三江學(xué)院雖然算不得什么知名的學(xué)校，所得的一點(diǎn)名聲不過(guò)都是從母校三江大學(xué)帶來(lái)的。但是憑著那些富家子弟抑或平民百姓，考不上名校卻又想分得名校的一杯羹這種普世的大眾情緒，不斷拔高收費(fèi)，不知賺了多少錢。辦學(xué)時(shí)間還不到三年，收的錢已經(jīng)讓學(xué)校橫富起來(lái)。
就說(shuō)算是三江學(xué)院標(biāo)志的這個(gè)騰飛廣場(chǎng)，據(jù)說(shuō)耗資三千萬(wàn)有余。廣場(chǎng)上橫擁3個(gè)教學(xué)樓，光三個(gè)教學(xué)樓就解決了學(xué)校十萬(wàn)左右人的上課問(wèn)題。
處于正中的教學(xué)樓就地取名，叫做騰飛樓；處于騰飛樓右邊的叫做明禮樓，接著進(jìn)取路，進(jìn)取路通向?qū)W校的春綠宿舍區(qū)和夏火宿舍區(qū)；處于騰飛樓左邊的叫做思謙樓，接著追夢(mèng)路，追夢(mèng)路通向?qū)W校的秋耕宿舍區(qū)和冬雪宿舍區(qū)。每個(gè)教學(xué)樓都有50層樓高，到了夜晚所有燈火齊放的時(shí)候，很是壯觀。
特別值得一提的是騰飛樓做了一個(gè)地下階梯教室，可謂學(xué)校建設(shè)的開(kāi)創(chuàng)之舉，這個(gè)地下階梯教室的面積基本覆蓋了整個(gè)騰飛廣場(chǎng)，可容納學(xué)校上萬(wàn)名師生同時(shí)在該階梯教室中聽(tīng)講。階梯教室里有非常好的通風(fēng)設(shè)備和空調(diào)，隨時(shí)開(kāi)放，解決了通氣的問(wèn)題。這種做法即節(jié)省空間，又能滿足教學(xué)硬件不斷提高的要求，被各大名校爭(zhēng)相模擬。
今天，王立強(qiáng)等所有三江學(xué)院新生的歡迎見(jiàn)面會(huì)就在這個(gè)1號(hào)階梯教室舉行。
新生大會(huì)原定的時(shí)間是下午4點(diǎn)，王立強(qiáng)和唐運(yùn)長(zhǎng)乘電梯下到地下室的時(shí)候，差不多3點(diǎn)50左右，整個(gè)階梯教室已經(jīng)被擠得水泄不通了。各個(gè)系的接待人員站在階梯教室大門外叫嚷著：“某某系的新生請(qǐng)到A區(qū)某排就坐，某某系的新生請(qǐng)到B區(qū)某排就坐……”
好不容易確定了英語(yǔ)系在G區(qū)就坐，繞來(lái)繞去才繞進(jìn)G區(qū)，被熙熙囔囔的人群擠來(lái)擠去，所有位子基本都有人了。兩人艱難地在人縫里四處張望著找座位，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫道：“唐運(yùn)長(zhǎng)，王立強(qiáng)，這邊這邊！”
兩人回頭一看，原來(lái)程自立已經(jīng)幫他們兩的座位都占好了，忙走了過(guò)去。程自立熱情地讓唐運(yùn)長(zhǎng)坐他旁邊，滿臉是笑：“老大，按你說(shuō)的，全部都賣出去了！真不知道怎么謝你才好！”
唐運(yùn)長(zhǎng)大方地笑道：“有什么好謝的，你現(xiàn)在幫我發(fā)掘一下我們系的美女，就是謝謝我了！”
程自立一拍大腿，笑道：“沒(méi)問(wèn)題，這事兒包在我身上！要我說(shuō)老大你有才有貌，還需要挖掘美女，等著美女來(lái)挖掘你吧！”
唐運(yùn)長(zhǎng)被他逗得很是開(kāi)心，哈哈大笑。坐在旁邊的王立強(qiáng)卻很不自在，一來(lái)自己外表也不出眾，一米72左右的身高，普通的大眾長(zhǎng)相，就皮膚要好點(diǎn)，雖說(shuō)不丑，但也不出眾，加上從小性格比較內(nèi)向，還從未獲得女生的主動(dòng)青睞，這讓他面對(duì)“美女”這個(gè)話題的時(shí)候少不得有些自卑；二來(lái)他也明顯覺(jué)察得出程自立對(duì)唐運(yùn)長(zhǎng)要比對(duì)自己熱情的多，雖然知道自己和唐運(yùn)長(zhǎng)差距不小，但心里還是多多少少有些不舒服。
他側(cè)頭看著下面的禮堂，突然看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，慌忙夠頭去看。那個(gè)人卻已經(jīng)淹沒(méi)在人海中，再也找不著。王立強(qiáng)仔細(xì)想了半天，仍舊想不起來(lái)那個(gè)人到底是誰(shuí)。
