?卻說軒轅平定九黎部落之亂,人族經(jīng)過此次大戰(zhàn)之后,終于一統(tǒng)!軒轅更是結(jié)束了部落聯(lián)盟時代,以建國,劃野分疆,八家為一井,三井為一鄰,三鄰為一朋,三朋為一里,五里為一邑,十邑為都,十都為一師,十師為州,總有九州是為冀、豫、雍、揚、兗、徐、梁、青、荊,重定國都,以冀州為九州之中心,是為國都;設(shè)官司職,置左右大監(jiān),監(jiān)于萬國,設(shè)三公、三少、四輔、四史、六相、九德共一百二十個官位管理國家。
天下一統(tǒng)之后軒轅劃分州野,制禮興樂,教化百姓。同時還發(fā)明各種器具用物,方便日用。其中,大臣曹胡發(fā)明了上衣,伯余造了下衣,於則做了鞋子。百姓們從此不再穿獸皮樹皮。軒轅還依浮葉飄于水上的道理作了舟船,共鼓又配上舟揖行于水上。又根據(jù)轉(zhuǎn)蓬的道理發(fā)明了車輔,便利了交通。黃雍父發(fā)明了春,軒轅接著又令人制作了釜甑,使得百姓可以蒸飯烹粥。以后又造屋室,筑城邑,使百姓不再巢居穴處。軒轅又與歧伯作內(nèi)外經(jīng),使百姓疾患得以治愈。他還確定了天下萬物的名稱,劃分星度為二十八宿。以甲乙十天干紀(jì)日,以子丑十二辰來紀(jì)月,而六旬為一甲子。
政治方面,軒轅對各級官員提出“六禁重”,“聲禁重、色禁重、衣禁重、香禁重、味禁重、室禁重”,要求官員節(jié)簡樸素,反對奢靡。提出以德治國,“修德振兵”,以“德”施天下,一道修德,惟仁是行,修德立義,尤其是設(shè)立“九德之臣”,教養(yǎng)百姓九行,即孝、慈、文、信、言、恭、忠、勇、義,進(jìn)行思想道德建設(shè)。在使用人才上,訪賢、選賢、任能,因才使用。實行以法治國,設(shè)“禮文法度”、“治法而不變”,命力墨擔(dān)任法官,對犯罪重者判處流失,罪大罪極者判處斬首。
農(nóng)業(yè)方面,軒轅也有許多創(chuàng)造發(fā)明,其中主要有實行田畝制。軒轅之前,田無邊際,耕作無數(shù),軒轅以步丈畝,以防爭端,將全國土地重新劃分,劃成“井”字,中間一塊為“公畝”,歸政府所有,四周八塊為“私田”,由八家合種,收獲繳政府,還穿土鑿井。對農(nóng)田實行耕作制,及時播種百谷,發(fā)明杵臼,開辟園、圃,種植果木蔬菜,種桑養(yǎng)蠶,飼養(yǎng)獸禽,進(jìn)行放牧等。
縫織方面,發(fā)明機(jī)杼,進(jìn)行紡織,制作衣裳、鞋帽、帳幄、氈、袞衣、裘、華蓋、盔甲、旗、胄。
制陶方面,制造碗、碟、釜、甑、盤、盂、灶等。
冶煉方面,煉銅,制造銅鼎、刀、鉦、銚、銅鏡、鐘、銃。
建筑方面,建造宮室、鑾殿、庭、明堂、觀、閣、城堡、樓、門、階、蠶室、祠廟、玉房宮等。
交通方面,制造舟楫、車、指南車、記里鼓車。
兵械方面,制造刀、槍、弓矢、弩、六纛、旗幟、五方旗、號角、鼙、兵符、云梯、樓櫓、炮、劍、射御等。
日常生活方面,熟食、粥、飯、酒、肉、稱尺、斗、規(guī)矩、墨硯、幾案、氈、旃、印、珠、燈、床、席、蹴?等
軒轅有四妃十嬪。正妃為西陵氏,名嫘祖,她親自栽桑養(yǎng)蠶,教民紡織,人稱她為‘先蠶’。相傳有一個春天,一位少女在桑園養(yǎng)蠶時,碰到軒轅。軒轅看到在她的身上穿著一件金色彩衣,閃著輕柔、溫和的黃光,地面上堆著一堆蠶繭。軒轅就問少女身上穿的是什么,少女就說了植桑養(yǎng)蠶、抽絲織綢的道理。軒轅聽后,想起人們還在過著夏披樹葉、冬穿獸皮,一年四季衣不蔽體的生活,感覺到這是一項大的發(fā)明,能讓人民穿衣御寒。他就與這位少女結(jié)為夫妻,讓她向百官和百姓傳授育桑養(yǎng)蠶的技術(shù)。這位少女就是軒轅的正妃嫘祖,當(dāng)時軒轅也已到了三十而立之年。
軒轅封嫘祖為正妃之后,嫘祖就組織一大批女子上山育桑養(yǎng)蠶織絲。但很快又遇到了一個大難題,蠶養(yǎng)了很多,繭也產(chǎn)了不少,但抽絲和織帛卻有了困難。就在這時,群女中有一個身材矮小、皮膚黝黑、面部丑陋的女子發(fā)明了纏絲的紡輪和織絲的織機(jī)。軒轅得知后,對此項發(fā)明大加贊賞,讓她給眾人傳授技藝。后來在嫘祖的撮合下,軒轅娶了這位丑女,作為次妃,這位次妃被后人尊稱為嫫母。
做完這一切,軒轅開始巡游天下,封禪泰山。軒轅往東到過東海,登上了丸山和泰山。往西到過空桐,登上了雞頭山。往南到過長江,登上了熊山、湘山。往北驅(qū)逐了葷粥部族,來到釜山與諸侯合驗了符契,就在逐鹿山的山腳下建起了都邑。軒轅四處遷徙,沒有固定的住處,帶兵走到哪里,就在哪里設(shè)置軍營以自衛(wèi)。軒轅所封官職都用云來命名,軍隊號稱云師。
軒轅在洪荒人族部落巡游數(shù)年,終于將所有的部落都巡查一遍,便回到部落,想道自己該做的均已做完。便想求長生之術(shù),于是向玄女、**詢問修道養(yǎng)生之法。如此數(shù)十年后,軒轅寫下了《陰符經(jīng)》、《黃帝太乙八門入式訣》、《黃帝太一八門入式秘訣》、《黃帝太一八門逆順生死訣》等書。
