“媽！”

    “媽！”

    “媽！”……

    一聲聲稚嫩的叫喊聲把還在沉思的菡簌苓拉回了現實。

    她發(fā)覺自己想得太過入神了，竟然連兒子的叫聲都可以忽略。

    蕭子恒不滿道:“媽？你怎么了？我都叫了你好久了你怎么也不理我呀！”說著還撅起了小嘴一臉委屈。

    “子恒，不好意思。媽媽突然想起了以前的事，所以一時忘神了?！陛阵叩狼傅?。

    蕭子恒好奇的問:“媽，你到底想到什么啦！怎么我叫你你都不理我。”

    “我這不是理你了嗎？”菡簌苓掩飾道，可蕭子恒又問:“那媽，你什么時候帶我去學校啊！”

    學校！一提起這個詞她就覺得犯難，心下也是七上八下的。

    “媽，你怎么又不說話了？又想哪去了媽！媽！”蕭子恒搖晃著菡簌苓的手臂，菡簌苓被蕭子恒鬧煩了就不耐煩的喊了聲“別去了！”

    一時間，蕭子恒驚慌地松開了菡簌苓的手。

    他有些緊張地看著菡簌苓問:“媽，你生氣啦！”

    菡簌苓發(fā)覺自己有些反常，就溫和道:“沒有，對不起子恒，媽媽剛剛不是故意的。但是子恒，媽跟你說句心里話，學校，咱們還不去了吧！”

    蕭子恒雙眼透露著難過之色，淚水溢滿了眼眶。菡簌苓怕蕭子恒接受不了事實就小心地安慰道:“子恒，不是媽媽不想讓你去學校，而是咱們家里的經濟條件實在是太差了?，F在媽媽能夠讓你不挨餓不受凍都已經很勉強了，再加上那學校的學費又那么貴，媽去哪弄那么多的錢供你上學啊！”菡簌苓說得極為小心，但還是傷到了蕭子恒那幼小的心靈。他哭道:“嗚！嗚！既然不能讓我上學那為什么還要告訴我那些漂亮的房子是學校建的教學樓？嗚！嗚！”

    菡簌苓一時驚愣，他抱起蕭子恒哄道:“哦！不哭不哭，是媽媽不好，不哭啊！乖！乖！”她一面抱著，一面哄著并輕輕地拍打著他的小腦袋，這完全像是在哄嬰兒。其實她也只是一時情急想哄他開心而已，可誰知會是這樣的結果。這會，可有她急的了。

    “嗚！嗚！我要去學校，我要去學校?！彼薜煤軅?，很難過，讓菡簌苓聽著都揪心了。她安慰道:“好了子恒不哭了，不哭了??！其實要學習并不一定要去學校??！雖然媽媽不能讓你去學校，但媽媽也可以教你??！”

    這會蕭子恒停止了哭喊，他眨巴著那帶淚花的眼眸看著菡簌苓道:“你可以教我？”

    “是啊！你忘了？媽媽也曾讀過書?。‰m然媽媽沒有老師教的那么好，但最起碼可以讓你認識字啊！”菡簌苓極其安撫道。

    “那認識字又能怎樣？”蕭子恒迷茫的問。

    “子恒！文字是一切文化的基礎，只有認識字才可以閱讀信息，去學習更多的知識??！”菡簌苓又道:“雖然媽媽認識的字不多，但至少可以把知道的字都一五一十的告訴你，并教會你。此外，我還會教你最基本的拼音字母?！?br/>
    “拼音字母？”蕭子恒驚愕，他不清楚原來所學知識里還有一個他這么陌生的詞匯。

    “嗯！對！就是拼音字母。十多年前媽媽曾第一次進學校時老師首先教我們的就是拼音字母，然后才在學會拼音字母的基礎上學習漢子，也就是現在我們所說的文字?！陛阵哂值?“只要學會了拼音字母，知道怎么拼讀漢子的拼音那么即使看到不懂的字也知道怎么讀。”

