“總之，盡可能的遠(yuǎn)離靈能組?！?br/>
    李旭木思緒如麻。果然趙倩的死和靈能組有關(guān)系么？還是…只是身為事務(wù)組的杜升一面之詞？不管是事務(wù)組有問題還是靈能組，但是為什么會(huì)殺掉一個(gè)學(xué)生？雖然兩個(gè)組織各懷鬼胎，但至少是服務(wù)于大學(xué)的，一個(gè)學(xué)生的死對(duì)于他們來(lái)講沒有任何好處。

    這個(gè)時(shí)候，教室外突然又闖進(jìn)了兩名事務(wù)組的成員，他們神情慌張，滿頭大汗，看起來(lái)是一路奔跑而來(lái)。

    其中一個(gè)一進(jìn)門就看見了被烏鴉擊倒在地的同事，神情猛地緊繃起來(lái)，指著滿地的狼藉問向杜升：“杜升隊(duì)長(zhǎng)！這是怎么回事？！”

    杜升不緊不慢的擺擺手，表示并無(wú)大礙，并問道如此慌張發(fā)什么了什么事。那個(gè)人喘勻了氣息，看了眼教室內(nèi)的兩名學(xué)生，杜升察覺到對(duì)方的意思，幾個(gè)人一同走到了教室門外。

    李旭木瞇起眼睛，事務(wù)組突然趕來(lái)還這么慌張的神情，一定是發(fā)生了什么事情。賈圣陶也看出了李旭木的心思，于是兩個(gè)人從座位上起身悄悄貼在門口的墻邊，聽到了門外悄聲的對(duì)話。

    “杜升隊(duì)長(zhǎng)，有緊急情況。”

    “怎么？”

    “是這樣的，就在今早，學(xué)校發(fā)現(xiàn)了數(shù)具尸體。”

    “請(qǐng)講具體些。”

    “死者總共有七名，死因各不相同。死亡地點(diǎn)跨越了學(xué)校的三個(gè)區(qū)！南區(qū)教學(xué)區(qū)，東區(qū)學(xué)生區(qū)，以及西區(qū)教職工區(qū)。”

    “什么？！死的不止是學(xué)生？！”

    “是…是的…所以事態(tài)十分嚴(yán)重。西區(qū)分別有兩具尸體，其中一名就是咱們事務(wù)組的成員！而另外一個(gè)…身份不詳，據(jù)我們猜測(cè)，很有可能是靈能組成員?！?br/>
    “…..是否和靈質(zhì)有關(guān)？難道是鬼門的不穩(wěn)定？”

    “這一點(diǎn)，可以排除，因?yàn)檫@兩具尸體的死因已經(jīng)查明，是中毒身亡。排除了鬼怪作祟的可能性?！?br/>
    “嗯….那么另外五名死者都是學(xué)生了？”

    “是的，這五具尸體，分別在南區(qū)與東區(qū)先后發(fā)現(xiàn)的，全部是由其他學(xué)生發(fā)現(xiàn)的，只不過死因…與西區(qū)的兩具尸體不盡相同。全部由利器剖膛破肚…現(xiàn)場(chǎng)的種種線索來(lái)看，確實(shí)是人為造成。而且，這幾具尸體的死亡時(shí)間完全不同，有一個(gè)尸體已經(jīng)顯示腐爛征兆，所以，我猜測(cè)….還有死者沒有被發(fā)現(xiàn)…而且...這種死法的尸體橫跨南區(qū)與東區(qū)，這兩個(gè)大區(qū)都是學(xué)生活動(dòng)頻繁的地方，那么兇手很可能也是學(xué)生…”

    “剖膛破肚？！如果是人為，那么有極強(qiáng)的報(bào)復(fù)性質(zhì)。但是我認(rèn)為西區(qū)事務(wù)組成員的死亡和學(xué)生的尸體并不是一個(gè)兇手所為，畢竟西區(qū)可是禁區(qū)，并不是所有人都能進(jìn)入的。而且也沒有必要跨越這么遠(yuǎn)去冒險(xiǎn)殺學(xué)校的人。”

    “難道隊(duì)長(zhǎng)您的意思是…..！學(xué)校的事務(wù)組中有內(nèi)鬼？！或者…您覺得是靈能組搞的鬼…？！”

    “我并沒有這樣說(shuō)，這件事校長(zhǎng)知道了嗎？”

    “現(xiàn)在校長(zhǎng)要召開事務(wù)組的緊急會(huì)議，所以我們過來(lái)通知隊(duì)長(zhǎng)，速回西區(qū)?！?br/>
    “我知道了?！?br/>
    對(duì)話結(jié)束后腳步聲向教室門口走來(lái)，賈圣陶趕緊閃回原先的座位上，看向李旭木的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)他并沒有動(dòng)作，反而站在了門口等待著杜升等人。

    杜升一眾人進(jìn)門就看到了表情緊張的李旭木，杜升意識(shí)到了什么，便問道：“怎么？你要和我們說(shuō)些什么？”

    “你們所說(shuō)的事情我都聽到了。死者的身份確定沒有？”李旭木有點(diǎn)擔(dān)心其中會(huì)不會(huì)有自己認(rèn)識(shí)的人。

    “一個(gè)學(xué)生竟然偷聽我們事務(wù)組的談話？！”制服男看了眼身邊的杜升，發(fā)現(xiàn)杜升并沒有因?yàn)檫@個(gè)事情而介意。

