次日一大早。
軒武大學(xué)全體新生在幾名教官的帶領(lǐng)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)基地的傳送門(mén)，現(xiàn)身在了一處森林公園外圍。
作為國(guó)家級(jí)的圣女山森林公園，此地所處平均海拔2300米。
以高山森林草原在軒武市周邊景區(qū)中獨(dú)樹(shù)一幟。
每年10月底，圣女山上就開(kāi)始降雪。
冬季平均氣溫-10℃以下，50萬(wàn)畝的森林與30萬(wàn)畝草原，使雪后的圣女山，銀妝素裹，白雪皚皚。
傳統(tǒng)的霧凇、冰瀑雪景風(fēng)光令人情潮涌動(dòng)。
瑞雪覆蓋的莽原與森林，遼闊、圣潔，造就圣女山具有軒武其它景區(qū)所沒(méi)有的北國(guó)雪原風(fēng)光。
如果運(yùn)氣好，旅游者還能在距圣女山15分鐘車(chē)程的圣隆天坑·天生五橋景區(qū)觀(guān)賞到千丈崖壁上風(fēng)姿多彩、晶瑩透亮的崖凌和冰桂。
今年12月上旬圣女山已下了第一場(chǎng)雪，這時(shí)候天氣不算太冷，玩雪較好。
到12月下旬至次年1月份，積雪較厚，最適宜滑雪。
動(dòng)人美景之下最適合到滑雪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一番，圣女山滑雪場(chǎng)設(shè)置了級(jí)別不同的四條滑雪道，并分別配置了牽引索道，每條滑道寬65米，平均長(zhǎng)度為500米，最大坡度12度。
這樣滑雪愛(ài)好者可根據(jù)自己滑雪水平和愛(ài)好選擇初級(jí)滑雪道、中級(jí)滑雪道，各自體驗(yàn)雪地馳騁的快感而不受他人打擾。
為保障滑雪場(chǎng)始終都有雪可滑，所以滑雪場(chǎng)購(gòu)置了多臺(tái)大功率的人工造雪機(jī)，即使雪層不夠，游客也無(wú)需擔(dān)心體驗(yàn)不到南國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟的雪上狂歡。
然而，這屆新生此次來(lái)到此地并非是為了悠閑度假。
07班作為新生班級(jí)里面各方面水平墊底的一般，自然也在其列。
魯教官為了使得班上的學(xué)生跟其他班級(jí)的平均水平保持在同樣的高度，特意向校長(zhǎng)以及輔導(dǎo)員作出申請(qǐng)，要對(duì)07班的幾十個(gè)新生進(jìn)行一次為期一周的拉練苦訓(xùn)。
至于說(shuō)美女學(xué)霸林淺喜為何會(huì)分到07班這個(gè)差班，據(jù)說(shuō)最初她是報(bào)考的文學(xué)院那邊。
誰(shuí)知道，07班的輔導(dǎo)員在一次偶然的見(jiàn)面中，發(fā)現(xiàn)這女孩子天生具有武學(xué)天賦，不料在那老師的一番洗腦之下，才使得林淺喜主動(dòng)改了志愿到了07班。
“快看，美女學(xué)霸林淺喜也來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)有被文學(xué)院那邊錄取，所以才來(lái)了咱們武學(xué)院的?！?br/>
人群中有個(gè)學(xué)生嚷嚷說(shuō)道。
“是不是哦，居然還有這么巧的事兒？原以為林淺喜是個(gè)文武雙修的學(xué)霸級(jí)人物，沒(méi)想到到頭來(lái)她居然跟我也一樣也是被文學(xué)院那邊嫌棄！多虧了老媽為我走了后門(mén)，否則這個(gè)時(shí)間點(diǎn)怕是已經(jīng)在工地上搬磚了……”
蘇長(zhǎng)風(fēng)聽(tīng)著別人的議論，差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出聲來(lái)，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)上對(duì)林淺喜的報(bào)道都是吹噓的額。
不遠(yuǎn)處的林淺喜的突然聽(tīng)到有人提及自己的名字，下意識(shí)地朝出聲方向撇了一眼。
也僅僅是那么一眼，偏偏眼神好死不死的撞到了蘇長(zhǎng)風(fēng)的身上，發(fā)現(xiàn)這家伙嘴角掛著笑容，正在小聲嘀咕著什么……
誰(shuí)料到，林淺喜的俏臉突然有了一絲微不可察的羞澀紅暈。
然而，這抹紅潤(rùn)也就僅僅在林淺喜的臉上停留了一秒，便很快消失不見(jiàn)。
隨著一個(gè)個(gè)教官的點(diǎn)名核對(duì)人數(shù)，最終一個(gè)皮膚黝黑，身型消瘦，渾身都是筋骨肉，卻很有精神的教官走到了07班的前方。
這位精壯的魯教官，正是此番拉練07班的臨時(shí)督察官。
“魯教官，07班就拜托你了，請(qǐng)務(wù)必狠狠的操練他們，出了任何紕漏都有我在后面給你擔(dān)著??！”
輔導(dǎo)員潘樂(lè)生眼神中帶著感激，對(duì)這個(gè)魯教官充滿(mǎn)了信任。
“明白！”