    蕭子恒聽得津津樂道“哇！這么神奇啊！那這樣我不是在家里也可以學習了嗎？”

    “你別想得太美了，學好拼音字母只是為學習漢子打好基礎而已，要想多學些漢子還得一步步來。首先，你要把每一個字母都融會貫通的學會，然后再學習書寫漢子，認識偏旁部首，再到漢子的組詞，句子的編寫應用等等等等多著呢?！陛阵邍烂C道。

    “哇！這著實不簡單?。　笔捵雍愫荏@愕，沒想到學習生涯是這般的艱辛。

    “你知道就好?！彼龘釔鄣狞c了下他的鼻子而后又沉聲道:“子恒！學習生涯肯定會坎坷艱辛，你做好準備了嗎？”

    “嗯！我想好了，我一定要學習。”他用他那雙堅毅的眼神看著母親，臉上滿是決絕。

    “子恒，你現在所擁有的條件可不比那些身在學校的高官子弟，有很多不懂的地方甚至是連問的人都沒有，這其中的艱難可想而知？你真的想好了嗎？”她問，蕭子恒定了定神然后用那堅毅的語氣回答了菡簌苓:“我想好了，媽，要不我們現在就開始吧！我好想像學校里的他們那樣，可以每天都學到不一樣的知識，探尋更多文學奧秘?！?br/>
    菡簌苓見蕭子恒已下定決心，便不再多說什么，于是很快進入了主題“很好，既然你已決定，那么我們現在就開始吧！我們先從最基本的拼音字母開始。”

    話音一落，蕭子恒便開始進入了一個非常陌生而又艱難地學習生涯之路。

    b.p.m.f.d.t.n.l……基本的拼音字母從菡簌苓的口中緩緩讀出，她手指著她剛剛寫在紙上的字母，讀得很認真，也很仔細……

    接著，菡簌苓又教了他學習偏旁部首，漢子等等，這一切蕭子恒都學得很快，幾乎就是在五天之內就學會了，很順利，沒什么難關。

    但，當他學到了學另外一科數學時，難題就來了。因為數學統(tǒng)稱是阿拉伯語言，前面的加減法還算過得去，但是到了后面的乘除法就遇到難關了。

    原來，要想很好的掌握好乘除法的運算定律就必須得先把乘法口訣給背得滾瓜爛熟才能得以繼續(xù)學習后面更多的運算定律，否則就算把加減法練得在好也沒用。但是，乘法口訣有九組，從一一得一開始到一二得二緊接著又是從一三得三到三三得九以此類推到九九八十一。

    而在這個背誦的過程中蕭子恒除了死記硬背外沒有別的辦法，因此，在那幾天的時間里蕭子恒可謂是下足了苦功夫用了兩天左右的時間才勉強的把它背出來的。

    再后來，他把乘法口訣背熟了，除法也漸漸掌握了。然而，舊的問題解決，新的問題又接踵而至。

    起初他練會漢字后也只會寫些詞語，句子和短文而已，可到后來練習到寫作文他就有些懵了！因為，作文的題材比較多，內容也多，所涉及的人，事，物都要在作文里體現出來。菡簌苓怕蕭子恒一時接受不了太過于高程的作文練習所以就從普通的一兩百字寫作開始練起。可即便如此他也是練了好幾天才慢慢摸索出門道來。原因在于知識積累過少，腦子里沒有多少筆墨，還有所會運用的寫作手法也是少得可憐。基本上所寫的都是從前……后來……的這種非常套熟的方式去寫，那進度簡直是步履難行，再加上他又沒有一個像樣點的作文案例材料給他去參考，所以這練習的難度有多大，可想而知。

    他常常會獨自懊惱，嘆息！他也深知夢想是美好的，現實是很殘酷的。其實夢想與現實中的差異往往都會讓人瞬間頹敗，但對于那些有著執(zhí)著，信念，毅力，頑強的人而言，即便是他們知道通往成功的道路上曲折坎坷，荊棘縱身，但也決不會就此放棄，向命運低頭。