“關(guān)那么小被孩子聽(tīng)到怎么辦？”蘇媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)道。
“你要說(shuō)什么？”蘇爸爸無(wú)奈的看著皺著眉頭，一臉不爽的蘇媽媽。
“我就是感覺(jué)咱們家然然好像變了。”蘇媽媽其實(shí)也說(shuō)不上來(lái)為什么，翻蘇怡然的日記本，里面也沒(méi)有什么有用的信息。有不少都已經(jīng)被蘇怡然撕了，想到這里，蘇媽媽突然像是想起來(lái)了什么，湊到蘇爸爸的面前繼續(xù)說(shuō)道。
“誒，你說(shuō)，是不是咱們?nèi)蝗唤o別人告白被拒絕了？”之前她有在蘇怡然的日記本里面看到一個(gè)男孩子的名字，出現(xiàn)過(guò)很多次，看得出自家女兒恐怕對(duì)人家有心。
不過(guò)蘇媽媽不是那種不懂變通的人，原本是想著等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候悄悄看看那孩子長(zhǎng)什么樣。結(jié)果還沒(méi)等她去看，蘇怡然就已經(jīng)變成這樣了。不得不讓蘇媽媽?xiě)岩商K怡然是不是告白失敗，受打擊了。
其實(shí)如果受了打擊用過(guò)學(xué)習(xí)也好，就怕這個(gè)事情一直放在孩子心里過(guò)不去。
他們也都是過(guò)來(lái)人，知道青春期是最容易懵懂。
蘇爸爸遲疑了一些，他覺(jué)得蘇媽媽會(huì)不會(huì)是想太多了。馬上就要中考了，孩子在這種時(shí)候努力一把有什么不對(duì)。不過(guò)這些話他肯定不可能說(shuō)出來(lái)的，不然恐怕蘇媽媽的注意力又要轉(zhuǎn)移到他這里來(lái)了。
“應(yīng)該不會(huì)吧，還有一個(gè)月中考了，要不然一個(gè)月后在看看吧?！碧K爸爸希望蘇怡然考上一中的心愿肯定不可能那么容易就放棄，之所以不想讓蘇媽媽去多問(wèn)，也是為了不想讓蘇怡然分心。
其實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只要女兒聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)好，不做出格事情，他覺(jué)得都可以接受。
再說(shuō)了，女兒聽(tīng)話懂事，這本來(lái)就是一件很好的事情。
“也只有這樣了?！碧K媽媽其實(shí)對(duì)于蘇爸爸的這個(gè)說(shuō)法并不滿意，可是現(xiàn)在中考最大，她就算是再不滿意，也只能不甘不愿的癟嘴答應(yīng)了下來(lái)。
只是心里到底還是沒(méi)有死心，準(zhǔn)備明天早點(diǎn)回來(lái)繼續(xù)翻一番蘇怡然的日記本。
蘇怡然聽(tīng)這外面電視的聲音慢慢變小，蘇爸蘇媽的似乎已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，看了一眼鐘表。差不多已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，眼睛確實(shí)有些困了。想了想，還是將面前這一篇題做完了才睡覺(jué)。
合上練習(xí)冊(cè)，蘇怡然舒了口氣，將桌面整理好，明天需要帶的東西全部放在書(shū)包里面，這才起身開(kāi)門(mén)去洗臉?biāo)⒀馈?br/>
客廳的電視已經(jīng)關(guān)掉了，蘇怡然回到房間之后，擦了擦有些濕潤(rùn)的頭發(fā)，此時(shí)眼皮已經(jīng)有些睜不開(kāi)了，倒在床上，將被子扯過(guò)來(lái)，直接就睡過(guò)去了。
這一天過(guò)得還真是充實(shí)，蘇怡然覺(jué)得重生或許也不錯(cuò)。這么忙碌的日子可以讓她沒(méi)有那么多的思緒去想太多，也許就沒(méi)有這么容易就睡著了。
第二天蘇怡然睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，是六點(diǎn)鐘，比昨天還要早半個(gè)小時(shí)。
揉了揉眼睛，在床上睜著眼睛躺了一會(huì)，徹底清醒了之后，撩開(kāi)被子做起來(lái)。