正在他發(fā)呆的時(shí)候，突然覺(jué)得自己旁邊的破凳子上多了一個(gè)人，抬起頭來(lái)一看居然就是楚夢(mèng)雄，一時(shí)間不知該說(shuō)話好還是不該說(shuō)話好。唐運(yùn)長(zhǎng)瞅見(jiàn)他來(lái)了，冷哼一聲：“才子歸來(lái)了喲！”
楚夢(mèng)雄聽(tīng)他這話，面色一緊，不過(guò)沒(méi)說(shuō)什么，把頭側(cè)過(guò)去些，不再看他們。王立強(qiáng)這時(shí)反倒有些同情楚夢(mèng)雄了。
1號(hào)階梯教室分為兩層樓，10個(gè)區(qū)。一樓一共ABCDEF6個(gè)區(qū)，二樓是GHIJ四個(gè)區(qū)。雖然大家嘴上不會(huì)明說(shuō)，可這每個(gè)系的座次，都是有些來(lái)歷的，坐在越靠前的區(qū)位，說(shuō)明自己所在的系在學(xué)校的名聲越好，越往后走，就越不行。英語(yǔ)系排在倒數(shù)第四，說(shuō)明只是普通的小系了。
在一樓AB區(qū)正前方，是階梯教室的大講臺(tái)，建有3層，有一個(gè)正講臺(tái)，兩個(gè)副講臺(tái)，此時(shí)已經(jīng)坐滿了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。眼看4點(diǎn)將到，講臺(tái)上的人正奔來(lái)奔去地做試音準(zhǔn)備。
穿著很正式西裝的一男一女走上講臺(tái)，看似應(yīng)該是學(xué)生會(huì)主席，先請(qǐng)大廳內(nèi)的人安靜。然后開(kāi)始演講：
男：同學(xué)們啊，這是又一年的秋天！
女：同學(xué)們啊，這是又一年耕耘的季節(jié)到來(lái)！
合：同學(xué)們啊，這是我們又一次步向嶄新未來(lái)的時(shí)刻！
男：我們的校園還很年輕，它可能沒(méi)有那些百年老校的和輝煌和經(jīng)驗(yàn)，但是它活力四射。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，這個(gè)學(xué)校知道了自己身上的責(zé)任，今天你們來(lái)，它會(huì)把你們當(dāng)作耕種的種子，四年之后，它會(huì)帶著微笑收獲你們身上結(jié)下的果實(shí)。
女：那不是普通的果實(shí)啊，同學(xué)們！那個(gè)果實(shí)的名字叫做知識(shí)，你們會(huì)帶著這個(gè)果實(shí)去到社會(huì)上，這個(gè)果實(shí)將滋養(yǎng)你們的一生。
男：我們寒窗數(shù)十載，我們苦讀數(shù)十載。我們一路上經(jīng)歷了艱辛苦楚，經(jīng)歷了殘忍的競(jìng)爭(zhēng)。最終，我們才坐在今天這個(gè)禮堂之內(nèi)，成為了一名真正的大學(xué)學(xué)子。
女：即將要展開(kāi)在我們眼前的是四年的大學(xué)生活，這會(huì)成為你們?nèi)松囊徊糠?。它可能提供給你的不僅僅是知識(shí)，是未來(lái)，還可能是不能割舍的友誼與愛(ài)情。
男：這是多么值得期待的四年，這是多么值得懷念的四年！現(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個(gè)殿堂門口，讓我們一起敲響這個(gè)大門吧！
女：歡迎你，我的同學(xué)們！
男：歡迎你，我的學(xué)弟學(xué)妹們！
禮堂里響起開(kāi)門聲和鐘聲，三聲鐘響后，男女再度合聲：“三江學(xué)院歡迎你！”
王立強(qiáng)有些被震撼到，雖然知道這不過(guò)是些客套話，但也不得不贊嘆這個(gè)學(xué)校的形式主義做的十足。旁的楚夢(mèng)雄更是聽(tīng)的無(wú)比認(rèn)真，面色凝重。倒是唐運(yùn)長(zhǎng)斜倚在凳子上，一副無(wú)精打采的樣子。程自立正在左顧右盼，不知道在研究什么。
