?看她沒(méi)有絲毫要抄單詞的跡象，孫老師眼睛動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)說(shuō)什么。

    講完第一部分，老師讓他們跟著磁帶先讀一遍，然后自己小聲讀兩遍，最后再找人單獨(dú)起來(lái)讀。

    林洛沒(méi)想到自己會(huì)被第一個(gè)叫起來(lái)。

    她拿著課本，端端正正的讀出課文里兩個(gè)人的對(duì)話。以前英語(yǔ)都是自學(xué)的，沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班也沒(méi)請(qǐng)過(guò)外教，林洛當(dāng)初只求能聽懂別人說(shuō)什么然后表達(dá)出自己要說(shuō)的，并不追求發(fā)音。

    這還是第一次當(dāng)著這么多人的面讀英語(yǔ)，她讀完了之后有點(diǎn)心虛。

    沒(méi)想到孫老師聽完之后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，

    “不錯(cuò)，挺流利的，以后你就當(dāng)我的英語(yǔ)課代表吧，平時(shí)早讀課的時(shí)候帶著大家多讀讀課文。”

    ?。?br/>
    林洛還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被叫著坐下。

    后來(lái)孫老師干脆把抄單詞的任務(wù)也交給她，說(shuō)如果班里有同學(xué)查了單詞的意思，可以交給林洛讓她念給大家聽，這樣可以節(jié)省不少時(shí)間。

    她學(xué)生時(shí)代一個(gè)班干部都沒(méi)當(dāng)過(guò)呢，這次突然被“欽點(diǎn)”為課代表，林洛心里有一點(diǎn)小欣喜。

    不過(guò)她不知道的是，班里人對(duì)此也頗為驚訝。

    原以為從農(nóng)村來(lái)的土包子，居然講著一口流利的英語(yǔ)？（在他們這些小孩子眼里，能完整的讀完一大篇課文，就可以算流利了~）

    那個(gè)什么什么小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有那么好？

    齊夢(mèng)夢(mèng)倒沒(méi)多想，反而很是興奮，“哇哈哈，你離我這么近，那以后我是不是就不用查單詞了？”

    她跟林洛正好相反，擅長(zhǎng)偏理科的計(jì)算題，不喜歡反反復(fù)復(fù)的背誦。

    課表上寫著兩節(jié)課之后有個(gè)大課間休息時(shí)間，體育委員王大銘被老師叫出去，然后回來(lái)之后喊他們下樓，

    “全班同學(xué)都去樓下操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備跑操?！?br/>
    “跑操是什么？”

    “跑著跳操？”

    “又要搞什么鬼？”

    第一天正式上課，已經(jīng)備受打擊的新生們，嘴里嘟嘟囔囔的抱怨。

    林洛不驚訝，她知道其實(shí)就是跑圈兒~~自己以前的學(xué)校雖然沒(méi)有這項(xiàng)傳統(tǒng)，但她聽過(guò)妹妹和……那個(gè)人的學(xué)校，都有。

    為了防止學(xué)生從早到晚坐在椅子上缺少運(yùn)動(dòng)，每上完兩節(jié)課，學(xué)校會(huì)安排一個(gè)半小時(shí)的大課間時(shí)間組織全校的學(xué)生到操場(chǎng)上跑步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨也讓腦子休息一下，認(rèn)為是一項(xiàng)有利身心的運(yùn)動(dòng)~

    但一般學(xué)校以為是好的，學(xué)生們都不會(huì)這么認(rèn)為。

    操場(chǎng)前面的小臺(tái)子上，有個(gè)老師站在上面，用喇叭大喊每個(gè)年級(jí)應(yīng)該站哪個(gè)位置。

    操場(chǎng)四百米，全校的人圍成兩圈，一半在里圈跑，一半在外圈跑。

    “一年級(jí)的往前一點(diǎn)兒，腳要踩到跑道上，三年級(jí)再往右一點(diǎn)兒，跟前面的隊(duì)伍對(duì)齊?！?br/>
    他們磨磨蹭蹭的按照要求排隊(duì)。

    新生是第一次參加跑操，還不太適應(yīng)這樣的架勢(shì)，動(dòng)作慢了一點(diǎn)兒又被前面的老師點(diǎn)名。

    “初一的學(xué)生怎么回事？連個(gè)隊(duì)都不會(huì)站？各班體委呢，立馬出來(lái)整隊(duì)。”