魯教官行了個(gè)軍禮，鏗鏘有力的回了一句。
“那好，同學(xué)們一切定要服從魯軍官的命令，此次拉練正是磨練你們意志的良機(jī)，未來(lái)能否獲得足夠大的提升就在這一次了，有任何困難請(qǐng)直接找你們的教官就是！”
潘樂(lè)生交代結(jié)束，走進(jìn)傳送門(mén)直接消失不見(jiàn)。
看著別的班級(jí)隨著他們的教官?zèng)]了蹤影，07班全部學(xué)生這才將所有注意力了落在了那魯教官的身上。
“同學(xué)們好，請(qǐng)容我做個(gè)簡(jiǎn)短介紹，鄙人姓魯，各位稱(chēng)我為魯教官就行。
在未來(lái)的一段時(shí)日內(nèi)，在場(chǎng)的每一位都將是我的部下，對(duì)待你們我會(huì)像對(duì)待我手下的新兵一樣。
希望各位不要怕苦，不要喊累，拿出你們無(wú)所畏懼、連續(xù)作戰(zhàn)的精神風(fēng)貌，來(lái)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的拉練，同學(xué)們都能做到嗎？”
“能做到！”
同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志，都很是捧場(chǎng)。
“那好，這次的目標(biāo)直至山頂，希望不要有人中途掉隊(duì)！我會(huì)在各位的后方時(shí)刻關(guān)注著你們！”
山頂？
從教官的口中聽(tīng)到此番的目的地，在場(chǎng)的所有新生不由面面相赫。
好家伙！
一上來(lái)就是個(gè)不可能完成的人物！
這哪兒是什么拉練啊，簡(jiǎn)直就是玩命嘛！
“各就位，跑步走?。 ?br/>
魯教官的話(huà)音拋出，一群學(xué)生結(jié)果卻紛紛駐足不前，仿佛還活在夢(mèng)境一般。
“一個(gè)個(gè)的傻愣著作甚，沒(méi)聽(tīng)到我的號(hào)令嗎？”
魯教官見(jiàn)無(wú)一人行動(dòng)，當(dāng)下也是納了悶了。
原本已經(jīng)走上索道的他，不由得將眼神盯向了領(lǐng)頭的幾個(gè)同學(xué)。
一股冰冷的壓力瞬間傳來(lái)，領(lǐng)頭的兩個(gè)男生頓感不由心頭一緊，腳下的步子接著便不甘愿的奔了出去。
“都跟上，掉隊(duì)的午飯就不用吃了！”
魯教官坐著索道，在眾人頭頂呵斥著那群學(xué)生。
北風(fēng)蕭蕭下，雪花飄呀飄！
對(duì)魯教官而言，時(shí)間過(guò)得那叫一個(gè)快，他尚未來(lái)得及巡視完圣女山的風(fēng)景，一看兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)飛逝。
可是……那群學(xué)生的身影，也僅僅是到了山體的三分之一位置。
相當(dāng)多的同學(xué)已是身體發(fā)虛，四肢打顫。
蘇長(zhǎng)風(fēng)也是如此，雖說(shuō)他的身體素質(zhì)也不算差，可架不住這極寒的氣溫。
很快，有個(gè)學(xué)生實(shí)在是扛不住了，咣當(dāng)一聲砸在了雪地里，大口的喘著粗氣，像是進(jìn)入了缺氧的狀態(tài)。
“偷懶是不是？一個(gè)個(gè)的，還能不能行了啊？難怪你們07班沒(méi)人愿意帶，看來(lái)我今天成了那個(gè)冤大頭了啊！”
魯教官表面是在發(fā)牢騷，其實(shí)是在變現(xiàn)的罵這群人就是一堆廢物。
但凡帶腦子的同學(xué)，都是聽(tīng)得出來(lái)的，作為年輕氣盛的新一代，他們自然而然是不想被教官如此看待的。
于是！
只見(jiàn)一眾新生咬著牙齒，耐著嚴(yán)寒，繼續(xù)挪動(dòng)步子，向山頂挺進(jìn)。
雖說(shuō)速度已經(jīng)明顯慢了不少，至少暫時(shí)還是處于行進(jìn)狀態(tài)。
又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去，皚皚雪山之上僅僅只能看到幾個(gè)人的身影。
更多的不是掉隊(duì)，反而是被醫(yī)療人員拖進(jìn)了中途的救助站。
眼看著山頂?shù)男∑炀驮阱氤咧b，可能沖著勝利旗幟揮手的學(xué)生只剩下蘇長(zhǎng)風(fēng)，林淺喜，以及另外三名其貌不揚(yáng)的男生。
欲海萬(wàn)丈淵，望山跑死馬。
蘇長(zhǎng)風(fēng)絕望地看著山頂方向，他感覺(jué)自己的身體在不斷的冰冷，而四肢也開(kāi)始變得越來(lái)越粗壯。
他不知道這是什么原因，但是他知道這不是什么好事，他感受著身體內(nèi)部那一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒著，令他有一種窒息的感覺(jué)。
他想逃避，他想反抗。
但是，他身體內(nèi)部的力量早已被抽空了，他根本就無(wú)法反抗，只能任由極溫鞭策著他身體上所有的皮膚，而步子則在慢慢向著山體下方移去。