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365AV在線視頻 當(dāng)天下午蘇亦返回宿舍錢立群就找

    當(dāng)天下午,蘇亦返回宿舍。

    錢立群就找上門來了。

    蘇亦,你小子不聲不響,又在我們中文系放一個(gè)炸彈啊。

    剛剛從圖書館回來的馬世昌疑惑,怎么回事?蘇亦又闖禍了?

    蘇亦哭笑不得,這個(gè)又字從何說起,自己從來都沒惹禍好不好。

    錢立群笑著解釋,這小子,今天在文學(xué)社又讀詩(shī)又寫詩(shī),還現(xiàn)場(chǎng)即興創(chuàng)作詩(shī)歌,外加吉他彈唱歌曲。當(dāng)時(shí),在圖書館大草坪被好多人圍觀,到了最后,圍觀的學(xué)生都有好幾百人,后來越來越多,幾乎從圖書館出來的學(xué)生都在大草坪圍觀,結(jié)果他倒好,大家都在等著他繼續(xù)表演,這小子,就跑回宿舍了。

    一想到這。

    蘇亦都心有余悸。

    今天是北大社團(tuán)日,下午的時(shí)候,文學(xué)社把活動(dòng)地點(diǎn)放在圖書館大草坪上,一開始,還算正常,大家互相不干涉,文學(xué)社有文學(xué)社的活動(dòng),其他社團(tuán)有其他社團(tuán)的活動(dòng)。

    然而,到了最后,看到文學(xué)社有人表演,全體社團(tuán)的學(xué)生都圍過來了。

    首先是學(xué)生會(huì)的。

    因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在做活動(dòng),而學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)恰好就是歷史系的黃鶯歌,副部長(zhǎng)是王先勇,王先勇也是北大文學(xué)77級(jí)的,跟李志虹他們都是同學(xué),黃鶯歌又認(rèn)識(shí)蘇亦。

    兩邊都是熟人,就提議在一起互動(dòng)。

    這樣一來,人數(shù)就開始翻倍。

    文學(xué)社跟學(xué)生會(huì)的人都聚在一起了,其他社團(tuán)的頭頭腦腦也都相互認(rèn)識(shí),緊接著,美術(shù)社的成員也都靠攏過來。

    因?yàn)槲膶W(xué)社這邊氣氛最熱鬧,又是唱歌又是跳舞,還有談著吉他唱著歌,一下子就把其他社團(tuán)的成員都紛紛吸引過來了。

    等大家得知蘇亦要彈唱新歌的時(shí)候,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都熱鬧極了。\./手\./機(jī)\./版\./無\./錯(cuò)\./首\./發(fā)~~

    然后,等蘇亦彈唱歌曲的時(shí)候,文學(xué)社這幫家伙都要瘋了。

    他們的表現(xiàn)得太過瘋狂。

    讓其他社團(tuán)的學(xué)生都愣住了,都不知道為何如此。

    等文學(xué)社這邊的成員,拿蘇亦分享的倉(cāng)央嘉措的詩(shī)歌《住進(jìn)布達(dá)拉宮》分發(fā)給眾人觀看的時(shí)候,大家終于知道原因了。

    原來,蘇亦這是即興彈唱。

    不僅如此,等蘇亦告訴眾人,他彈唱的歌曲叫《女兒國(guó)》的時(shí)候,眾人再次沸騰起來。

    因?yàn)樘K亦直接把倉(cāng)央嘉措的詩(shī)歌跟《西游記》女兒國(guó)的故事聯(lián)合起來創(chuàng)作。

    瞬間,就讓文學(xué)社的眾人激動(dòng)得不行。

    倉(cāng)央嘉措,在這個(gè)年代,并非每一個(gè)人都知道,但《西游記》誰(shuí)都不陌生,尤其是女兒國(guó)的故事,更是讓人覺得柔腸百轉(zhuǎn),情思纏綿,翻騰不已。

