但實(shí)際上宋幼明的這些舉動(dòng)只會(huì)讓江雯更加疑惑, 她完全不理解，為什么宋幼明會(huì)這樣對(duì)她，就好像是在追求她，可是又沒有表明他的感情。
玩曖昧嗎？還是說宋幼明比較喜歡曖昧的過程？
江雯在接下來的假日里, 正如宋幼明所說的，安心的去享受著這一切。
假期總是過的很快，回過神的時(shí)候假期就已經(jīng)結(jié)束了。
在這個(gè)國慶假期里，江雯身上的衣服都換成了新衣服, 再也不是穿著一身舊衣服一副窮酸樣, 雖然實(shí)際上江雯還是很窮，配了一副看起來非常有逼格的眼睛, 就連那個(gè)背了好幾年的小書包都換了。
這些變化, 首先就引起了一些女同學(xué)的注意。
還有幾分鐘就要上晚自習(xí)了，大家都在閑聊。
江雯從眼鏡盒里拿出眼鏡戴上，同桌看到后馬上就驚奇地說：“哇, 江雯，你終于去配眼鏡了！這個(gè)眼鏡看起來好像有一點(diǎn)貴呢，你去哪兒買的??？”
同學(xué)馬上就發(fā)現(xiàn)她的變化, 這種被別人在意的感覺，江雯自然是非常喜歡的，正打算稍微解釋一下，同桌便繼續(xù)發(fā)出驚訝的聲音：“??！衣服也換了新的！江雯你突然有錢了啊！”
其實(shí)江雯還不太習(xí)慣這樣的關(guān)注, 但是如果同桌沒有惡意的話, 這也沒什么。
只是……
江雯還是忍不住看向宋幼明那邊, 不知道為什么，好像回到學(xué)校之后，宋幼明又開始刻意拉開距離了。
甚至在路過的時(shí)候也不會(huì)主動(dòng)打招呼，到了教室，也一直都在跟他的同學(xué)聊天說說假期經(jīng)歷了什么事情之類的，沒有再往她這邊看。
這讓江雯有奇怪的感覺，更讓她有點(diǎn)煩躁，她為什么要去在意宋幼明有沒有看她啊！宋幼明不再關(guān)注她，不是應(yīng)該感到放松嗎？
這樣或許她就沒那么多疑惑了，也不用每天都在猜測(cè)宋幼明到底想做什么，為什么對(duì)她這么好也沒有表白啊是不是喜歡她啊之類的。
“嗯……我也不太記得是在哪兒買的了，不好意思。”江雯對(duì)同桌的態(tài)度不太好。
因?yàn)檫@個(gè)同桌以前耍過她，她近視眼睛看的不太清楚黑板上的字，所以有時(shí)候會(huì)問一下身邊的同桌，黑板上都寫了什么？
同桌有時(shí)候故意把錯(cuò)誤的答案告訴她，結(jié)果導(dǎo)致江雯一直疑惑，那些題目的解答方法真的沒有問題嗎？
沒有遇到老師叫起來回答問題的時(shí)候那都還好，可是如果不小心被老師叫起來回答問題，她信誓旦旦地回答著同桌告訴過她的答案，結(jié)果被全班人偷笑。
再有一點(diǎn)就是，江雯現(xiàn)在還在為宋幼明的態(tài)度變化而感到莫名其妙，好像她也沒有惹到他吧？
在來學(xué)校之前，他還特地把國慶假她陪他這么多天的錢都給她了，給的時(shí)候看樣子也不像是在心疼錢啊。
這個(gè)問題一直堵在江雯的心頭，不知道怎么的就是開始關(guān)注宋幼明的一舉一動(dòng)。
甚至就這么趴在桌面上，耳朵似乎都不自覺地去接收他那邊傳來的說話聲。
宋幼明正在跟他的朋友們聊天，都是一些男生。
“班長國慶都去哪兒玩了?。靠隙ǔ鰢糜瘟税?？有沒有帶一些特產(chǎn)什么的回來??？”這是宋幼明的同桌林冰海問的。
宋幼明但笑不語，只是搖頭，也沒說自己去哪兒了。
林冰海看宋幼明這態(tài)度就不太爽，“笑是什么意思啊？說說嘛，班長你家是不是老有錢了，吃香的喝辣的，國外的感覺怎么樣？”
就連其他什么生物課代表啊化學(xué)課代表也都湊過去問：“說一下嘛，我們挺好奇的！”
宋幼明在對(duì)同學(xué)的時(shí)候更加從容不迫，雖然這些同學(xué)都非常好奇，可他對(duì)自己的暑假經(jīng)歷還是守口如瓶，“真的沒去哪兒玩，就是窩在家里，跟你們的假期也沒什么區(qū)別。”
眾同學(xué)都不信，一個(gè)勁兒地說：“我不信，班長明明看起來就非常滿足，肯定是達(dá)成了什么不可說的愿望吧？”
“真的沒有，你們不要想太多了?！?br/>
……
那邊的談話還在持續(xù)不斷的飄過來，江雯原本還在擔(dān)心宋幼明會(huì)把他們假期待在一起的事情說出去，沒想到他什么都沒說。
有點(diǎn)高興，但是又有點(diǎn)說不出來的郁悶。
他什么都沒說應(yīng)該是高興的，可是她又郁悶些什么？
原本以為在班上被同學(xué)們圍觀了一番就已經(jīng)完了，沒想到下了晚自習(xí)后，江雯才從教室走出去就被李曉和孫雨碟架著胳膊帶走了。
宋幼明后腳從教室里出來，有點(diǎn)擔(dān)心地看了一眼江雯被拖走的方向，身邊的同學(xué)有點(diǎn)好奇的問：“宋幼明，怎么了？回寢室了吧?！?br/>
“哦，好的?！彼斡酌饔悬c(diǎn)心不在焉的跟同學(xué)一起回寢室，路上想的卻是，本來還想著晚自習(xí)后只有他們兩個(gè)人在教室，可以單獨(dú)說說話……
江雯一邊手挽著一個(gè)朋友，在操場(chǎng)邊上散步。
