“張小川,你叫我張小雨就行,不需要加老師的稱呼,咱們也算是熟人了,沒必要這么客氣?!?br/>
    “哦,我知道了?!睆埿〈c(diǎn)點(diǎn)頭?!澳莻€(gè),小雨老師我下午還有課,我去準(zhǔn)備了?!?br/>
    張小川準(zhǔn)備走,不過卻被張小雨叫住了。

    “那個(gè),放假了你能陪我去一趟城里嗎?”張小雨看四周沒人,突然朝著張小川問,眼神中隱含期待。

    “你是怕一個(gè)人回去不安吧,行,我到時(shí)候送你去車站?!睆埿〈ㄗ砸詾槭堑狞c(diǎn)頭答應(yīng)。

    “不是,我就是想去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后買一些這里的土特產(chǎn)之類的,我一個(gè)人確實(shí)有些那個(gè)……怕。”張小雨道。

    “沒問題,我反正也要進(jìn)城買一些東西,到時(shí)候咱們一起就行?!睆埿〈ǖ?。

    “那我沒事了,張老師你有事就先走吧?!睆埿∮昴樕话?。

    “那我走了。”張小川點(diǎn)頭離開,心里卻有些莫名其妙。

    還有兩周就要期末考試放寒假,張小川這邊也開始加強(qiáng)了對(duì)周萍萍和買買提兩人的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。

    這天,張小川正在宿舍整理東西,一個(gè)學(xué)生找到了他。

    來人是回族小姑娘阿伊莎,有著非常優(yōu)秀的長跑天賦,長的比張小川還高。

    “張老師,我能和你說個(gè)事嗎?”阿伊莎臉蛋紅撲撲的,有些不好意思的朝張小川說道。

    “坐下來說,老師聽著呢?”張小川讓阿伊莎坐下說話,不然他還需要仰視對(duì)方。

    “老師,我也想跟著你學(xué)初中知識(shí)?!卑⒁辽郧勺?,然后鼓起勇氣朝張小川說道。

    “為什么啊?”張小川問。

    “老師,我已經(jīng)自學(xué)完了六年級(jí)的語文和數(shù)學(xué)……然后我也想跟著你學(xué)后面的……就像周萍萍他們那樣……”阿伊莎小聲說著,最后更是小到?jīng)]聲。

    這么大個(gè)個(gè)子,小姑娘竟然還有些害羞。

    “阿伊莎同學(xué),你是認(rèn)真的嗎?六年級(jí)下冊(cè)都還沒發(fā)呢?”張小川很是意外,他沒想到阿伊莎找他是因?yàn)檫@個(gè)。

    “我,我是看的我姐去年讀六年級(jí)的書。”阿伊莎解釋說道。

    “行,既然你想學(xué)初中的知識(shí),我可以教你,我這里有初一的課本,你可以拿回去看看,有什么不懂的可以隨時(shí)來問我?!睆埿〈◤臅阎姓页鰜韼妆境跻坏慕滩倪f給阿伊莎說道。

    學(xué)生想要學(xué)習(xí),想要進(jìn)步,雖然張小川自認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)天賦不行,但他也不會(huì)去打擊學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

    “張老師,我也要跟你學(xué)初中知識(shí)?!?br/>
    阿伊莎走后沒多久,又有幾個(gè)學(xué)生找到了張小川。

    原來,阿伊莎回去后,她手中拿著的初中教材被同學(xué)看見了,一問之下,很多人就都知道了。

    “阿伊莎同學(xué)是把六年級(jí)所有知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,你們湊什么熱鬧?!睆埿〈ê苁菬o語。

    “張老師你偏心,為什么你天天教李寶林和周萍萍他們就是不教我們,我們也自學(xué)學(xué)完了六年級(jí)所有知識(shí)?!币粋€(gè)學(xué)生大聲和張小川爭論。

    “你們可別騙我,六年級(jí)下冊(cè)還沒有發(fā)呢?”張小川道。

    “反正我們都學(xué)完了,不信你可以考我們?!蹦菍W(xué)生不服氣道。

    “張老師你為什么偏心李寶林他們,還有王玲妮,私下里偷偷教他們東西,就是不教我們?!睅兹酥幸粋€(gè)女生也朝張小川說道。

    “我不是教你們才藝班了嗎?”張小川辯解。

    “才不要學(xué)什么才藝,王玲妮都學(xué)會(huì)四門外語,李寶林都快讀完初二了,我們還在學(xué)才藝,張老師你就是偏心,你怎么不讓王玲妮和李寶林他們學(xué)才藝,你就是偏心,你偏心?!蹦桥瘡埿〈ê?。

    從語氣上聽得出來,眼前女生堆張小川偏心的行為很是有怨氣。

    “……”聽到學(xué)生對(duì)自己的怨氣,張小川一時(shí)間竟然不知道說什么才好。

    這個(gè)世界到底怎么了?國各地不都是小學(xué)生不想學(xué)習(xí)一天天只想玩嗎?怎么到了他這里,卻是一個(gè)個(gè)學(xué)生都想要學(xué)習(xí),不同意還說老師偏心了?