    林洛看了看，大家臉上都臭臭的。

    他們以前上學(xué)的時(shí)候哪兒有這么多規(guī)矩，課少不說(shuō)，每天放學(xué)時(shí)間又早，小孩子們寫完作業(yè)就能隨便玩兒，家長(zhǎng)不管無(wú)拘無(wú)束的。

    可現(xiàn)在呢？完全相反！

    不但上課方式不一樣了，連課間時(shí)間都要安排集體活動(dòng)！

    你說(shuō)跑步就跑步唄，何必要大家一起跑，能不能跑開暫且不說(shuō)，就算跑起來(lái)速度慢悠悠的，一點(diǎn)兒都不帶勁兒。

    全校人排隊(duì)就排了二十幾分鐘，等他們邁開腿還沒(méi)跑上幾步，一直拿喇叭喊的那個(gè)老師就突然讓他們停下，

    “好了好了，今天就先這樣，各班帶回，準(zhǔn)備上課了?！?br/>
    齊夢(mèng)夢(mèng)急火火的拉著林洛往回走，一邊跟她念叨，

    “那個(gè)老師真是討人厭，他下指令之前能不能先看看清楚？一會(huì)兒讓我們往前一會(huì)兒讓我們往后的，動(dòng)了兩次等于根本沒(méi)變過(guò)啊，居然還說(shuō)是我們的問(wèn)題，神煩神煩的，希望以后可千萬(wàn)別教到我們?！?br/>
    林洛想了想，“應(yīng)該不會(huì)吧，我覺得他要么是體育老師，要么是教導(dǎo)主任，不會(huì)教主科。”

    “啊啊，一定要這樣啊?！?br/>
    下了操全校人都急著回班，整個(gè)樓道里擠得滿滿當(dāng)當(dāng)全是人，沒(méi)辦法往上擠，她們只能跟在大隊(duì)伍后面，慢吞吞的移動(dòng)。

    上到二樓轉(zhuǎn)彎的地方時(shí)，前面有個(gè)人背影看起來(lái)有點(diǎn)兒眼熟，擠在人群中間站得不是很穩(wěn)當(dāng)，往下一瞅，發(fā)現(xiàn)她一只腳正好踩在樓梯邊緣上，貌似要掉下來(lái)的樣子。

    林洛眼疾手快，趕緊伸出手扶了她一把。

    那人站穩(wěn)之后回頭，發(fā)現(xiàn)幫自己的是坐在她后坐的人。

    “謝謝你，林洛?！?br/>
    一道清清脆脆的女聲。

    咦，她知道自己的名字。

    林洛撓了撓頭，咧出一口白牙，

    “不客氣的。”

    哇，原來(lái)坐在自己前面的姑娘長(zhǎng)得好漂亮的，不僅符合美女的臉型，重點(diǎn)是臉還特別??！

    羨慕啊羨慕。

    她自己有點(diǎn)兒嬰兒肥，所以一直特別向往臉小的菇?jīng)鰚~

    唐菲上了樓梯之后沒(méi)有回班，而是站在路口等她們。

    齊夢(mèng)夢(mèng)之前和唐菲也是一個(gè)小學(xué)的，雖然沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，但是她個(gè)性喜歡熱鬧，而且她們?nèi)俗昂笞?，多好的緣分啊?br/>
    “我以前二班的，你是一班的對(duì)不對(duì)？”

    齊夢(mèng)夢(mèng)興奮的問(wèn)她。

    “恩，我們之前有一起上過(guò)政治課?！?br/>
    “對(duì)對(duì)對(duì)，就在那個(gè)大教室，校長(zhǎng)給我們放那些黑白紀(jì)錄片……”

    林洛兩手分別被挽著站在中間，雖然聽不懂她們具體在說(shuō)什么，但只要保持微笑就好。

    她們這一排的位置正好靠窗，桌子和窗戶中間還有一段距離，下課的時(shí)候齊夢(mèng)夢(mèng)拖著椅子坐到這里，唐菲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，三個(gè)人正好可以面對(duì)面聊天。

    雖然唐菲話不多，但一直認(rèn)真的聽她們說(shuō)，偶爾會(huì)給個(gè)回應(yīng)，大多時(shí)候還是齊夢(mèng)夢(mèng)的嗓門兒大。

