?空間里，李曉梅看著李有福打開壇子，上面是一小堆銀元，拿出來后緊挨著是五根金條，在下面就是一些金首飾和倆對玉鐲，三塊玉佩，東西對于地主家不算多，但對曉梅來說也算意外之財(cái)，很是不少?！睜敔敚阏f他們是不是還有其他地兒藏著呢，這么多年不可能只留這點(diǎn)兒！”“應(yīng)該還有，就是不知道在哪？一個(gè)人藏東西是個(gè)人難找啊，咱們總算沒白忙活，行了，別再想這事，踏下心來把孩子們教好，以后可以不用去地里干農(nóng)活，二月二龍?zhí)ь^一過，全村都要跟著下地，雖說各家都分好地了，村上也要留集體土地的，每家都要出勞力給集體干活兒，自家的地也要規(guī)整，事多著呢”李有福邊收拾東西邊囑咐孫女。十五一過，曉梅正是去趙家大院和新來的老師一起招收學(xué)生，準(zhǔn)備教師課桌。上面來的老師一位姓郝的男老師和一位姓高的女老師，都是剛畢業(yè)的高中生，年輕富有活力，又有一腔抱負(fù)。村上也在大院留了倆間房屋當(dāng)做他們的辦公室間宿舍，李有福從家拿來的米面油讓她們自己開火，如果時(shí)間短怎么都可以，時(shí)間長了家家都有事要忙也沒空每天給他們做飯?jiān)捳f開了，倆人也開通，都是在家做慣事的，做飯也不難。

    村上又加了四個(gè)人，曉梅也在其中，都是有點(diǎn)文化底子，又沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的村里人，主要協(xié)助這倆位管好學(xué)生，并教簡單課程，招生第一天，村民都是觀望態(tài)度，大多認(rèn)為種地干活識字干什么？也有望子成龍的把兒子送來，盼著兒子能今后有個(gè)出息，女兒嘛，學(xué)那玩兒干什么早晚都要嫁人，好好在家?guī)椭苫羁吹苊?。所以第一天收上來的只有十來個(gè)男孩子，從八歲到十幾不等。

    “這里封建思想太嚴(yán)重！女孩怎么了？我不是一樣賺錢養(yǎng)自己！”高老師一陣的抱怨。“村上就這樣，能讓孩子們出來讀書已屬不易，晚上我們向村長反映一下，本來讓孩子讀書識字是好事，宣傳到位應(yīng)該還是會再來的”郝老師較高老師穩(wěn)重說道：“也不用急于求成，我們先開課，再加上宣傳相信不愁沒學(xué)生教，也有可能有的人家家里實(shí)在困難拿不出學(xué)費(fèi)，等和村支書商量好后再做決定”

    眾人也沒異議，晚上曉梅告訴了李有福學(xué)校情況“爺爺，家里條件差的是不是可以把學(xué)費(fèi)延后，等夏糧收上來了再補(bǔ)交上？”“等我們和西上坨的商量一下找好解決方法，孩子們還是先上學(xué)，多識倆字出去少受騙！學(xué)校怎么安排的？這倆天我也沒顧得問”“我們一共六個(gè)老師，孩子們都沒底子，都要從頭來，就想先分倆個(gè)班，開算數(shù)、語文、繪畫、體育和宣傳教育課程，我們四個(gè)主要學(xué)習(xí)怎么授課盡快上手，不然他倆也忙不過來，簡單算術(shù)和識字我們還可以，其他沒接觸過就不行了”曉梅說完又想起大姐那里不知什么情況，回來還沒來得及問呢，“我大姐那里如何？孩子多不？”

    “怎么不多！”李有福一聽這個(gè)頭就疼，“有人給看孩子，這群老娘們可得著便宜了，恨不得連幾個(gè)月的奶娃都想送過去！一半天報(bào)名的有四十多個(gè)孩子，大多是三五歲的，婦人會打算，家里有太小不能送的就留下一個(gè)大點(diǎn)的幫著看孩子，不大不小的又能淘氣的都給送來！”李有福氣哼哼的說?！澳鞘?！是誰都會算賬，咱們辦的不就是象幼稚園嘛，請幾位大嬸幫著看吧！那也算出勞力！”曉梅嘿嘿笑道。

    到自己家后，又聽曉蘭一陣抱怨聲，在家也看孩子，看一倆個(gè)個(gè)看一群真是不同概念，一天下來嗓子也喊啞了，好脾氣也變得很暴躁，那幫淘氣孩子就連老鼠洞也敢去禍禍，就沒一個(gè)老實(shí)的坐那聽話的，打人挨打的接連不斷，“曉梅，我頭好疼啊，我要瘋掉了，咱們家鳳兒和慶祝也沒這么難看啊，那些孩子精力怎么就那么旺盛，頭大?。☆^大！”“知道了，大姐辛苦，坐下我給你按按頭，你還以為別家孩子都像咱們風(fēng)兒慶祝懂事啊，好多家庭連飯都吃不飽，哪有時(shí)間管教孩子，只要不給大人搗亂，還管他們怎么淘氣！慢慢來吧，把孩子們分成倆三個(gè)班，人不多了鬧著沒意思也會漸漸消停，我給你幾個(gè)小故事，先講故事，吸引他們注意力，再給他們講道理，太小的也聽不懂，哄著能玩好不打架就行，也別想著能讓他們學(xué)到什么”曉梅一邊按著曉蘭的頭，一邊講以前常給自己孫子念得格林童話，伊索寓言或是民間傳說里面精彩的故事，曉蘭聽得倒是津津有味，“你這是打哪聽來的，真好聽，明天我就給那幫兔崽子講故事！”“我不是長去鎮(zhèn)子上嗎，聽別人講的”曉梅呵呵樂道，“可別一下都講了，你的勻著講，也不能每天就說這幾個(gè)，沒倆天就聽煩了”

    曉蘭點(diǎn)頭受教，接下來幾天情況略有好轉(zhuǎn)，兩位老師的費(fèi)用由上面出，糧食由村里供應(yīng)，其他四人各村管各村的，算什么大伙再議，暫時(shí)算作出工，等年終村里有收入了再結(jié)算，上學(xué)的孩子交錢交糧都可以，多少意思一下就行，實(shí)在沒有的到夏收或秋收結(jié)賬。這樣一來，觀望的在看到每天能上學(xué)的孩子一天一個(gè)樣，也穩(wěn)當(dāng)懂事多了，村上再動(dòng)員了幾次大伙也就放心的把孩子送過來，還是男孩子多，沒幾個(gè)女孩子，看來思想不是一時(shí)半會兒能改變的了得。