    西游記中女兒國(guó)的故事,充滿了遺憾,女兒國(guó)王愛而不可得,唐僧情動(dòng)卻依舊狠心離開。

    整個(gè)故事,跟倉(cāng)央嘉措的《住進(jìn)布達(dá)拉宮》何其相像啊。

    一個(gè)是雪域最大的王,一個(gè)是唐王御弟,他們的身份都讓他們的情感充滿了克制與遺憾。

    婉轉(zhuǎn)的旋律、優(yōu)美的歌詞加上有如天籟的演唱,唐僧與國(guó)王唯美而又經(jīng)典的愛情故事被演繹成一場(chǎng)聽覺盛宴。

    蘇亦磁性的嗓音幾乎就要將唐僧的內(nèi)心獨(dú)白娓娓道來。

    低沉,還有點(diǎn)小男生變聲期的沙啞,配合這首歌,破天荒的合適。

    等蘇亦唱完前一段,眾人還覺得意猶未盡。

    李志虹直接說出眾人的心聲,這首歌,要是男女對(duì)唱就完美了。不過是倉(cāng)央嘉措的詩(shī)歌,還是女兒國(guó)的故事,都是講述著兩個(gè)人的故事。

    于是,蘇亦也不藏著掖著,繼續(xù)說,其實(shí),這首歌還有下半部分。

    說著,蘇亦就跟旁邊的社團(tuán)成員把手抄本借過來,開始寫歌詞。

    說什么王權(quán)富貴

    怕什么戒律清規(guī)

    心戀我百轉(zhuǎn)千。

    回

    快帶我遠(yuǎn)走高飛

    念什么善惡慈悲

    等什么望穿秋水

    任來世枯朽成灰

    換今生與你相隨

    他不僅寫完歌詞,還根據(jù)自己的印象寫一段簡(jiǎn)譜。

    然后還哼了一下,哼完把詞譜遞給黎新葉,這姑娘立即就可以唱出來了。

    真強(qiáng)。

    相比較他的半吊子功底,黎新葉比他專業(yè)多了。

    他前世學(xué)了一些樂理,但不深入。他老媽希望他學(xué)習(xí)小提琴,小提琴優(yōu)雅,穿著白西裝拿著小提琴,簡(jiǎn)直就是音樂王子。

    所以,從小就給他報(bào)班,蘇亦學(xué)了半個(gè)學(xué)期,就沒興趣了。

    他老爹則希望他學(xué)習(xí)鋼琴,認(rèn)為這是男人的玩具。

    鋼琴,蘇亦倒是堅(jiān)持學(xué)著一段時(shí)間,但都是有一搭沒一搭的學(xué)著。

    唯一用心的就是吉他。

    整個(gè)大學(xué)時(shí)期,吉他都不怎么離身,從第一把雅馬哈成品吉他,到換成泰勒吉他練習(xí)指彈,再到學(xué)著別人用純手工吉他,蘇亦倒是在琴上花了不少錢。

    但因?yàn)榛ㄔ诰毲俚臅r(shí)間,并不多,所以他也都只是自?shī)首詷?,水平都沒有太大的精進(jìn),這也是沒有辦法的事情,誰(shuí)讓他精力都在學(xué)業(yè)而非音樂上呢。