下面到校長(zhǎng)講話，禮堂里響起轟鳴的掌聲，倒不是說(shuō)學(xué)生們有多么歡迎校長(zhǎng)講話，只是這么多人聚在一處一起鼓掌，掌聲想不如雷鳴都不容易。校長(zhǎng)滿意地笑笑，欠身站了起來(lái)。從王立強(qiáng)這個(gè)角度只能模糊看到講臺(tái)上的一個(gè)身影，但還是模糊看得出校長(zhǎng)生的普通中年男子的模樣，有些矮胖，并不起眼。
待得掌聲停了下來(lái)，校長(zhǎng)才清清嗓子，開(kāi)始講話：
同學(xué)們，今天來(lái)到這里，看到你們，讓我不由得想起曾經(jīng)的自己，想起曾經(jīng)的自己也是坐在下面的莘莘學(xué)子中的一個(gè)，我也和你們一樣經(jīng)歷了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，才得以坐在這樣的禮堂之內(nèi)；想起曾經(jīng)的自己也懷著和你們一樣忐忑的心情，熱切地期待著未來(lái)這四年要給予我的一切。
同學(xué)們，我難以用言語(yǔ)向你們表達(dá)清楚，我現(xiàn)在有多么地羨慕你們，我多么地愿意用我現(xiàn)有的一切換得你們手上的青春，換得你們未來(lái)的這四年；我有多么地羨慕你們身上擁有的無(wú)盡的未來(lái)的可能性。這些可能性讓年近不惑的我都瞬間仿佛重回少年，重新對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了新的希望，也對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了新的希望。
或者你們要說(shuō)，我們的學(xué)校實(shí)在還很年輕，我們的學(xué)校算不得什么名校，我們的學(xué)校在中國(guó)大學(xué)里面的排名著實(shí)是拿不出手。但我要告訴你們，那只是現(xiàn)在，那僅僅只是現(xiàn)在！因?yàn)橛心銈冏谶@里，我有理由相信，過(guò)三十年四十年，乃或只是十年二十年，我們的學(xué)校就將成為一個(gè)名震中外的名校，我們的學(xué)校就將和清華北大一樣，名揚(yáng)四海！
所以啊，同學(xué)們，我要對(duì)你們說(shuō)，你們是一群最不幸的人！這個(gè)學(xué)校成立方才3年你們就來(lái)到，你們是開(kāi)拓者，歷來(lái)開(kāi)拓者都是最苦的人。他們要走出前人沒(méi)走出的路，他們要做前人沒(méi)有做過(guò)的事，他們要一點(diǎn)點(diǎn)兒在黑暗中徘徊摸索，他們要一步一個(gè)腳印地踩出一條通向光明的坦途。這是艱苦的，道路上的坎坷是肯定的，受阻受難是難免的。
可是同學(xué)們，你們又多么幸運(yùn)啊！你們是開(kāi)拓者，前面路上所有的機(jī)會(huì)都是屬于你們的，只等著你們?nèi)ネ诰颍荒銈兪情_(kāi)拓者，你們注定是要被這個(gè)學(xué)校紀(jì)念的人，許多年后，這個(gè)學(xué)校會(huì)流傳著很多關(guān)于他們師兄師姐的傳說(shuō)，這傳說(shuō)里面就有你們；你們是開(kāi)拓者，你們的功績(jī)和成就會(huì)被這個(gè)學(xué)校的校史牢牢記下，我們學(xué)校已經(jīng)建成了一個(gè)小型的校史館，這個(gè)校史館就等著為你們的未來(lái)來(lái)陳列，我們學(xué)校還有很多無(wú)名的假山假石小池草地，正等著用你們之中一些人的名字來(lái)命名。這是開(kāi)拓者才有的榮譽(yù)，這是開(kāi)拓者才有的驕傲！你們身上不僅肩負(fù)著自己的未來(lái)，還有學(xué)校的未來(lái)，你們的未來(lái)構(gòu)成學(xué)校的未來(lái)！
雖然我們的學(xué)校還很年輕，可是我可以毫不羞愧地說(shuō)，無(wú)論是硬件方面或者軟件方面，學(xué)校絲毫不次于國(guó)內(nèi)的任何一所一級(jí)名校！我們學(xué)校的圖書館有藏書100余萬(wàn)冊(cè)，在學(xué)校的南北兩側(cè)，有兩個(gè)大型體育場(chǎng)，每個(gè)可同時(shí)容納1萬(wàn)人入場(chǎng)；在學(xué)校的四角，有羽毛球館，籃球館，網(wǎng)球場(chǎng)，壁球館，乒乓球室；有設(shè)施完備的校醫(yī)院和6個(gè)滿足不同地方飲食要求的食堂；在你們的每個(gè)宿舍里，都有空調(diào)和太陽(yáng)能；說(shuō)到軟件方面，我們的每個(gè)教師都是三江大學(xué)直接配備的，基本上都是博士且具有留洋經(jīng)歷，有上佳的教育教學(xué)能力。