外面聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，蘇怡然心里明白多半是蘇爸爸出去跑步了。穿上鞋子打開(kāi)門(mén)走出去，蘇媽媽還在房間里面。直接去洗手間洗臉?biāo)⒀朗犷^發(fā)，出來(lái)的時(shí)候遇到了蘇媽。
或許是因?yàn)樵缇陀辛诵睦頊?zhǔn)備，看到蘇怡然起床，蘇媽的反應(yīng)倒是比昨天小一些了。
帶著笑容，問(wèn)道：
“然然怎么不多睡一會(huì)??？”
好家伙，今天居然六點(diǎn)就醒了。蘇媽媽覺(jué)得如果女兒只是想要求自己幫她買(mǎi)什么東西的話，她反而還高興一點(diǎn)。如果女兒以后都這樣的話，她總覺(jué)得有點(diǎn)接受不了。
“早點(diǎn)起來(lái)背單詞?！碧K怡然淡淡的扯了扯嘴角。
這不是在找借口，她原本就準(zhǔn)備早上的時(shí)候再看看書(shū)，瀏覽一些單詞，如今她記憶力還不錯(cuò)，能夠多記一些單詞也有好處。
“哦，好好，去吧去吧。”蘇媽媽還是怔了怔。
背單詞……這三個(gè)字可通常都是蘇怡然最不喜歡做的事情，每一次她說(shuō)要考蘇怡然單詞，蘇怡然都是一推三四五的。英語(yǔ)成績(jī)雖然勉強(qiáng)，但是若想要考一個(gè)好學(xué)校的話，還是需要提高一些才可以。
早上安安靜靜的，偶爾能夠聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)叫。單詞記起來(lái)也比較快，幾乎只要印在腦子里面了，蘇怡然都不會(huì)忘記。
半個(gè)小時(shí)的樣子，她就記下了初一上下期課本的所有單詞。雖然也和她原本英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)有關(guān)系，可是這種速度還真是很不錯(cuò)。這樣的話，在英語(yǔ)這一科她就不需要花多少時(shí)間了，可以用更多的時(shí)間去將數(shù)學(xué)提升上來(lái)才行。
等到門(mén)響聲再次響起，蘇怡然知道是蘇爸爸回來(lái)了。遂將課本放入書(shū)包，出去吃早餐。
蘇媽媽做的稀飯，蘇爸爸買(mǎi)的花卷和三個(gè)茶葉蛋。
早餐還是很重要的，上午要上這么久的課。學(xué)習(xí)也需要費(fèi)腦力，蘇怡然還是盡量吃的飽飽的。
吃完飯之后，蘇爸爸直接從兜里掏出十塊錢(qián)遞給蘇怡然說(shuō)道：
“來(lái)，中午多吃點(diǎn)，不夠再問(wèn)老爸要?！?br/>
蘇媽媽臉上沒(méi)什么表情改變，向來(lái)蘇爸爸已經(jīng)告訴她了，因此蘇怡然直接將錢(qián)接過(guò)，實(shí)收扯了一張紙巾。
“那我上學(xué)去了，你們慢慢吃?！?br/>
說(shuō)完，直接將旁邊的書(shū)包背在背后。
“路上小心啊。”蘇媽媽見(jiàn)女兒開(kāi)門(mén)，大聲的說(shuō)到。
隨著們‘嘭’的一聲關(guān)上，蘇媽媽也不清楚女兒有沒(méi)有回應(yīng)自己。反正心里有一點(diǎn)小小的失落，因此臉上的表情也不是特別好。
“哎呀，不要想太多，吃個(gè)茶葉蛋。”蘇爸爸拿起茶葉蛋放在蘇媽媽的面前，他也不知道該怎么去勸。實(shí)際上他并不覺(jué)得女兒的反應(yīng)有什么不對(duì)，如果在要考試前還那樣瘋瘋癲癲沒(méi)心沒(méi)肺的話，他們才要擔(dān)心呢。
坐在教室里面，拿出昨天的試卷，隨意的瀏覽了一些，蘇怡然嘆了口氣，今天沒(méi)有遇到鐘燕，回頭朝鐘燕的位置看了一眼，她人也都還沒(méi)來(lái)。
直到上課鈴聲響起的時(shí)候，鐘燕才踩著鈴聲走進(jìn)教室，整個(gè)人也是懨懨的，像沒(méi)有睡醒一樣。蘇怡然回過(guò)頭，沒(méi)有在理會(huì)。算起來(lái)，鐘燕也是她重生之后第一個(gè)和她說(shuō)話的同學(xué)，到底還是有些不一樣的。
可是人和人的人生軌跡很多時(shí)候相交點(diǎn)也就那么一段，沒(méi)有誰(shuí)能夠陪伴對(duì)方走到盡頭，緣起緣滅，緣深緣淺，早就有了定數(shù)了。
“上課?！?br/>
“起立?！?br/>
“老師好?！?br/>
又是一天的課程開(kāi)始了。
……手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。