晚自習(xí)下課后，有不少學(xué)生都會(huì)在操場(chǎng)這邊散步，一邊走一邊聊，有的是關(guān)系比較好的朋友，有的是一些正在曖昧期間的情侶，也有一些正在熱戀的情侶。
“雯雯，你跟宋幼明現(xiàn)在算是怎么回事?。俊崩顣院蛯O雨碟都知道江雯國慶期間是和宋幼明一起過的。
可是又鬧不懂這兩個(gè)人的關(guān)系，好像是情侶，可是兩人之間又好像隔著什么看不見的隔閡。
江雯也說不清楚這算是什么樣的關(guān)系，“我也不知道啊，我覺得他好像是在追求我，可是也從來都沒有表白過啊，我這樣想會(huì)不會(huì)有點(diǎn)自作多情了啊？”
“絕對(duì)不是，我覺得他就是在追求你！”孫雨碟的想法一直都這么樂觀。
相比較之下，李曉就顯得比較理智了，“你之前不是說，你把你其實(shí)是在騙他的這件事告訴他了嗎？所以他有沒有可能這樣做是在報(bào)復(fù)你啊之類的。”
此話話音剛落，孫雨碟就忍不住反駁：“可是我就沒見過有人會(huì)這樣報(bào)復(fù)別人的??！給她買衣服，給她配眼鏡，還帶她逛街教她寫作業(yè)，正常人怎么想都不可能是報(bào)復(fù)吧！”
“如果這是報(bào)復(fù)的話，那么，我只想說，這樣的報(bào)復(fù)請(qǐng)給我來一打好嗎！”
江雯無語地看著她，隨后還是茫然的嘆氣：“唉，我也不知道。”
“這么糾結(jié)的話，那你就直接去問他不就好了？”李曉說道。
“我覺得我應(yīng)該算是問過這個(gè)問題了，只是他的回答好像是說，就是想找一個(gè)人陪?！苯┎惶刖局瑯拥膯栴}翻來覆去的問個(gè)不停，同樣的問題問第二遍不就顯得很煩人了嗎？
李曉翻了一個(gè)白眼，而孫雨碟則非常直接地問：“既然就是想找個(gè)人陪著他，那怎么不找我們啊，非要找你啊，還每次都找你。”
這話問的直接，李曉都忍不住給孫雨碟點(diǎn)個(gè)贊了。
“你說的好像也挺有道理的，我有空的話就問問他吧?！苯┮侧止玖艘痪洌蝗凰鲜菫榱诉@么一件事糾結(jié)，也挺無奈的。
馬上寢室就快關(guān)燈了，江雯和朋友們往寢室那邊走去，李曉說：“你們不是都在同一個(gè)班上嗎？怎么還要有空才能問??？隨時(shí)都可以的吧?！?br/>
江雯沒回答這個(gè)問題，她覺得……如果真的要聊的話，應(yīng)該要兩個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候再說吧。
不然如果說話的時(shí)候被旁邊的同學(xué)都聽到了要怎么辦才好呢？
但根據(jù)江雯一整天觀察下來的情況來看，好像就算在同一個(gè)班上，要找兩個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，還確實(shí)挺不容易的。
每次下課的時(shí)候，江雯都會(huì)特地看一下宋幼明那邊是不是有人在，又或者宋幼明是不是在跟別人說話。
原本宋幼明是在趴桌子的，但是沒過一會(huì)就有一個(gè)人過來跟宋幼明說話。
一連好幾節(jié)課都是這樣，江雯都想給宋幼明傳紙條了，但是傳紙條還不是要讓人知道？
課間操的時(shí)候大家都要下去，江雯故意在教室里等一會(huì)，以為宋幼明會(huì)遲一點(diǎn)下去，沒想到正當(dāng)她打算過去的時(shí)候，宋幼明又被他的哥兒們勾著肩膀下樓了。
總是有各種各樣的意外讓江雯沒有辦法跟宋幼明獨(dú)處，這些意外看起來又非常巧妙。
江雯下午下課并且吃過晚飯后，跑到天臺(tái)去了。
過了一會(huì)，她聽到身后傳來腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，是穿著運(yùn)動(dòng)服的宋幼明。
兩人四目相對(duì)，有一瞬間的尷尬，但江雯想到她想問的問題，便把準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的宋幼明喊住了。
“等等！”
宋幼明果然停下腳步，還往前走了幾步，肩膀上搭著一條毛巾用來擦汗，另一只手拿著一瓶瓶身正在冒水珠的礦泉水。
“你吃過了嗎？”嘗試著往宋幼明那邊走去，一邊進(jìn)行著尷尬的寒暄。
宋幼明點(diǎn)點(diǎn)頭，并問道：“你呢？”
“我也吃過了?！?br/>
一段非常非常尬的對(duì)話，江雯一時(shí)間也不知道要怎么起頭，要直接問嗎？這樣會(huì)不會(huì)太直接了一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)嚇著對(duì)方之類的呢……
“你還有別的事情嗎？”宋幼明顯然是有些等不下去了，便主動(dòng)問道。
“哦……確實(shí)是有一點(diǎn)事情?！苯├L了語調(diào)，“就是，國慶假那時(shí)候的事情，我其實(shí)……額，這個(gè)，那個(gè)什么，有點(diǎn)好奇，為什么是我？”