你們今天來(lái)到這里，在未來(lái)的四年里你們同樣地享有這些硬件軟件，但是我不得不遺憾地告訴你們，你們的未來(lái)會(huì)大有不同。我比你們年長(zhǎng)近20歲，因著這多出來(lái)的20年時(shí)光，我要誠(chéng)摯地也艱難地告訴大家一句話――所謂命運(yùn)完全掌握在自己的手中，這確確實(shí)實(shí)是一句假話！
或許你們會(huì)很驚訝，你們的校長(zhǎng)怎么會(huì)和你們說(shuō)這樣一句不長(zhǎng)志氣的話，但無(wú)奈的是，它就是事實(shí)！我們的命運(yùn)確實(shí)不能完全掌握在自己的手中，你能確定下一秒要發(fā)生什么事情嗎？你怎么知道自己不會(huì)有天災(zāi)人禍？你又怎么能知道自己不會(huì)中個(gè)幾千萬(wàn)什么也不用干這輩子就衣食無(wú)憂？每一個(gè)下一秒都充滿未知，有喜有悲，吉兇相伴！
但是這也就是我要說(shuō)的，無(wú)論我們手中的未來(lái)被未知的命運(yùn)之神拿去了多少，你們要相信，總還有那么一些，掌握在你自己的手中！你要相信，就著你手中掌握的這些命運(yùn)，在不意外的情況下，你可以完全地改變自己！
我想要問(wèn)你們，你們還記得你們年幼時(shí)候的夢(mèng)想嗎？你們還記得萌生這些夢(mèng)想時(shí)的渴望和執(zhí)著嗎？還記得你們?yōu)榱俗约河字傻膲?mèng)想付出的堅(jiān)持與執(zhí)著嗎？
我也曾有那樣的經(jīng)歷，在我年幼時(shí)，我非?？释蔀橐幻麑④?，這個(gè)夢(mèng)想被歲月打磨，被瑣事折斷，一直到了今天，它只能封鎖在我心里，再也放不出光芒。只有我自己知道，我有多么惋惜；只有我自己知道，我有多么遺憾。
可我不想這樣的遺憾再來(lái)到你們身上，我今天看到的你們，還那么年輕，你們還有那么多的時(shí)間，你們還不懂扼腕感嘆的痛苦。但同學(xué)們啊，年少青春容易去，轉(zhuǎn)眼又是百年身。你們要是讓自己活的太容易，時(shí)間也會(huì)走的太容易；只有讓自己活的有價(jià)值，活的艱難，活的有追求，時(shí)間才會(huì)走的緩慢。
所以請(qǐng)?jiān)俣饶闷鹉銈兊膲?mèng)想，再度重復(fù)當(dāng)年的執(zhí)著，再度記起曾經(jīng)立下的誓言，不要讓生活折磨掉你們的斗志，不要讓瑣事消磨掉你們的青春。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一個(gè)空設(shè)背景沒(méi)有表演的舞臺(tái)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一個(gè)荒蕪煙草的山嶺，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像不會(huì)開(kāi)花的草地；我們的身體是由脊椎撐起的，我們的人生是由夢(mèng)想撐起的！
今年是建校的第三周年，校黨委已經(jīng)計(jì)劃好，在7年之后，建校十周年的日子。再邀各位回到我們的學(xué)校，回到這個(gè)你們朝朝暮暮四年的地方，我真切地希望，那時(shí)各位都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。希望當(dāng)那天到來(lái)的時(shí)候，你們能不帶著遺憾，不帶著痛苦，不帶著逝者如斯的無(wú)奈，而是充滿了驕傲與自豪！
講話完畢，禮堂安靜了一兩秒鐘，然后響起狂熱的掌聲。王立強(qiáng)由不得對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)刮目相看，畢竟貴為一校之長(zhǎng)，不論他說(shuō)的是不是空話套話，他是很有些本事的。身旁的楚夢(mèng)雄掌聲尤其熱烈，看來(lái)是受到的很大觸動(dòng)。唐運(yùn)長(zhǎng)和程自立的反映卻只是一般。