    沒有想到這些自?shī)首詷返臇|西,在這個(gè)年代,引起這么大的轟動(dòng)。

    這首《女兒國(guó)》是在《女兒情》的基礎(chǔ)上融入倉(cāng)央嘉措的詩(shī)歌,重新創(chuàng)作的歌曲。

    乍一聽,也就那樣。

    但在前面鋪墊那么久的情況之下,此刻,拿出來太應(yīng)景了。

    蘇亦前面關(guān)于倉(cāng)央嘉措詩(shī)歌的部分,低吟淺唱只是一個(gè)鋪墊,到了黎新葉唱的女兒情部分才是真的驚艷。

    這姑娘可是能夠清唱映山紅的存在。

    難度那么大的歌曲都能夠唱,女兒情就更加不在話下了。首\./發(fā)\./更\./新`..手.機(jī).版

    黎新葉的聲線高亢卻純粹,還帶著民歌的唱腔,更是詮釋出一個(gè)勇敢尋愛的女王形象。

    配合蘇亦略帶沙啞的低吟淺唱,再一次在眾人的心中,演繹著女兒國(guó)的故事肝腸寸斷,柔腸百轉(zhuǎn)的故事。

    女兒國(guó)的故事,太深入人心了。

    突然,在北大圖書館的大草坪卻能夠有這樣的視聽盛宴,哪有不轟動(dòng)的道理。

    唱到最后,除了各個(gè)社團(tuán)成員,其他從圖書館出來的學(xué)生都紛紛圍觀過來,都下意識(shí)過來湊熱鬧。

    后來湊熱鬧的人就越來越多了。

    甚至,后來的人都不知道發(fā)生什么事情,看到一大堆圍觀,也就好奇湊過來。

    他們其實(shí)也不知道發(fā)什么事情,只是看到人多就想過來看看。

    抱著這樣心態(tài)的人,不少。

    蘇亦見狀,立馬溜走。

    那么多人,突然湊過來,沒有人引導(dǎo),很容易就發(fā)生踩踏事件。

    不止蘇亦溜走,文學(xué)社這邊也都紛紛撤退,留下學(xué)社會(huì)的干部在維持現(xiàn)場(chǎng),疏散人群。

    好在圖書館前面大草坪足夠大,人數(shù)也不算太多,千百來個(gè)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有后世音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)那種動(dòng)輒好幾萬的大場(chǎng)面,也就沒有發(fā)生什么意外。

    但,因?yàn)橐粋€(gè)社團(tuán)活動(dòng),引發(fā)那么大的陣仗。造成那么多人過來圍觀。t.

    作為始作俑者之一的蘇亦,他要是不出名才見鬼。

    還不到一天,也就幾個(gè)小時(shí)的事情,他剛剛返回宿舍沒多久,事情就開始發(fā)酵了。

    蘇亦的名頭徹底傳出去了。

    這不,錢立群就直接殺過來了。

    隨同他一起來的,還有廣東同鄉(xiāng)溫汝敏,甚至,湖南老哥凌宇也過來了,還多了一個(gè)吳傅輝,北大中文系78級(jí)研究生的F4成員都全部到齊了。

    中文系的老哥無事不登三寶殿,四人連袂而來,馬世。

    昌就以為蘇亦惹禍了。

    然而,他怎么都沒有想到會(huì)是這樣的情況。

    聽完錢立群的解釋,馬世昌也反應(yīng)過來,我說,下午在圖書館的時(shí)候,下面怎么會(huì)那么吵鬧,原來是你小子惹的禍啊。

    蘇亦苦笑,我也沒有想到事情會(huì)那么嚴(yán)重,原本只是文學(xué)社的活動(dòng),后面大家聚集在一起,人越來越多,我看場(chǎng)面快要失控,就先撤了。

    你做的是對(duì)的,***很麻煩,好在不出什么事情,不然,宿先生就該為你頭疼了。馬世昌笑著說。

    錢立群見狀,連忙解釋,剛才開玩笑的,沒有那么嚴(yán)重,這事也不怪蘇亦,要怪就怪他的詩(shī)與歌。

    溫汝敏笑,沒有想到我們廣東的小老弟才氣如此了得,你不讀中文系,讀考古專業(yè),太浪費(fèi)人才了。

    聽到這話,馬世昌就沒法忍了,老溫,你夸我家小師弟的才氣,我沒意見,但你順帶吐槽我們考古專業(yè)就不合適了。

    溫汝敏連忙擺手,老馬,別激動(dòng),我這不是替蘇亦惋惜嗎?

    馬世昌笑罵,惋惜個(gè)鬼,蘇亦在拜入宿先生門下學(xué)佛教考古就是最好的選擇。

    看著馬世昌急眼,要轟人了,錢立群連忙說,這點(diǎn)我認(rèn)同,要是蘇亦不跟隨宿先生學(xué)習(xí)佛教考古,也不會(huì)知道那么多佛家典故,佛家詩(shī)歌,甚至,還創(chuàng)作出那么多充滿禪意詩(shī)歌,這些詩(shī)歌,我們中文系的孫玉石老師就非常喜歡,還給出極高的評(píng)價(jià),直接說,這樣詩(shī)歌放在北大中文系也是第一流的存在。

    孫玉石是誰(shuí)?

    王瑤先生的大弟子。

    現(xiàn)在是北大中文系的講師。

    主要從事中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、魯迅文化以及中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌研究。

    詩(shī)歌研究人家是專業(yè)的。

    聽到這話,馬世昌越發(fā)好奇了,蘇亦這小子都寫出啥詩(shī)了,值得孫玉石老師這么夸獎(jiǎng)?

