?李西元看到發(fā)劇帖的時(shí)候,正在電腦前吃著打回來(lái)的盒飯。
他滑動(dòng)著鼠標(biāo)一條條評(píng)論看下去,發(fā)現(xiàn)預(yù)想中的掐架并沒(méi)有出現(xiàn)，大家都被劇情吸引了注意力,甚至到了250樓之后，評(píng)論內(nèi)容已經(jīng)朝著正直的劇情討論的方向去了。
至于究竟誰(shuí)是花露粉,誰(shuí)是二花粉，反正大家都披著馬甲,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，氣氛倒是變得融洽了許多。
李西元還沒(méi)來(lái)得及對(duì)此發(fā)表什么感慨,忽聽(tīng)寢室門外有人敲門。
他跑去開(kāi)了門,發(fā)現(xiàn)來(lái)人很眼熟,他一邊笑著打招呼，一邊絞盡腦汁地想……
“嗨，沒(méi)睡醒吧你，干嘛用這么古怪的眼神看著我？”對(duì)方用手在他面前晃了晃，“我就來(lái)問(wèn)一下，那個(gè)課程論文，你寫(xiě)得怎么樣了？只剩下一個(gè)月了。”
“艾瑪，論文！”李西元突然一拍后腦勺，慘叫了一聲。
對(duì)方一臉嫌棄地看著他：“李西元，你該不會(huì)完全忘了這事了吧？”
“前陣子忙別的事去了，時(shí)間一久就……”
“哎，我還以為你上課這么認(rèn)真聽(tīng)講的人，寫(xiě)論文肯定比我積極，我原本還想來(lái)你這里討教討教經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀F(xiàn)在看來(lái)，咱倆算是難兄難弟咯?！?br/>
“我明天就動(dòng)筆！”李西元握拳表決心。
“明日復(fù)明日，明日何其多啊……”對(duì)方搖頭晃腦地走了。
李西元關(guān)上門后苦思冥想了片刻，才回過(guò)神來(lái)：“哦，這貨是張洋啊?！币粋€(gè)禮拜只有一次選修課神馬的，真心記不住對(duì)方啊。
然后他果斷關(guān)掉了論壇網(wǎng)頁(yè)，翻出之前去圖書(shū)館借來(lái)的資料書(shū)，咬咬牙決心今晚就開(kāi)始動(dòng)筆。
一個(gè)小時(shí)之后，李西元挫敗地趴在了桌子上，完全木有靈感啊腫么破……_(:з」∠)_
就在他一籌莫展之際，手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。
“葉鳴？”
“明天周六了。”葉鳴說(shuō)了一句，卻沒(méi)了下文。
李西元一臉莫名：“對(duì)啊。怎么了？”
“告訴何泰，明天一起出去采風(fēng)吧?！?br/>
“好嘞，他知道的話一定開(kāi)心死了?！?br/>
李西元正要掛電話，卻聽(tīng)葉鳴補(bǔ)了一句：“記住，你是助手，你也要來(lái)?！?br/>
李西元看了看自己桌子上攤遍了的資料書(shū)，痛苦地咬筆桿：“我就算了吧，我還要寫(xiě)論文呢?！?br/>
“你不是大三嗎，怎么現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)論文了？”
“課程論文啦?！?br/>
“關(guān)于什么的？”
“《臉盲癥觀察報(bào)告》?！?br/>
“……”葉鳴森森地?zé)o語(yǔ)了。
“干嘛不說(shuō)話？”
“我怎么覺(jué)得，你似乎很得意自己是臉盲癥？”
“哈哈，我臉盲，我驕傲！”
“少貧，明天不準(zhǔn)請(qǐng)假，必須得來(lái)?！?br/>
“別啊，大哥……”
“叫我大爺也沒(méi)用，你可是自己答應(yīng)過(guò)的，不準(zhǔn)反悔?！?br/>
李西元見(jiàn)通融不下來(lái)，眼珠子一轉(zhuǎn)：“那什么，讓我明天去也行，不過(guò)，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙?！?br/>
“幫什么忙？”
“給我提供一下臉盲癥患者的案例素材吧？要論癥狀特殊性，誰(shuí)也比不過(guò)你啊……”
“……李西元，你這是在找死嗎？”葉鳴開(kāi)始磨牙。
“哎呀，消消氣聽(tīng)我說(shuō)完嘛。只要你愿意提供素材給我，我……你讓我做什么我都愿意！”
葉鳴聲音靜了一下，幽幽問(wèn)了一句：“真的？”
“當(dāng)然是真的，一言既出，駟馬難追！”