再說軒轅有一個大臣,名為侯岡頡。侯岡頡在黃帝手下當(dāng)官。軒轅分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少??陕?,牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。侯岡頡犯難了。
侯岡頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口。但時間一長久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個結(jié)很便當(dāng),而減少數(shù)目時,在繩子上解個結(jié)就麻煩了。侯岡頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來代替他所管的東西。增加了就添一個貝殼,減少了就去掉一個貝殼。這法子頂管用,一連用了好幾年。
軒轅見侯岡頡這樣能干,叫他管的事情越來越多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也統(tǒng)統(tǒng)叫侯岡頡管。侯岡頡又犯愁了,憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯呢?
這天,他參加集體狩獵,走到一個三岔路口時,幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老人堅持要往東,說有羚羊;一個老人要往北,說前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個老人偏要往西,說有兩只老虎,不及時打死,就會錯過了機(jī)會。侯岡頡一問,原來他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉頡心中猛然一喜:既然一個腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號來表示事物。果然,把事情管理得頭頭是道。
軒轅知道后,大加贊賞,賜侯岡頡姓“倉”,又命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號的用法,全推廣開了,就形成了文字。
倉頡造了字,軒轅十分器重他,人人都稱贊他,他的名聲越來越大。倉頡頭腦就有點發(fā)熱了,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,什么人也看不起,造的字也馬虎起來。
這話傳到軒轅耳朵里,軒轅很惱火。他眼里容不得一個臣子變壞。怎么叫倉頡認(rèn)識到自己的錯誤呢?軒轅召來了身邊最年長的老人商量。這老人長長的胡子上打了一百二十多個結(jié),表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會,獨自去找倉頡了。
倉頡正在教各個部落的人識字,老人默默地坐在最后,和別人一樣認(rèn)真地聽著。倉頡講完,別人都散去了,唯獨這老人不走,還坐在老地方。倉頡有點好奇,上前問他為什么不走。
老人說:“倉頡啊,你造的字已經(jīng)家喻戶曉,可我人老眼花,有幾個字至今還糊涂著呢,你肯不肯再教教我?”
倉頡看這么大年紀(jì)的老人都這樣尊重他,很高興,催他快說。
老人說:“你造的‘馬’字,‘驢’字,‘騾’字,都有四條腿吧?,而牛也有四條腿,你造出來的‘牛’字怎么沒有四條腿,只剩下一條尾巴呢?”
倉頡一聽,心里有點慌了:自己原先造“魚”字時,是寫成“牛”樣的,造“?!弊謺r,是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意,竟然教顛倒了。
老人接著又說:“你造的‘重’字,是說有千里之遠(yuǎn),應(yīng)該念出遠(yuǎn)門的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字。反過來,兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,你倒教成了出遠(yuǎn)門的‘出’字。這幾個字真叫我難以琢磨,只好來請教你了?!?br/>
這時倉頡羞得無地自容,深知自己因為驕傲而鑄成了大錯。這些字已經(jīng)教給了各個部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。
老人拉著倉頡的手,誠懇地說:“倉頡啊,你創(chuàng)造了字,使我們老一代的經(jīng)驗?zāi)苡涗浵聛?,傳下去,你做了件大好事,世世代代的人都會記住你的,但你可不能驕傲自大啊!?br/>
從此以后,倉頡每造一個字,總要將字義反復(fù)推敲,還行拿去征求人們的意見,一點也不敢粗心。大家都說好使,才定下來,然后逐漸傳到每個部落去。
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