    蘇亦一臉無辜,我啥都不干啊,就讀詩(shī)跟抄詩(shī),最后唱了一首歌。

    老實(shí)人吳傅輝都忍不住了,你小子,倒是輕描淡寫啊。\./手\./機(jī)\./版\./首\./發(fā)\./更\./新~~

    說著,直接把一個(gè)本子遞給馬世昌看,這就是他今天讀的詩(shī)歌,還有抄寫的詩(shī)歌。

    白朗寧夫人《我的棕櫚樹》,還是中英文版本?你小子可以啊。馬世昌一邊翻看筆記本一邊說。

    不過這也符合你小子的性格,這段時(shí)間,他沒少看外國(guó)詩(shī)歌,不奇怪。

    這話,主要是說給錢立群幾人聽的。

    說著,就指著蘇亦旁邊的書桌,還別說真的好幾本外國(guó)詩(shī)集。

    這些都是蘇亦從周一良先生家中借過來的,周一良先生家里好多書,啥都有,外文書籍,有些北大圖書館都沒有。

    至于這些詩(shī)集,主要是用來練習(xí)口語(yǔ)的。

    錢立群三人見狀,也不奇怪。

    要沒點(diǎn)儲(chǔ)備,怎么可能現(xiàn)場(chǎng)朗誦出來。

    《一個(gè)棵開花的樹》,這是啥詩(shī)歌啊?我怎么沒有聽說過?馬世昌終于關(guān)注到重點(diǎn)了。

    錢立群說,不僅你,我們都沒有聽說過,用他的話來說,就是佚名,是他在舊書攤上看到的。

    蘇亦點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉真誠(chéng)。

    結(jié)果,沒人信。

    真是我在舊書攤上看到的。蘇亦說這話的時(shí)候,其實(shí)沒啥底氣。

    他看著眾人的模樣,估計(jì),這首詩(shī)跟大詩(shī)人席慕容無緣了。

    估計(jì)未來,這首詩(shī)歌的作者都是叫佚名。

    不過這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,馬世昌念到,為這我已在佛前求年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛于是把我化做一棵樹,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

    念完,就直拍大腿,聲音下意識(shí)提升,這句好,這個(gè)寫的好。把佛家前世今生的故事融入詩(shī)歌之中,非常難得。

    錢立群說,更加難得的還在后面。

    馬世昌繼續(xù)翻看,《石橋禪》?是這首。

    吧?

    吳傅輝點(diǎn)頭,是的。

    馬世昌笑,這首應(yīng)該是《楞嚴(yán)經(jīng)》的出來的靈感,利用佛跟阿難的對(duì)話,描寫男女之情,有些直白,也是一首佳作。

    要論在場(chǎng)眾人,誰(shuí)對(duì)佛經(jīng)最了解的話,非馬世昌莫屬。

    他在敦煌待了十年多,除了清理敦煌洞窟以外,做的最多的事情就是整理佛經(jīng)。

    所以一看《石橋禪》他就知道出自《楞嚴(yán)經(jīng)》。

    馬世昌說完,錢立群就笑,這首也是佚名,不是你家小師弟寫的。

    蘇亦笑著,不解釋了。

    反正說實(shí)話都沒人信。

    溫汝敏接著說,其實(shí),僅僅是這兩首詩(shī)就算了,文學(xué)社的姑娘不至于那么激動(dòng),主要是他當(dāng)眾編了一個(gè)佛家愛情故事,還給故事取了一個(gè)非常動(dòng)聽的名字《千年等待》,直接把這兩首詩(shī)用一個(gè)女子的愛情故事串聯(lián)起來,我們中文系的姑娘都瘋了。

    啥故事?本子有記錄嗎?

    有,有同學(xué)把故事整理出來了。

    那么快?就連蘇亦都意外。

    溫汝敏解釋,大家一人記錄一段,綜合起來,就差不多了。\./手\./機(jī)\./版\./無\./錯(cuò)\./首\./發(fā)~~

    等馬世昌讀完,望著蘇亦,哭笑不得,你小子可以啊,要是再虛長(zhǎng)幾歲,估計(jì)咱們北大的姑娘都要天天給你寫情書了。

    眾人笑。

    溫如敏補(bǔ)刀,不用虛長(zhǎng)幾歲,在我們嶺南,經(jīng)可以定親了,而且我們中文系77級(jí)也就17歲,更加過分的是,他還跟人家姑娘合唱情歌!

    瞬間,馬世昌望向蘇亦的表情,充滿了驚訝。

    這小子。

    情竇初開了啊。。

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