校長(zhǎng)講話結(jié)束之后，就是校務(wù)處主任向大家通知軍訓(xùn)時(shí)間。9點(diǎn)全校新生統(tǒng)一到學(xué)校南邊的同德體育場(chǎng)集合，由各個(gè)系的學(xué)生會(huì)主席組織各系學(xué)生按編號(hào)上校車，9點(diǎn)一刻登車完畢，9點(diǎn)45啟程。預(yù)計(jì)11點(diǎn)到達(dá)指定位置，軍訓(xùn)地點(diǎn)是三江市陸軍學(xué)院，軍訓(xùn)時(shí)間共12天。
校務(wù)處主人方才語(yǔ)畢，下面就嘰嘰喳喳起來(lái)，紛紛抱怨對(duì)軍訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)的不滿，覺(jué)得這次軍訓(xùn)時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了。唐運(yùn)長(zhǎng)斜瞟了一眼王立強(qiáng)：“軍訓(xùn)這樣不好玩嗎？”
：“你沒(méi)有去過(guò)軍訓(xùn)？！”王立強(qiáng)驚道。
：“沒(méi)有，從小到大的軍訓(xùn)都被想辦法避開(kāi)了。這次軍訓(xùn)是鐵板釘釘?shù)?，?shí)在是沒(méi)辦法避開(kāi)了。況且我覺(jué)得一輩子一次軍訓(xùn)都沒(méi)有也沒(méi)意思，想去體會(huì)體會(huì)！”
王立強(qiáng)又好氣又好笑，不知道該怎么解釋。
散會(huì)后眾人一窩蜂地往前涌，王立強(qiáng)跟著楚夢(mèng)雄，擠在前面走了出來(lái)?？上С?mèng)雄并沒(méi)有理他，一副深藏大志的表情自顧自走掉了。王立強(qiáng)只好站著又等唐運(yùn)長(zhǎng)和程自立出來(lái)。
程自立勾著唐運(yùn)長(zhǎng)的肩，很顯親熱地穿過(guò)人群走出來(lái)了，兩人嘻嘻哈哈地，正在說(shuō)著什么?？匆?jiàn)王立強(qiáng)等著他們，唐運(yùn)長(zhǎng)笑問(wèn)道：“怎么，大才子先回去了？”
王立強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
程自立笑道：“我們還正在討論校長(zhǎng)說(shuō)的話題，你說(shuō)，7年之后，我們會(huì)變成什么樣？”
王立強(qiáng)覺(jué)得心中猛地升起一股惆悵的感覺(jué)，他沒(méi)接話。
三個(gè)人有一句沒(méi)一句地搭著話向宿舍走去，唐運(yùn)長(zhǎng)一時(shí)興起甚至提出大家一起去學(xué)校門口的網(wǎng)吧打通宵。把王立強(qiáng)和程自立嚇得夠嗆，宣傳了許多軍訓(xùn)的可怕之處后才回到宿舍。
楚夢(mèng)雄已經(jīng)睡了，想著明天要早起收拾。王立強(qiáng)三人也只好把玩鬧的心先按壓下去，各自刷牙洗臉就寢。
王立強(qiáng)是最后一個(gè)出去洗漱的，當(dāng)他不經(jīng)意地從臟臟的陽(yáng)臺(tái)往下眺望時(shí)，看見(jiàn)底下的冬雪路上所有的路燈都已經(jīng)被點(diǎn)亮了，連成一條彩龍往騰飛廣場(chǎng)方向蔓延，騰飛廣場(chǎng)的幾根柱子此時(shí)正在夜色中靜靜地佇立著，恍若夜色中的天宮。三棟由玻璃構(gòu)造的教學(xué)樓內(nèi)的燈已經(jīng)放出璀璨的光芒?；蛟S因?yàn)槭窃趯W(xué)校，這種燈光并不喧囂，而綻放出一種安靜沉淀的氣氛，一種在某種特定的環(huán)境中才能顯現(xiàn)的氣氛。以教學(xué)樓為輻射點(diǎn)，周圍所有的事物寂寂無(wú)聲，只有三三兩兩的行人偶爾走過(guò)，他們的說(shuō)話聲使這種寂靜更加寂靜。乃至那些樹(shù)木，花壇，小池，假山，都在這種寂靜中安靜地睡去了。
這些景色讓王立強(qiáng)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，他還是只是一個(gè)孩子，他誤做了一個(gè)夢(mèng)，被送至一個(gè)陌生的地方，要徹底地脫離過(guò)去，開(kāi)始與以往完全不同的人生。
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