“呵，希望你不要后悔?！?br/>
“耶？”李西元突然有種不好的預(yù)感。
周六上午，葉鳴如約在學(xué)校門口和李西元、鶴太歲兩人碰了頭，然后載著他們?nèi)チ私纪?，徒步登上了一座小山丘?br/>
一路上，鶴太歲抱著葉鳴借給他的相機(jī)四處亂竄，看見(jiàn)什么都要拍下來(lái)，很快就脫離隊(duì)伍不見(jiàn)了蹤影。
李西元生怕鶴太歲跑丟了，一邊走一邊在東張西望地找人，葉鳴有些看不下去了：“我說(shuō)你不至于吧，何泰這么大個(gè)人了，難道還會(huì)迷路？”
“他這家伙不讓人省心啊，以前學(xué)院里組織暑期實(shí)踐，他就一個(gè)人走丟過(guò)?！?br/>
葉鳴沒(méi)有說(shuō)話，只是轉(zhuǎn)頭看了李西元一眼。
李西元覺(jué)得有些莫名：“怎么了？”
“沒(méi)什么，”葉鳴不太自然地移開(kāi)了視線，“就覺(jué)得你這護(hù)雛的心態(tài)，放在何泰身上，實(shí)在有些詭異?！?br/>
李西元不以為意地笑了笑：“大家都是好哥們嘛，互相照應(yīng)著點(diǎn)是應(yīng)該的。”
葉鳴岔開(kāi)了話題：“上次聽(tīng)你說(shuō)，何泰是你為數(shù)不多的好朋友，難道你在上大學(xué)之前，就沒(méi)交過(guò)什么朋友嗎？”
“交是有交過(guò)啦……”李西元話說(shuō)一半，突然沉默了。
“怎么？”葉鳴抬了抬眉，敏銳地感覺(jué)到，李西元可能也有著什么不太愿意回想的過(guò)去。但是李西元沒(méi)有開(kāi)口，他也便沒(méi)有再追問(wèn)下去。
李西元沉默了半晌，再度開(kāi)口，似乎已經(jīng)決心把事情說(shuō)出來(lái)了：“事實(shí)上，我意識(shí)到自己跟別人不太一樣，是在念小學(xué)的時(shí)候。因?yàn)橛洸蛔∽约旱耐瑢W(xué)，經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，在班里鬧了不少笑話。
“但那時(shí)候我不知道這是一種病，只以為是自己記性不太好。小學(xué)畢業(yè)之后，因?yàn)殚L(zhǎng)久不跟以前的同學(xué)聯(lián)系，所以后來(lái)即便遇到了，我也認(rèn)不出來(lái)了。后來(lái)回想起來(lái)，比起初中生活，我的小學(xué)時(shí)代已經(jīng)算是過(guò)得一帆風(fēng)順的了?！?br/>
“初中時(shí)候發(fā)生了什么事嗎？”
“升入初中之后，我還是記不住同學(xué)的臉，但是為了不鬧笑話，我就盡量不主動(dòng)跟人打招呼了，漸漸的，性格也變得越來(lái)越內(nèi)向。然后，我就被隔壁班的男生盯上了?！?br/>
葉鳴皺了皺眉：“盯上？”
“那個(gè)年齡段的孩子，欺軟怕硬的比比皆是?？赡苁俏姨珒?nèi)向的緣故吧，讓人覺(jué)得我似乎很好欺負(fù)，所以有那么一段時(shí)間，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家，都會(huì)被人堵在巷子里。他們要么搶我的零花錢，要么撕我的作業(yè)本，或者把我的書(shū)包丟在地上踩滿腳印……”
葉鳴不可思議地看著他：“你不會(huì)去告訴老師嗎，就這么任他們欺負(fù)？”
“我記不住他們的臉啊，”李西元無(wú)奈地聳肩，“因?yàn)椴皇亲约喊嗟模疫B他們叫什么名字也不知道。這種他們認(rèn)得我，我卻不認(rèn)識(shí)他們的感覺(jué)，真的很糟糕。而我又因?yàn)橐陲椬约旱娜毕?，不敢說(shuō)出真相，只好低著頭裝若無(wú)其事。
“于是不論被欺負(fù)多少次，我依然記不住他們的臉。認(rèn)不出他們，就沒(méi)有辦法提前回避，于是被欺負(fù)的事情一再輪回上演。時(shí)間久了之后，整個(gè)年級(jí)段都在謠傳，說(shuō)李西元原來(lái)是個(gè)傻子，不論怎么欺負(fù)他，他都不會(huì)去告狀。
“再后來(lái)，我父母或許是從老師那里聽(tīng)到了謠傳，把我叫過(guò)去問(wèn)話，逼問(wèn)得急了，我才抽抽噎噎地把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地說(shuō)了出來(lái)。父母覺(jué)得很奇怪，以為我智力有問(wèn)題，便帶我去看醫(yī)生，后來(lái)才知道，原來(lái)這種病叫做臉盲癥。
