納西在自己的記憶中不斷地挖掘著有關(guān)于這座塔的一切。
第一幕。
他伸手在空氣中用魔力劃著各種符號(hào)。
納西身后傳來(lái)了年輕女性的聲音：
“休息一下吧?！?br/>
他轉(zhuǎn)過(guò)頭。
一位穿著褐色袍子的紅發(fā)美人站在他身后，她伸手遞給納西一杯咖啡。
他接過(guò)杯子，用遠(yuǎn)比現(xiàn)在稚嫩的聲音問(wèn)道：
“老師，我什么時(shí)候能夠出去冒險(xiǎn)。”
納西能夠感受得到自己說(shuō)這話時(shí)的小心翼翼。
紅發(fā)美人笑了笑：
“很快，等你準(zhǔn)備好的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候即使你不想走我也會(huì)將你扔出去?！?br/>
第二幕。
從自己的視角判斷，現(xiàn)在的自己應(yīng)該比上個(gè)記憶中的自己要長(zhǎng)高了不少。
他伸手撫摸著自己脖子上的發(fā)熱的紅色印記，看向前方的村莊。
這群人實(shí)在是太過(guò)愚蠢了，竟然敢在老師的住所附近落腳。
他們應(yīng)該是在十多年前建立村落的，老師一直沒有動(dòng)手，就是為了今天吧，畢竟這個(gè)地方和外界沒有什么信息交流，即使這個(gè)村落的人全都消失了，也很容易隱瞞起來(lái)。
納西走進(jìn)村莊。
村民們都用好奇的目光看著他。
一位少女在同伴們的慫恿上站了出來(lái)，表情羞澀地低下頭：
“英俊的先生，您是迷路了嗎？需要我們給你指路嗎？”
納西開口道：
“不，我已經(jīng)到達(dá)目的地了?！?br/>
一陣急促地腳步聲在他身后響起，少女歪過(guò)頭看向他的身后，然后露出驚恐的表情，伸手抓住納西的手，焦急地說(shuō)道：
“強(qiáng)盜來(lái)了，快跟我躲起來(lái)，不然他們會(huì)殺了你的?！?br/>
街上的村民也全部跑進(jìn)了屋內(nèi)。
少女沒能拉動(dòng)他。
少女哭了出來(lái)：
“快跑啊！他們不會(huì)在乎你的身份的……”
納西抽出手來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著走向他的幾個(gè)獰笑著的壯漢。
少女看了納西一眼，最后只能扭過(guò)頭跑向自己的家。
為首的高大男人從腰間拔出左輪手槍，瞄準(zhǔn)向少女的背部，嗜血地笑著。
“啊啊啊??！”
納西的眼中映照著搖曳火光。
第三幕。
少女和村民在他面前不斷地發(fā)出感謝，并且邀請(qǐng)他參與宴會(huì)。
納西伸手摸了摸自己的脖子。
用低沉的目光看著這群凡人。
第四幕。
納西發(fā)現(xiàn)這一次的回憶中，地面的距離遠(yuǎn)比其他得要緊。
老師站在他的面前。
“跟著我說(shuō)：卡薩阿瑪……”
納西只是對(duì)著眼前的女人怒吼。
接著脖子處傳來(lái)了超出人類忍受極限的劇烈灼燒感，不僅是皮膚和其下的血肉，連喉嚨伸出都無(wú)比劇痛。
就好像有人在他喉嚨中塞入一塊熾熱的火炭，同時(shí)還用紅色的烙鐵抵住了他的脖子。
他只是用低沉的目光盯著女人。
第五幕。
找到了。
他穿著破破爛爛的衣服，蹲在地上，身體不斷地顫抖。
在他周圍還有好幾個(gè)跟他年紀(jì)相仿的孩子，他們無(wú)一不雙目空洞，沉默地坐在地面上。
而在這群人的中央，有個(gè)紅發(fā)女人的眼中的光芒還未完全熄滅。
她正是老師。
而他們所在的房間，正是納西在現(xiàn)實(shí)中身處的地方。
女人坐到納西的身邊，伸出手放在他的肩膀上，安慰著這個(gè)不斷顫抖的小男孩。
納西再也無(wú)法壓抑自己的恐懼：
“她抓走了妹妹，我……”
女人抱著男孩的手微微用力，驅(qū)散了他心中些許的不安：
“我們不會(huì)有事的，我會(huì)保護(hù)你的?！?br/>
女人比誰(shuí)都清楚自己的承諾有多么無(wú)力，但是她還是用著脆弱地謊言撫慰著男孩的心靈。
砰。
門開了。
一位身披褐色長(zhǎng)袍的女人走了進(jìn)來(lái)，然后伸出手抓向了納西。
他已經(jīng)記不清這一段記憶了，一切都是那么的模糊，絕望，尖叫，恐懼，憤怒，一切都夾雜在了一起，讓本就混亂的記憶變得更加渾濁。
他只知道有些東西再也回不來(lái)了。
納西中止了回憶。
他找到了這個(gè)地方讓他恐懼的原因，可是自己為什么會(huì)在這里呢？明明他已經(jīng)離開了這片土地。
門開了。
那扇鎖死的鐵門從外面被人輕而易舉地推了開來(lái)。
恐懼，絕望，憤怒，他好像有變成了那晚的孩子，一邊發(fā)出歇斯底里的尖叫聲，一邊向著遠(yuǎn)離鐵門的方向后退，直到背部已經(jīng)靠在了墻壁上為止。
一道低矮的褐色聲影走進(jìn)了房間。
闖入者的身高大約和自己記憶中那群被囚禁的孩子相差不大，大概略微高了幾厘米。
“哈利？羅莎？還是……”
來(lái)人抬起了頭，露出袍子下的精致臉蛋。
紅色的頭發(fā)和虹膜把他的尖叫聲逼回了喉嚨中，殘忍的笑容摧毀了他反抗的念頭。
“老師”就這樣直直地盯著納西。
他看見了紅色女人脖子處的血線，那是縫合的痕跡，但讓人反感到想要嘔吐的，是脖子下那十分不協(xié)調(diào)的纖弱身軀。
那是一位女孩的身體。
正如老師當(dāng)年所做的一樣，她將自己的玩伴與鄰家的姐姐當(dāng)做材料，縫合出了一具皮膚光滑的像是孩童，又成熟美麗動(dòng)人的身軀。
老師發(fā)出了沙啞的聲音：
“你為什么要?dú)⑽?，我將你誰(shuí)做自己的親生孩子與戀人，除了限制你的自由外，從未做出任何對(duì)不起你的事情?！?br/>
聽到那具畸形的身軀發(fā)出聲音，納西心中的恐懼忽然消失了不少，即使對(duì)方是畸形的怪物，是他不堪回憶拼接起來(lái)的夢(mèng)魘，可只要當(dāng)她表現(xiàn)出人性的一面，納西就不再害怕。
因?yàn)檫@個(gè)怪物是可以嘗試著去理解的。
會(huì)奪取他性命的怨毒鬼魂比他的扭曲過(guò)往要好面對(duì)太多了。