“默李，你準備好了嗎？”矮腳雞的高管約翰遜擔心地問。

    如果今天李默發(fā)揮出色，這本書會賣瘋掉，如果發(fā)揮不佳，說不定就會起適得其反的作用。

    “約翰遜先生，你放心。”李默說道，他又看了一眼父親，李廣平正坐在哪里看電視，是十八英寸的彩電，當然，全是美國節(jié)目了，李廣平根本聽不懂的，但李默發(fā)現(xiàn)父親居然看得津津有味。

    這時候電視機在中國來說，太稀罕了，記得前世時是后年，后面陳村買了一臺黑白電視機，正好在《射雕英雄傳》，一到晚上人山人海，不知道有幾百人在看，李默也跑過去看了幾回，但站在后面，根本就看不清楚。

    一臺十四英寸的黑白電視機如此，況且是十八英寸的大彩電。

    實際李默買一臺彩電根本不存在問題，不過真要買了這么大彩電回去，好了，一到晚上家門口開萬人大會了，那樣，未必是好事，防人之心不可無啊。

    買肯定要買的，但如何買……李默已經(jīng)在心中轉(zhuǎn)過了好幾個念頭。

    李默小聲地對王翻譯說：“王先生，替我打聽一下，晚上有哪些電影。”

    “好的?！蓖醴g看著李廣平，會意地點頭。

    李默說完，隨約翰遜與喬治離開賓館，來到一家大型書店。

    遠遠地就看到有許多人，多是好奇趕過來買書的讀者，也有不少記者，不僅有各大報刊的記者，還有好幾家電視臺的記者，有的拿著話筒，有的扛著大大小小的拍攝機器，正在這家書店門口等著李默到來。

    “默李，你緊張不緊張？”約翰遜又問了一句。

    “還好吧。”

    “也不用緊張，答不上來，有我與喬治在邊上。”約翰遜安慰了一句。

    “好?！崩钅o張倒不是很緊張，不過也擔心有的記者問得太刁難。

    幾個人下了車，記者立即注意到了，一起低聲說：“來了，來了?！?br/>
    兩個保鏢在前面分開人群，護送著李默與約翰遜走上主席臺。

    李默站在話筒面前說道：“各位女士們，各位先生們，我就是《侏羅紀公園》的小作者，有什么問題盡管問，但有兩條，我只回答有關(guān)書方面的問題，另外盡量說慢一點，我的英文聽讀能力很差，說快了我會聽不懂。”

    不能歪樓，特別不能歪到政治上。

    賣糕的，賣糕的，臺下響起一片議論聲。

    雖然早知道李默的年齡，李默真站在他們眼前，沖擊力依然很大。

    一個記者拿著話筒問：“請問你今年多大？”

    “我們家鄉(xiāng)有兩種算法，我家是在農(nóng)村，你們應當知道了，農(nóng)村的算法是十一歲，城市的算法則是十歲，這樣吧，我說一說我的生日，72年12月26日出生的，對了，你們美國圣誕節(jié)第二天出生的，很可惜晚出生了一天，否則能沾一沾耶穌的榮光?！?br/>
    這時候大伙笑點都有些低，最后一句讓大家都樂了。

    另一個記者擠上來，問：“默李，你這本書我看過了，構(gòu)思之新奇，讓我折服。但我想問一句，它真是你寫的嗎？雖然我不懷疑你的智慧與早熟，也看到了你的早熟。但里面涉及到許多知識面，包括科技、生物，以及高數(shù)，特別是混沌理論?！?br/>
    來了……李默看了看他話筒上的英文，是《hsd郵報》的記者，這也是一家大報，看來這本書確實在美國引起了轟動。

    這本書早就面世了，也不是矮腳雞有意為之，而是李默簽證時間耽擱得太久。

    確實它引起了不小的轟動，就像今天，聞訊趕過來的讀者，就有好幾百人，還有許多讀者正在往這邊趕。

    李默扭頭問：“誰是在這家書店工作？”

    一個禿頂大胖子走過來說：“我就是這家書店的經(jīng)理?！?br/>
    “ok，能否拿來幾本關(guān)于高中數(shù)學試題方面的書，再麻煩給我一塊黑板?！?br/>
    “有，”那個大胖子扭著身體進了書店，一會兒拿來一塊小黑板，粉筆，以及幾本書。

