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    “太美了!”發(fā)出贊嘆的是班上的另一位女生。我知道美女在女人群中總是遭人嫉妒,但是雪兒似乎不會。

    我跑到樓下?!澳阍趺磥砹耍俊?br/>
    “你有事,為什么不告訴我?”她問。

    “你跟著我,會很危險(xiǎn),也會增加我的負(fù)擔(dān)?!?br/>
    “你錯(cuò)了。如果他們難以對你下手,不是會把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我么?”她一伸手,從我的兜里掏出那把折疊的thd,隨手塞進(jìn)自己的口袋中。

    “雪兒?”

    “你隨身攜帶gz刀具出入公共場所,抓著是要被拘留的。還是給我吧!”

    “給你不是也一樣。”

    “那怎么一樣?你是大學(xué)生,學(xué)生會干部,黨員。被拘留會成為一生的污點(diǎn)。而我根本就沒有身份。況且我一個(gè)殘疾的女孩子,隨身攜帶刀具用于自衛(wèi),也是有情可原的。而且,”她嘴角帶著微笑,“你用刀捅過人嗎?”

    我搖搖頭。

    “那你知道捅哪里可以使對方立即喪失戰(zhàn)斗力又不會造成重傷嗎?”她又問。

    我仍然搖搖頭。

    “殺人的事情。我比你有經(jīng)驗(yàn)。”

    “你殺過人?”

    “肯定殺過,”她平靜地回答,“但不是用刀,是用槍。不過我記不清那個(gè)人是不是死了?!?br/>
    從那之后,雪兒開始和我二十四小時(shí)形影不離。一起上課,一起吃飯,一起回家。

    一個(gè)星期的時(shí)間,我時(shí)刻處于緊張之中。但什么也沒有發(fā)生。雪兒倒是比我鎮(zhèn)定得多,沒有一絲緊張的神情。讓我的心情也漸漸平復(fù)下來。即便馬上就會面對死亡,至少她是在我的身邊的。

    自習(xí)課的時(shí)候,我有意問了她幾道作業(yè)題??吹剿H粺o措的眼神,我感到十分失望。無疑,她賴以工作的專業(yè)能力已經(jīng)喪失了。如果無法恢復(fù),即便確認(rèn)了她的身份,她也難以重返工作崗位。不僅她的博士學(xué)歷,她的碩士和學(xué)士學(xué)位都將成為廢紙一張。

    還有另一件煩心事。講授一門算法的鄭教授因?yàn)槲胰闭n太多,又未按時(shí)完成作業(yè),拒絕讓我參加考試。這意味著我不僅不能按時(shí)畢業(yè),而且拿不到學(xué)位。

    這可咋辦?我只能厚著臉皮去求他了。當(dāng)我背著包進(jìn)入他的辦公室的時(shí)候,他皺著眉頭看著我?!澳獞延辏惆盐淦鞫紟У轿业霓k公室里來了。”

    “鄭老師,我確實(shí)不該帶它來。但是它對我很重要。必要時(shí)它可能保住我的命,或者讓我多活幾分鐘。而這次考試同樣對我極其重要。”

    “去年那門課,我已經(jīng)給了你一次機(jī)會?!?br/>
    “鄭老師,我跟您說過。去年我參加了部隊(duì)的一次行動(dòng)。在那次行動(dòng)中我的女朋友發(fā)生了事故,下落不明。直到今年才找到她的下落。她不僅身負(fù)重傷,而且失去了記憶。為了給她治病我欠了好多債。雖然我家里有些積蓄,但我也不能坐吃山空。所以我急需找到一份好些的工作。如果您不讓我考試,我就完了?!蔽乙豢跉庹f了這么一套話,希望他能回心轉(zhuǎn)意。

    “你的女朋友作為傷殘軍人,不是有國家管她嗎?”

    “可是國家已經(jīng)不管她了??!”我脫口而出。

    可看到教授詫異的眼神,我頓生悔意,同時(shí)感到心里一陣酸楚。

    上初二的時(shí)候,我開始一個(gè)人生活。第一次沒有人參加我的家長會。我記得當(dāng)時(shí)班主任苛責(zé)我的口氣?!澳銒屢呀?jīng)不管你了嗎?”雖然這件事已經(jīng)過去了很多年,但當(dāng)時(shí)留在心里的那種對于母親的幽怨之情始終沒有減輕。

    母親沒有不管我。但是國家會管雪兒嗎?

    “國家怎么可以不管她了呢?”教授問,帶著一絲不平與不解。

    “好吧!”教授放水了?!叭绻悻F(xiàn)在在我這里把書上所有的習(xí)題做完,我就讓你參加考試?!?br/>
    我翻了一下書。一共三十二章,每章七八道習(xí)題。加起來就是二百四十道題??磥砦医裉焱砩喜挥盟X了。明知道教授是在有意為難我,但我此刻已別無選擇。

    我打電話給教室中的雪兒,“我今天要很晚才能回去。你自己趁早先回去吧!”

    兩個(gè)小時(shí)后,眼看天色漸晚。我再次打電話確認(rèn)雪兒是否在家。

    “我在校園里等你?!?br/>
    “你怎么還不回家?眼看天都黑了。你怎么那么不聽話呢?”

    鄭教授問:“你的少校女朋友嗎?讓她進(jìn)來等吧!”

    我告訴了雪兒教授辦公室的門牌號碼。十分鐘后她敲門進(jìn)來。

    “你是莫懷雨的女朋友?坐吧!”

    雪兒安靜地坐在鄭教授對面的椅子上,既沒有看教授,也沒有看我,就那樣一動(dòng)不動(dòng)靜靜地坐著,目視前方。

    在我做完七十道題之后,鄭教授終于無法忍受雪兒那呆滯的眼神,放我回家。

    第二天我去考試,雪兒沒有跟來。她說白天要去會見一個(gè)朋友。

    “你的朋友?”

    “在醫(yī)院里認(rèn)識的朋友?!?br/>
    “哦!”我沒有多問下去,只說,“注意安全?!?br/>
    等我下午拎著棒子回到家里,雪兒還沒有回來。我撥打她的電話,無人接聽。等我再打過去,則提示關(guān)機(jī)。

    我立刻緊張起來。雪兒不會出了什么事兒吧?我打電話到派出所。警察告訴我:“人員失蹤得四十八小時(shí)才給立案。你還是想辦法先找一找吧!”

    “可是她有失憶癥,而且安全受到威脅?!?br/>
    “你的情況我們了解。我會向上匯報(bào)的。”

    看來警察是指望不上了。部隊(duì)呢?雪兒怎么說也是部隊(duì)的人。部隊(duì)無論如何不會真的對她不管不顧吧。

    我打電話給李上校。他的答復(fù)仍然是讓我先找找看。

    可是我該到哪去找?早上我為什么不多問一句。

    我拿起棒子剛欲出門,電話響起?!澳獞延辏课沂莤x分局的呂探長。xx號碼的機(jī)主是你嗎?”

    這正是雪兒的號碼?!把﹥核趺戳耍俊蔽抑苯訂?。

    “她在我們分局?!?br/>
    “她怎么了?”

    對方?jīng)]有回答我的話?!罢埬愕仍诩抑?。我們要向你調(diào)查一些情況?!?br/>
    不到二十分鐘,這位佩戴二督警銜的呂探長就進(jìn)了我的家門。

    “雪兒到底怎么了?”

    “持刀傷人。”探長平靜地回答。

    “???”手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。