    林洛覺得這樣上學(xué)的日子很舒服。

    上輩子跟媽媽去市里，為了不讓人想起自己的身份來(lái)歷，她刻意與以前那些同學(xué)失去聯(lián)系，畢業(yè)之后留在了珠城，便沒(méi)再見過(guò)他們。高中和大學(xué)的時(shí)候又因?yàn)橐恍┟舾械男⌒乃加X得融不進(jìn)同學(xué)當(dāng)中去，至于工作以后，就更找不到親密的朋友了。

    林洛也沒(méi)有交男票，平時(shí)的生活除了工作還是工作。

    有時(shí)候她會(huì)忍不住想，她上輩子是不是應(yīng)該算孤獨(dú)終老的？

    沒(méi)親人，沒(méi)男人，也沒(méi)朋友。

    現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)幾個(gè)小伙伴，林洛心里很是珍惜。

    中午再去食堂吃飯的時(shí)候，兩人行變成了三人行。

    她們排隊(duì)的時(shí)候伸著脖子往前看，發(fā)現(xiàn)今天學(xué)校的飯菜多了起來(lái)，雖然算不上很豐盛，但最起碼不再只有兩道大鍋菜。

    “咦，學(xué)校怎么突然變得大方起來(lái)了？”

    齊夢(mèng)夢(mèng)等得餓極了，排隊(duì)的時(shí)候無(wú)聊地用筷子敲打飯缸。

    一直悶不做聲的唐菲小聲開口，

    “好像是咱們學(xué)校從去年開始一直向教育局申請(qǐng)的教育經(jīng)費(fèi)剛剛批下來(lái)了，其中一部分撥到食堂里，以后咱們打菜，一樣的價(jià)錢可以打兩種。”

    “真的嗎真的嗎？”

    齊夢(mèng)夢(mèng)的眼睛一下子亮了起來(lái)。

    她這人別的東西不大稀罕，唯獨(dú)最喜歡吃！只要讓她吃飽了，其余的什么都好說(shuō)。

    “我聽我媽媽說(shuō)的，應(yīng)該是真的吧。”

    唐菲還蠻確定的。

    “阿姨說(shuō)的？那錯(cuò)不了，太好了太好了?！?br/>
    齊夢(mèng)夢(mèng)翹首以盼等著排到自己。

    爸媽知道她愛吃，為了控制她的飯量每個(gè)月給的飯票都是固定的，想要多買點(diǎn)兒都不行，不過(guò)要是能打兩份，她以后想吃什么都可以了！

    唐菲看到林洛好奇的眼神，跟她解釋，

    “我媽媽在咱們縣的教育局工作，所以能打聽到一些消息?！?br/>
    林洛點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)新認(rèn)識(shí)的小伙伴是個(gè)白富美啊，難怪一直覺得她身上有種高冷的氣質(zhì)，看她和齊夢(mèng)夢(mèng)交流的樣子，唐媽媽或許還是個(gè)有實(shí)力的官職。

    自己上輩子在顧家呆了一段時(shí)間，跟著他們見識(shí)過(guò)不少的官二代和富二代，發(fā)現(xiàn)他們根本不像外邊謠傳的那樣不學(xué)無(wú)術(shù)，仔細(xì)想想，真正發(fā)達(dá)起來(lái)的家族怎么可能不知道傳承的意義有多大？

    她能清楚的感受到，那個(gè)圈子里的每一個(gè)人，都是受過(guò)精心的教育成長(zhǎng)起來(lái)的。

    現(xiàn)在看看唐菲，林洛再一次感受到其中的不同。

    重生一世，她雖不再自卑，卻也更明白圈子與圈子之間的差距。

    有些東西，確實(shí)沒(méi)辦法改變。

    她所能做的，只是在自己能接觸到的環(huán)境中，盡力做到最好。

    后來(lái)她們?nèi)齻€(gè)人打了四份兒菜，唐菲的飯盒帶著夾層，正好可以分開裝，不知道是不是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)了補(bǔ)貼，師傅今天打得米飯格外多。

    找了個(gè)空桌子坐下，姑娘們發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)兒吃不上，就算齊夢(mèng)夢(mèng)勉強(qiáng)能吃完自己的那份兒，林洛和唐菲的飯也會(huì)省下不少。