    “謝謝，”李默拱了拱手，然后沖那名記者說道：“這家書店我從來都沒有來過，當然，這也是我長那么大第一次出國，昨天才到的美國……包括那位先生拿來的這幾本書，我從沒有讀過，這位先生，請在里面隨便選幾道題目，看我能不能解得出來。”

    現(xiàn)場考啊，一起拍起巴掌。

    約翰遜額頭冒起汗，李默情況他知道不少的，也知道李默讀書聰明，可問題你才讀初二，高中數(shù)學，你能做得出來嗎？

    李默臉上帶著笑容，美國的高中數(shù)學，后來中國學生都懂的……

    這個記者還真出了，出了四道題目，兩道高二的，兩道高三的，有一道高三題目還比較難。

    美國數(shù)學，后來中國學生也是懂的，美國人的數(shù)學能力，后來大多數(shù)中國人懂的。

    有的記者數(shù)學差，看著這四道題目，連聲尖叫，賣糕的，賣糕的。

    幾家電視臺的記者忠實的將這一幕拍了下來，還有兩家居然來了一個現(xiàn)場直播，后面有記者在拍著畫面，前面有記者拿著話筒解說。

    兩家電視臺記者也有意思，一家兩個記者在打賭李默能不能做出來，一家記者則正義凜然地譴責《hsd郵報》這個記者是有意刁難。

    李默看了看題目，心想還好，只能做高中的了，大學的，他暫時是不可能做得出來。

    他拿起粉筆，幾乎是不假思索，將四道題迅速解了出來。

    “請問這位先生，我做得對不對？”

    那個記者看來數(shù)學也不錯，沒有看參考書上的答案，點了點頭。

    李默這才對著話筒說：“我不認為我聰明，只認為我早熟，包括對知識的理解也是如此，但是……我也說實話，我對混沌理論也不大了解?！?br/>
    下面大嘩。

    李默做了一個手勢，讓他們安靜，然后說：“不要說愛德華?諾頓?勞侖次的混沌理論，就是普通的高數(shù)，我也不是很熟悉。不過我無意中看到相關(guān)的書籍后，我覺得將這種理論代入到書中，會很意思，于是用我懵懂的理解，套用了一些數(shù)學理論進去，包括混沌理論。但我想問各位的是，你們看的是故事情節(jié)，還是數(shù)學理論？我敢發(fā)誓，愛德華?諾頓?勞侖次的書肯定沒有我的書賣得多?！?br/>
    哈哈哈，大伙一起笑了起來，這樣，就辨了過去。

    另一個記者擠進來問：“默李，我承認你很聰明，否則也解不開這四道題目，但我想問一下，你現(xiàn)在在讀高中嗎？”

    李默撓了一下頭說：“雖然在小學我每次考試第一名，上了初中后，因為分心寫小說，我每次在班上只能占據(jù)第三名第四名，對了，我不是讀高中，而是在讀初中，初二年級?！?br/>
    李默這話容易讓人產(chǎn)生誤會，他這個三四名，乃是四縣一市最好中學的尖子班上的三四名，與普通三四名能一樣嗎？

    “你是說，還有比你成績更好的學生……你都做出了高中數(shù)學題……”那個記者不相信地說。

    “所以我不認為我很聰明，另外學和用是兩回事，會學不代表著會用，比如我，我對混沌理論一知半解，甚至連皮毛都不大清楚，但就敢將它搬到我的小說里，奇怪的是愛德華?諾頓?勞侖次居然沒有提出異議，難道他沒有注意嗎？”

    下面的人又是笑，又是鼓掌。

    這也是一個梗，愛德華還活著，這本書出來后，因為里面寫了稍許混沌理論的知識，有記者打電話問他，他便答道，這是一本很棒的書，但我不認為作者只有十歲，盡管他只淺淺地寫了一些數(shù)學理論知識，但絕不是十歲的孩子能掌握的，難道他比愛因斯坦還要聰明？這可能是紅色中國在造假。

    由是引起一番更大的爭議，當然，約翰遜也將這些情況向李默反映了。

    一個記者問：“據(jù)我所知，你的國家很窮，你的家庭似乎也很貧窮，你的知識從哪里學來的？”

    李默未來之前，矮腳雞在造勢，但隨著這本書的面世，質(zhì)疑的人越來越多。

    李默來了，就站在大家面前，聰明，不怯場，謙虛中又透著自信，還略略有些小幽默，那么問題來了，中國有這樣的人才，為什么這么落后呢，這才是這個記者最想問的。

    這個問題還真將李默難住了，不是后面的問題，而是最前面的那句話。

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