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    雖然昨天才月考完，但因為節(jié)假日連休的緣故，這個周末需要補課。

    木照靈慢悠悠地騎著自行車進入學(xué)校，他每天都是踩著點來的，今天也不例外。

    白中有專門停放自行車的地方，就在學(xué)校后面，雖然并沒有強制性規(guī)定，但騎自行車的學(xué)生幾乎都是從后校門進入的，這也算是一條墨守成規(guī)的規(guī)則吧。

    后校門在預(yù)備鈴響之后就會關(guān)閉，如果沒趕上的話那就只能走正門了。對于一般學(xué)生來說，在預(yù)備鈴響前沒進入班級都算遲到，而白中校風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)生自律性強，真有這種事一般都是有特殊情況的。

    將‘黑旋風(fēng)’停放好，這時，預(yù)備鈴聲剛好響起。

    ‘學(xué)生’這個身份有‘上學(xué)’的責(zé)任，木照靈已經(jīng)很負責(zé)的沒有曠課了，所以稍微遲到一會兒也沒什么關(guān)系吧。

    ‘秋分’已經(jīng)過了，按照日歷是已經(jīng)入了秋，但在南方，這還是盛夏的天氣?，F(xiàn)在是清晨時分，空氣清新，陽光也顯得純凈，白中的校園環(huán)境非常好，這時候倒是有些怡人的感覺。

    高一f班在三樓，需要爬樓梯。這個時間點，校園里面已經(jīng)沒有閑逛的學(xué)生了，即便這兒是并不寬敞的樓梯，也顯得有些空蕩。

    在通往二樓的樓梯轉(zhuǎn)角處，木照靈意外的發(fā)現(xiàn)了一個人。

    那是一個很憐弱的少女，白色的襯衫、黑色的過膝長裙，很標配的白中校服，不過穿在這女孩子身上卻是有種柔弱的美感，會讓人有種心疼的感覺。

    她扶著樓梯扶手，微喘幾下，然后向前艱難地邁一步，接著又小喘幾下，再邁一步……

    【任務(wù)：給予弱者幫助】

    【描述：幫助你眼前的女孩子前往教室】

    這個舉手之勞木照靈還是很有去做的想法的，清冷的聲音在這地方顯得突兀，“需要幫助嗎？”

    就形象上的塑造來說，他非常成功的塑造出了一個三無高冷陰森學(xué)霸的形象，平時沒人緣，一直臭著臉，說話賊冷淡，而且長得很死宅……

    主要還是顏值問題，如果他不戴眼鏡，改戴‘四分之三抑制項鏈’的話，那他現(xiàn)在的情況可以改善非常多的，至少每個月總有那么幾封情是不成問題的。

    少女回過頭來，黑色的頭發(fā)與白得稍顯病態(tài)的肌膚交相輝映，顯得有些凄美，卻特別的有種讓人心靜的感覺。

    她不太喜歡接受別人的善意，即便是這么沒有誠意的問話，她也打算好好拒絕的。

    不過兩人視線一接觸，彼此的想法就都發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。

    好漂亮的人！

    ——這是少女此時的想法，在她眼中的對方，是個比自己還要漂亮的可人兒，雖然穿著男生校服，但那不濁一絲污穢的氣質(zhì)，猶若精靈一般，相較之下，性別倒顯得無關(guān)緊要。

    死定了——木照靈像是看到了大麻煩一樣，身形微微向后一傾，如果不是轉(zhuǎn)身走人對于神明來說太過丟人的話，他恐怕會用‘跑’的離開。

    少女嘴角勾起，眼中閃爍的光芒似乎能給予人希望，讓木照靈在剎那間有種整個世界都在傾訴溫柔的感覺，這般的笑容，相信即便是灰白空洞的心靈，都會在這笑容中一下子變得色彩斑斕。

    這是一位溫柔地對待世間一切，并且這世間一切都能從其中看到美的女孩子。

    “能麻煩你嗎？”這個人讓她有種想親近的感覺。

    完蛋了，對方答應(yīng)了，這下子木照靈只好硬著頭皮接下去了，“沒關(guān)系?！?br/>
    她的身體弱到了這地步，這時候該提供幫助應(yīng)該就是背著她走了。

    木照靈走到對方的身前，稍微躬下身子，沒有說話，一雙手便繞上了他的脖子。

    “二年e班，南宮蝶?！鄙倥穆曇魷厝岬煤喼蹦茏屨麄€夏天都安靜下來，她的話語非常簡潔，就‘交流’而言，讓人有些不知所措。

    不過這一位可不是一般人，他理解了對方的想法，這是在互相介紹。

    “木照靈?！?br/>
    沒有表現(xiàn)出積極，語氣中甚至帶有隔閡，木照靈這是在發(fā)出‘保持距離’的訊號。

    他這人總是這樣，稍微遇到個特別一點的人便不愿多接觸，因為‘特別’，也就意味著可能會有更多更深入的接觸，這對于‘與凡人保持距離’的他而言是極其麻煩的。

    “對不起?！蹦蠈m蝶的語氣聽著有些失落，她以為自己有什么地方惹對方討厭了。

    “沒必要?！蹦菊侦`還是那么清冷不近人情。與世界溫柔以對的人并不是沒有，但這一個有些特殊，他不太好跟對方接觸太多。

    兩人保持著無聲的默契，在這個像極了盛夏的初秋，男生背著女生，看上去非常的自然無暇，一步步的行走，卻如同一連串連續(xù)不斷的唯美畫面。

    一種詭異的氛圍在兩人之間醞釀，這種感覺就像是…命中注定的相遇？

    是錯覺——木照靈將南宮蝶背到二年e班門口，他沒有多說什么，人一放下他就走了，不著一絲塵煙氣。

    倒是南宮蝶看著他離開的背影若有所思，自己…似乎讓人討厭了？但是感覺不對，就好像是被拒絕了。

    不明所以。

    “不過，是個好寧靜的人呢?！?br/>
    明明是初次相遇，也只問了對方的名字，但是感覺他們好像說了很多話一樣，很安心的感覺。

    ………

    雖然昨天才考完試，但今天試卷就批改得差不多了，有些科目的成績已經(jīng)能夠知曉。

    在發(fā)下來的試卷里面，木照靈的全部都是滿分。不具備可比性，這個成績在包括教師在內(nèi)的人的認知里，都不具備可比性，他們已經(jīng)給他貼上了‘天才’的標簽，所以即便取得滿分成績，他們也不會認為他會是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，不過輔佐其他學(xué)生學(xué)習(xí)倒是可以。

    “照靈同學(xué)又是滿分啊，課余時間，大家如果有什么不懂的都可以去找他?！?br/>
    ——這個是化學(xué)老師在發(fā)完試卷后隨口的一句話。

    但是很可惜，木照靈性情孤僻，待人冷淡，普通學(xué)生跟他交談會有種‘被蔑視智商’的感覺，在問了幾次之后，也就沒幾個人再來找他了。

    從某種意義上來說，他已經(jīng)被班級孤立了，雖然他本人會很樂意就是。

    在神明的身份上并無太大過失，但就‘凡人的生活’而言，木照靈到現(xiàn)在也只是流于形表。

    ——這也是他常常煩躁的根源。

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