“同時(shí)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，我因?yàn)楸黄圬?fù)得太久，心理壓力又很大，已經(jīng)患上了輕度自閉的癥狀，于是醫(yī)生建議我休學(xué)半年，跟著醫(yī)生做心理復(fù)健。也正是那段時(shí)間，我的心理醫(yī)生給了我很大的幫助，他教我正確地認(rèn)識(shí)自己的病癥，并幫助我想辦法克服這種癥狀所產(chǎn)生的社交障礙?！?br/>
葉鳴聽(tīng)得有些好奇：“那么你是怎么克服的？”
“其實(shí)也沒(méi)有什么特殊的捷徑啦，只能比別人付出更多的努力罷了。正常人或許見(jiàn)面一兩次之后就能記在腦海里的五官特征，我卻要反復(fù)記憶幾十遍，甚至上百遍。
“所以后來(lái)我每當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，遇見(jiàn)一群陌生人的時(shí)候，我都會(huì)想方設(shè)法偷偷搞到他們的名冊(cè)和照片，然后一個(gè)人躲起來(lái)默記他們的名字。用了這種方法之后，我的人際關(guān)系果然好了很多，不會(huì)再經(jīng)常鬧笑話，我也變得自信、開(kāi)朗了很多。
“但是，高中時(shí)代的我，還是帶了一絲防心，不敢跟某個(gè)人走得太近，因?yàn)槲抑?，我能記住這些同學(xué)，憑的是反復(fù)接觸的暫時(shí)性記憶，如果跟誰(shuí)成了好朋友，卻又因?yàn)樯喜煌拇髮W(xué)而長(zhǎng)期分開(kāi)，以后若是路上偶遇，我肯定就認(rèn)不出對(duì)方了，這會(huì)讓對(duì)方多傷心啊。倒不如一開(kāi)始就保持點(diǎn)距離，那樣以后就算認(rèn)不出來(lái)，也不會(huì)太傷人?！?br/>
葉鳴默默聽(tīng)著，覺(jué)得高中時(shí)代的李西元，心境上和現(xiàn)在的自己有許多相似之處，難怪當(dāng)初他很輕易地就拆穿了自己故作冷漠的表象。
“那么后來(lái)你怎么又跟何泰走得這么近的呢？還把自己臉盲癥的事情都告訴了他？”
李西元臉上浮起一絲溫暖的笑意：“我進(jìn)大學(xué)第一天報(bào)到的時(shí)候，何泰是導(dǎo)師安排來(lái)接待我們的同系學(xué)長(zhǎng)，何泰為人很熱情，很容易就跟大家都打成了一片。
“那個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)學(xué)弟似乎有點(diǎn)孤僻，每次參加集體活動(dòng)，我都會(huì)孤零零一個(gè)人坐在一旁。于是他就每天來(lái)找我玩，硬拉著我參加各種活動(dòng)，加入學(xué)校社團(tuán)什么的。
“有一次我實(shí)在被他纏得煩了，就破罐子破摔，告訴他我記不住人臉，不管跟他走多近，幾年之后分開(kāi)久了，我照樣認(rèn)不出他。當(dāng)時(shí)他怔了一下，然后大嗓門地吼了一句：‘臥槽，我當(dāng)多大點(diǎn)事兒呢，認(rèn)不出就認(rèn)不出唄，我能認(rèn)出你不就行了？’”
葉鳴聽(tīng)著，噗嗤一聲笑了，心想果然是典型的鶴太歲的處事風(fēng)格。
李西元也跟著笑：“我沒(méi)想到他會(huì)是那個(gè)反應(yīng)，一時(shí)間感動(dòng)得不行，后來(lái)再跟他相處，我就對(duì)他掏心掏肺了?！?br/>
葉鳴聽(tīng)到“掏心掏肺”四個(gè)字的時(shí)候，一顆心冷不丁被揪了一下。
“李西元……”他輕輕喚了一聲。
“嗯？”
“以后……”
葉鳴話沒(méi)說(shuō)完，忽見(jiàn)遠(yuǎn)處鶴太歲一邊舉著相機(jī)跑過(guò)來(lái)，一邊口中嚷嚷：“師傅你看，我拍了好多照片，你幫我看看，我拍得怎么樣！”
看著滿頭大汗還一臉天真地跑來(lái)求表?yè)P(yáng)的鶴太歲，葉鳴捏了捏拳頭，深吸了一口氣，強(qiáng)忍下扇他一臉的沖動(dòng)。
作者有話要說(shuō)：今天三更完畢，謝謝惠顧，咱們明天見(jiàn)！=3=
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