整個房間是圍繞娛樂，學(xué)習(xí)，休息，安全，靈修，實(shí)戰(zhàn)，通訊七個功能設(shè)計(jì)打造，每一項(xiàng)功能都是集合了目前最最先進(jìn)的研究成果，這可是巴維斯頓邀請（強(qiáng)逼）研究所各家科室把看家本領(lǐng)都貢獻(xiàn)出來，給小安打造的這個房間。別看巴維斯頓整體瘋瘋癲癲的，他的心靈卻相當(dāng)敏銳。當(dāng)初要收小安作學(xué)生的老師中他可是表現(xiàn)得最瘋狂、最主動、最沒節(jié)操的一個。

    他的厲害之處，在于追求無止境，眼光也異常高遠(yuǎn)。

    人是個很奇怪的生靈。如果父母給小孩子的榜樣總是很努力向上，小孩子將來有很大機(jī)率取得數(shù)倍的成功，因?yàn)樾『⒖吹礁改傅膬?yōu)缺點(diǎn)，雖然小的時(shí)候不明白，可刻在腦海里的記憶在長大后會讓他自己衡量對與不對，好與不好。假使父母給小孩子多數(shù)是消極負(fù)面的居多，那小孩子有兩種可能：一、好的人事物環(huán)境會讓他產(chǎn)生對不良記憶的羞恥感，以至于他選擇不同于以往的路來走。不過消極負(fù)面的記憶仍然占據(jù)了情感、潛意識里的一部分，只要仍然存在，就一定還會有影響，這種影響仍將會以同類的方式出現(xiàn)。什么叫做同類？就是都屬于極端、錯誤的思想，從一個極端走向另外一個極端，從一個錯誤，走向另外一個錯誤。

    打個比方：驕傲和自卑好像是反義詞，可是有多少人會知道這兩個明明是相反意思的詞卻是親生的孿生兄弟呢？又比如說放蕩和厭棄這兩個詞語，有人沉迷在美~色之中不能自拔，有些人幡然醒悟認(rèn)為紅顏只會讓人沉迷，于是乎選擇厭棄美~色，選擇離開，卻從不問問自己心態(tài)正確否？

    二、那些負(fù)面消極的記憶會形成固定價(jià)值觀直接影響小孩子長大后的選擇判斷。我們大人婚姻工作生活中產(chǎn)生矛盾問題，是要有一個過程的。產(chǎn)生問題矛盾后，錯誤的解決方式會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，或者說錯誤的解決方式加速了錯誤結(jié)果的產(chǎn)生。而小孩子長此以往會下意識的判斷產(chǎn)生問題矛盾的源頭本就是錯誤的，就不應(yīng)該出現(xiàn)，或者說沒有了這件事物的出現(xiàn)就不會產(chǎn)生后面的結(jié)果。打一個生活中要命的例子：離婚是一件讓人痛心到無以復(fù)加的事，離婚是一個結(jié)果，而產(chǎn)生離婚這個結(jié)果的過程則是需要矛盾的醞釀和情緒的累積的。我們用錯誤的情緒、錯誤的方式、錯誤的態(tài)度處理婚姻中的矛盾問題，最終產(chǎn)生錯誤的結(jié)果，不僅我們深受打擊，而心靈幼小的孩子承受的打擊是我們大人想象不到的。我們也許認(rèn)為嫁/娶錯人了，可小孩子甚至?xí)J(rèn)為也許男娶女、女嫁男這件事本身并不好，或者不夠好，小孩子長大后就會以錯誤的方式自己去解決問題，既然和異性相處這么多不好，為什么不去尋找解決答案呢？比如嘗試和同性相處？

    回到正題，巴維斯頓正是用最好的態(tài)度，最好的待遇，最好的榜樣來培養(yǎng)這么一個來之不易的寶貝苗子。不是他說得有多好聽，而是做得很厲害！

    小安的房間不僅學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)，娛樂，安全，很厲害，休息、靈修、通訊的空間也花盡了研究所老師們的心思。哪怕是休息單元的一個床鋪，一張被褥，一個枕頭，都集思妙想。比如適合他年齡段的舒適度，自動調(diào)節(jié)的溫控系統(tǒng)，材料的透氣保溫功能，促進(jìn)身體修復(fù)的健康理療，提升促進(jìn)睡眠質(zhì)量，靈能材料實(shí)驗(yàn)室的同行們都快被

    巴維斯頓老師給逼瘋了！

    還有帶有神秘色彩的靈修單元。這個單元主要是給小安提供一個絕對安靜，和可適度提升空氣靈能數(shù)值，可供小安進(jìn)行思考默想，神人相交的這么一個私人空間。

    至于通訊板塊，不作多說，很快就可以透過可能“略微”有些弟子控的巴維斯頓老師了解到通訊單元的妙用了。

    “現(xiàn)在已經(jīng)11:30啦！小安你該吃午餐啦！小安吃午餐的時(shí)間到啦！”，小安還意猶未盡的時(shí)候，波比在小安房間里飛來飛去然后又乖巧地落在小安的床頭架上。

    “哎喲！波比不說我又把這事給忘了，真是不好意思啦！怎么能讓我的首席助手餓肚子呢？，走！小安，走，到我那里去，我請你吃好的?！保?br/>
    “巴維斯頓老師，您還會自己煮飯吃嗎？，我還不會煮東西吃呢！在巴拿八老師家里都是巴夫人做給我吃的?！?br/>
    “開玩笑！我怎么會煮……”，剛說到這里，巴維斯頓趕緊把嘴巴收住，拉著小安往自己房間走，“你去了就知道了，反正會讓你很滿意就是啦！”。

    倆個人走出002的門，002的合金門就自動關(guān)上了。

    001就在隔壁。

    小安看見巴維斯頓老師站在門口，說了一句：“一個人有什么好？”，門就開了，小安還以為巴維斯頓老師在門口自言自語叨嘮著什么呢，難不成那句話還是個密碼嗎？

    一進(jìn)門兒，屋里也不怎么亮，只見巴維斯頓老師爬上了一張凳子，用一根竹竿往屋頂上一捅，屋頂上立馬折射下來挺明亮的光線，屋里頓時(shí)亮堂堂的，

    “這才是真正的太陽光呢！”，

    巴維斯頓老師的屋子里有很多書，書架上有很多書，桌子上也有很多書，連床上也堆滿了書！

    房間里都是原始的家具，沒有一點(diǎn)點(diǎn)靈能氣息！

    “巴維斯頓老師，你這里怎么……”

    “你是說我這里怎么一點(diǎn)沒有你房間里那么先進(jìn)？”，“我告訴你真正的答案，因?yàn)檎嬲牧α慷际莵碓从谛撵`里，”，說完巴維斯頓指了指自己的心，“而我所有的力量都儲存在我的這里，”，說完巴維斯頓老師又指指他的頭腦。

    “以后你會明白的，那些輔助設(shè)施有一天你也會用不上的?！?br/>
    “來！讓我們共進(jìn)午餐吧！這些可是我收藏了很久的哦！”，說完巴維斯頓老師從桌子旁邊拎出來一個鐵皮箱子，嘩啦往桌子上一倒，我的天！小安只見到一桌子的罐頭，有魚肉的，有兇獸肉的，有山珍野味的，還有很多餅干糖果之類，還有幾個玻璃瓶子，居然還沒碎，上面寫著好像什么水果甜酒之類的字樣。。。