馮小槿著急到學(xué)校問(wèn)自己高考志愿的事，他希望自己已經(jīng)填過(guò)了，只是沒(méi)有那段記憶而以。這幾天的日子過(guò)成這樣，馮小槿都不知道到底是怎么回事。
他心事重重地踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)放假了，但是，老師們還沒(méi)有放假，他們要7月4號(hào)才放假。
馮小槿直接去了辦公大樓教務(wù)處辦公室，他一直在想，要如何開(kāi)口問(wèn)自己高考考了多少分？如何開(kāi)口問(wèn)自己填的什么志愿？要是這一切都是自己已經(jīng)做過(guò)的事，只是沒(méi)有記憶，問(wèn)了不是鬧笑話(huà)？
馮小槿正尋思著一會(huì)兒要如何開(kāi)口尋問(wèn)，已經(jīng)到了三樓辦公室走廊，有一位過(guò)路的老師看到他，眼睛隨即亮了，并且叫起來(lái)，“你們看誰(shuí)來(lái)了？我們的狀元郎來(lái)看望老師們來(lái)了，歡迎歡迎……”
馮小槿聽(tīng)老師說(shuō)他是狀元，隨即就放心了許多，眼里也有了一絲光芒。
那位討好他的老師說(shuō)過(guò)之后，隨即從辦公室里出來(lái)幾位老師，都是教過(guò)馮小槿的科任老師，其中還有他的班主任雷林老師。他們都出來(lái)開(kāi)心地迎接馮小槿。
老師們的臉上都洋溢著興奮，都開(kāi)心地叫著，“我們的市狀元終于現(xiàn)身了……”
“現(xiàn)在沒(méi)有記者，小槿終于來(lái)學(xué)校了�！�
馮小槿從老師們的話(huà)中，已經(jīng)聽(tīng)明白了，自從6月23號(hào)公布分?jǐn)?shù)之后，他考的分?jǐn)?shù)是本市第一，成了本市的理科狀元，并且為了躲避記者采訪，他沒(méi)有現(xiàn)身。
這比較符合他一貫低調(diào)作風(fēng)。
在老師的眼里，這也算很正常的，因?yàn)轳T小槿是單親家庭出生，平時(shí)除了讀書(shū)，話(huà)都不多，對(duì)周?chē)娜饲槭拦时憩F(xiàn)得比較冷淡。在高考考了本市狀元后，不想成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，然后躲了起來(lái)，沒(méi)有來(lái)學(xué)校。
班主任雷老師開(kāi)心地上前來(lái)，拍了拍馮小槿的肩，夸贊道：“發(fā)揮得不錯(cuò)，為我們班和四一中爭(zhēng)了光，又為我們學(xué)校添了一名市狀元。”
“謝謝，都是老師們的栽培�！瘪T小槿在老師們熱情目光下，給他們深深鞠了一躬。然后才隨老師們進(jìn)入辦公室。
馮小槿來(lái)到班主任雷老師的辦公桌前，看著桌上的電腦，遲疑地說(shuō)道：“雷老師，我想再看看我填的志愿。”
馮小槿為什么要說(shuō)‘再’，因?yàn)樗约翰淮_定志愿是不是他自己填的。但是填志愿是很?chē)?yán)肅的事情，就算不是他自己親手填的，他的老媽?xiě)?yīng)該來(lái)學(xué)校幫他填。
“好。”沒(méi)想到雷林老師一口應(yīng)下，坐下來(lái)興奮地說(shuō)道：“你的志愿還是我親手為你填寫(xiě)的，第一志愿填的是清華，這是你和我以前商量過(guò)的。不過(guò)你這成績(jī)肯定是走第一志愿，后面的志愿都不重要�！�
馮小槿現(xiàn)在聽(tīng)出來(lái)了，他果真沒(méi)有來(lái)學(xué)校填報(bào)志愿，是他的班主任老師幫他填的。只是，他不知道，當(dāng)時(shí)他是以什么樣的借口沒(méi)來(lái)學(xué)校。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，馮小槿被卡在了6月19號(hào)這個(gè)日子里，過(guò)后的十來(lái)天，他完全在夢(mèng)游。
在開(kāi)電腦的這段時(shí)間里，雷老師還在說(shuō)著，“不過(guò)，填報(bào)高考志愿，在6月28號(hào)下午6點(diǎn)就已經(jīng)截止了，現(xiàn)在填報(bào)系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)閉，我們只能看，不能改�！�
這些，馮小槿自然也知道。
“小槿，這些天你的手機(jī)打不通，就算躲避記者，你也應(yīng)該給老師主動(dòng)來(lái)個(gè)電話(huà)，畢竟，這是你的人生大事，填報(bào)志愿這事，你應(yīng)該親自參與�！�
馮小槿現(xiàn)在才明白，他困在了6月19號(hào)這些日子以來(lái)，他的電話(huà)完全不在服務(wù)區(qū)，雷老師的電話(huà)他沒(méi)有接到。
“我的手機(jī)壞了，再加上，這段時(shí)間生了一場(chǎng)病，有雷老師幫我填志愿，我很放心。”
馮小槿沒(méi)有撒謊，他困在6月19號(hào)里，是腦子病了。
“哦，生病了？現(xiàn)在身體沒(méi)事了吧？”
馮小槿避開(kāi)了老師關(guān)切的目光，嗯了一聲點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事了，謝謝老師關(guān)心�！�
“嗯，高考后放松下來(lái)就生病，還好的是，身體沒(méi)有在考試期間出問(wèn)題�！�
雷林老師說(shuō)著，電腦已經(jīng)打開(kāi)，他點(diǎn)擊進(jìn)入本市填報(bào)軟件系統(tǒng)，并輸入馮小槿的準(zhǔn)考號(hào)以及密碼。
可以看出，雷老師已經(jīng)能記住馮小槿的準(zhǔn)考號(hào)碼和密碼了，畢竟馮小槿同學(xué)為他贏得了榮譽(yù)。志愿也是老師親自幫馮小槿填報(bào)的。
當(dāng)馮小槿的個(gè)人高考志愿系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)后，雷林老師和馮小槿有些傻眼了。
雷林老師顫抖的手握不住鼠標(biāo)，他不停地點(diǎn)右鍵刷新頁(yè)面，焦急地說(shuō)著，“這是怎么回事？系統(tǒng)出bug了嗎？為什么最后那個(gè)志愿跳到了第一個(gè)，第一個(gè)志愿跳到了最后一個(gè)？這到底是怎么回事？”
雷老師語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著，明顯很驚慌。
馮小槿看到，他的高考志愿欄里，第一個(gè)志愿填報(bào)的是本市的渝慶大學(xué)，最后個(gè)志愿是清華大學(xué)。
渝慶大學(xué)在本市來(lái)說(shuō)，也算是不錯(cuò)的高校，但在全國(guó)來(lái)說(shuō)，也只能算是二流大學(xué)，620分的成績(jī)就能上的大學(xué)。
可是，對(duì)于馮小槿這個(gè)本市理科狀元來(lái)說(shuō)，填報(bào)這樣的大學(xué)，無(wú)疑是不可能的。
他不但本次考了市里理科狀元，以前，奧數(shù)也在國(guó)際上多次拿過(guò)金獎(jiǎng)。這樣的學(xué)生，在全國(guó)，最好的學(xué)校會(huì)爭(zhēng)著要他，他怎么也不可能去個(gè)二流大學(xué)。
老師們聽(tīng)說(shuō)志愿出了問(wèn)題，都跑過(guò)來(lái)看。為了防止是電腦中病毒，他們還在其它電腦上打開(kāi)，重新登錄。
可是，出來(lái)的結(jié)果都是一樣。
年級(jí)主任有些著急了，本校好不容易出了市狀元，怎么可能填個(gè)二流大學(xué)？
他隨即打電話(huà)去市里尋問(wèn)，看是不是系統(tǒng)出了問(wèn)題。
市里的那邊，過(guò)了一會(huì)兒回了電話(huà)，說(shuō)高考填報(bào)系統(tǒng)完好，沒(méi)有任何問(wèn)題。
老師們聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，都有些傻眼了，個(gè)個(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
馮小槿不知道是怎么回事，表面上看去，他很淡定地站在那里。
只是，自己困在了6月19號(hào)這天里，與填報(bào)高考志愿有直接聯(lián)系嗎？馮小槿說(shuō)不出答案。
其他的老師都在問(wèn)雷老師，問(wèn)他填報(bào)志愿的時(shí)候是不是看錯(cuò)了。
但是，雷林老師說(shuō)，馮小槿的志愿是他親手填的，他檢查了許多次，不會(huì)有錯(cuò)。
再說(shuō)，他是馮小槿的班主任老師，他肯定是不會(huì)害馮小槿。畢竟，馮小槿是他班的學(xué)生，馮小槿考了市狀元，也是他的榮譽(yù)，馮小槿的前途，他也有榮耀。
雷林老師想到什么，突然跳起來(lái)，叫出了一個(gè)人的名字，“侯則……”