    現(xiàn)在是90年代，雖然生活比以前過(guò)得好，但誰(shuí)家都有父母輩的人經(jīng)歷過(guò)那個(gè)吃不飽的年代，他們從小耳提面命，孩子們從沒(méi)有飯吃不完就倒掉的習(xí)慣。

    林洛想了一下，干脆用筷子把米飯分出一半兒來(lái)，打算吃不完就帶回家去。

    唐菲有些苦惱，她每次都是帶著干干凈凈的飯盒回家，書包里背著剩飯她總感覺不得勁兒。

    看著這倆人糾結(jié)的模樣，齊夢(mèng)夢(mèng)左右瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)自己班的男生坐在隔壁桌子。

    “王大銘！”

    她大叫了一聲。

    林洛看到自己班體委轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),

    “干啥？”

    “我們新打的米飯吃不完，分你一半要不要？”

    男生低著頭跟桌子上的其他人說(shuō)了幾句，然后端著飯缸上面的蓋兒走過(guò)來(lái)，看齊夢(mèng)夢(mèng)拿自己沒(méi)用過(guò)的勺子從林洛和唐菲碗里各掰出一塊米飯放到上面。

    王大銘站在那里，瞥了一眼齊夢(mèng)夢(mèng)碗里的一大盆米飯，抬抬下巴，

    “你的呢？”

    齊夢(mèng)夢(mèng)連忙拿胳膊護(hù)住自己的，“我的是要自己吃的，你走開。”

    王大銘端起米飯，甕聲甕氣的開口，

    “……看看人家吃多少，再看看你?！?br/>
    說(shuō)完長(zhǎng)腿一邁，掉頭走去把米飯分給同桌的男生。

    齊夢(mèng)夢(mèng)氣得跳腳，拿著筷子在飯碗里戳來(lái)戳去，

    “你們看他，明明是我們好心把吃的分給他好不好！”

    林洛看著這兩人熟稔的樣子，吞一口米飯，笑嘻嘻的問(wèn)道，

    “他也是你們學(xué)校的？你們，很熟?。俊?br/>
    齊夢(mèng)夢(mèng)沒(méi)好氣的點(diǎn)頭，

    “我們六年級(jí)做過(guò)一年同桌，哼，沒(méi)想到一個(gè)暑假?zèng)]見，他長(zhǎng)得越來(lái)越像頭蠢熊了！”

    林洛用余光看看王大銘，客觀的搖搖頭，

    “不會(huì)吧，我覺得長(zhǎng)得又高又壯啊?！?br/>
    看起來(lái)應(yīng)該是他們班身高最高的一個(gè)男生了，難怪班主任選他當(dāng)體育委員。

    “那是因?yàn)槌缘亩?！?br/>
    齊夢(mèng)夢(mèng)恨恨的吃了一大勺米飯，

    “他從小學(xué)開始一個(gè)人就能吃兩三個(gè)人的量，你們看他的飯缸子都比我們的大！以前他吃完了還要來(lái)?yè)屛业?，跟他做同桌的時(shí)候每次中午吃飯我都心驚膽戰(zhàn)的！”

    打開話簍子，齊夢(mèng)夢(mèng)想要抱怨的可多了，林洛和唐菲互對(duì)視一眼，默契的閉上嘴只聽她一個(gè)人說(shuō)。

    就著齊夢(mèng)夢(mèng)講她以前同桌的糗事下飯，林洛和唐菲這頓飯吃得津津有味，最后把幾份菜都吃得干干凈凈。

    “還有啊，他力氣可大了，而且從來(lái)都不知道謙讓女生，心眼小得跟針鼻兒似的，有一次就因?yàn)槲页麕椎罃?shù)學(xué)題差點(diǎn)把我推到地上，氣得我半個(gè)月都沒(méi)跟他講話?！?br/>
    三個(gè)人去洗碗的時(shí)候，齊夢(mèng)夢(mèng)還沒(méi)有說(shuō)完。

    林洛被逗得笑出聲來(lái)，

    “你們倆不繼續(xù)坐同桌真是可惜了。”

    齊夢(mèng)夢(mèng)嚇得趕緊擺手，

    “誰(shuí)要繼續(xù)跟他坐同桌啊，才不要！分到一個(gè)班都算我倒霉了！”