    “沒有確定?！倍派吡藘刹秸就Ｔ诶钚衲久媲?，說(shuō)：“你既然聽到了，應(yīng)該也意識(shí)到云港大學(xué)現(xiàn)在并不太平。既然已經(jīng)被錄取，那么別無(wú)選擇。從第一場(chǎng)課題中活下來(lái)，很幸運(yùn)，剩下的就好好保重自己的命吧。”

    杜升撂下了幾句話轉(zhuǎn)身便要走，卻被李旭木叫住。

    “你們說(shuō)有學(xué)生被殺死了，我作為一個(gè)深入學(xué)校中的學(xué)生也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些線索，如果有消息我會(huì)第一時(shí)間通報(bào)給你們事務(wù)組。但是我有一個(gè)條件，告訴我趙倩的詳細(xì)事情?！?br/>
    對(duì)于趙倩那恐怖的陰魂，李旭木一直耿耿于懷，本想著終結(jié)這恐怖的經(jīng)歷，沒想到就連請(qǐng)來(lái)的徐半仙都搭進(jìn)了自己的性命，究竟是何等的怨氣使得趙倩這樣陰魂不散。剛才所說(shuō)的七具尸體隱約間也感覺和趙倩有關(guān)聯(lián)。

    讓李旭木更加放不下的其實(shí)還有趙語(yǔ)諾無(wú)故的離開?？傊P(guān)于趙倩的死有太多的謎團(tuán)，若真的和靈能組有關(guān)系，也是多了一條線索。

    杜升站定了腳步，轉(zhuǎn)頭用余光看向李旭木，冷笑了一聲：“怎么，沒有加入靈能組卻跟事務(wù)組做事了么？”

    李旭木沒有說(shuō)話，畢竟這兩個(gè)組織都不想扯上關(guān)系，最在意的還是杜升所知道的一些秘密。

    “趙倩。今年少有的能夠畢業(yè)的學(xué)生。之所以可以安全完成所有課題，原因在于她有一雙預(yù)知未來(lái)的眼睛?！?br/>
    李旭木心中一顫，預(yù)知未來(lái)？！難不成和自己一樣可以預(yù)知?jiǎng)e人的死亡！難怪會(huì)受到靈能組的邀請(qǐng)。

    杜升繼續(xù)說(shuō)道：“她有一雙異于常人的雙眼，這種眼睛還有一個(gè)好聽的名字，叫做預(yù)知眼?？梢詫⑽磥?lái)發(fā)生的事情，像幻燈片一般的閃現(xiàn)在眼前。擁有這種能力的人在世間少之又少，也可以說(shuō)因?yàn)樗乃?，世間幾乎沒有第二個(gè)人擁有這雙眼睛了。而趙倩也是憑借這種能力，預(yù)知了所有課題的線索生路。至于她的死亡，沒有人知道兇手是誰(shuí)，大家寧愿相信她是自殺。因?yàn)槠胀ㄈ烁緹o(wú)法將一個(gè)預(yù)知未來(lái)的人殺死。”

    預(yù)知眼??？李旭木滿是驚訝，冷絕說(shuō)過，自己擁有的是叫做生死眼，其能力也就可以窺探所有人的死亡時(shí)間，這么看來(lái)預(yù)知眼的能力要完全強(qiáng)于自己，如果可以預(yù)見未來(lái)發(fā)生的事，那么也就輕松的完成各種課題的謎題。

    回想起金葉村的種種。危險(xiǎn)的死亡課題都可以一路活下來(lái)，那么自然不會(huì)輕易被別人殺死。究竟是什么原因?qū)е铝怂劳觯?br/>
    李旭木回憶著剛才烏鴉那匪夷所思的能力，看來(lái)杜升懷疑的沒錯(cuò)，也唯有靈能組那些怪人可以辦的到了。

    杜升轉(zhuǎn)回頭，背對(duì)著李旭木說(shuō)道：“這種能力就像游戲中的bug，我猜測(cè)靈能組一定是覺得嚴(yán)重影響到了鬼門周圍的陰陽(yáng)平衡。畢竟她打破了課題的平衡?！?br/>
    “我想，你也知道了我阻止你接觸靈能組的目的了。趙倩在西區(qū)的廢棄鐘樓被吊死了。不過她的尸體下落卻成為了最大的謎團(tuán)。不過現(xiàn)在想想也不奇怪，這樣一雙眼睛，勢(shì)必會(huì)成為研究的對(duì)象吧?！?br/>
    李旭木看著逐漸走遠(yuǎn)的杜升，這些謎團(tuán)讓他內(nèi)心復(fù)雜而又不能平靜。研究對(duì)象…既然冷絕是靈能組的成員，自然知道趙倩的死因。從這陣子的接觸來(lái)看，不僅對(duì)自己沒有任何生命的威脅，還在金葉村中毫無(wú)保留，盡力的讓所有人活下去，而且感覺這個(gè)人并不完全了解趙倩的事情。

    換個(gè)角度想，靈能組邀請(qǐng)自己加入，自然是看中能夠看到死亡數(shù)字的能力，應(yīng)該是對(duì)于他們有所幫助才對(duì)，完全沒有任何理由要害死自己。擁有預(yù)知眼的趙倩也是同理，杜升極力的將所有疑點(diǎn)往靈能組的方向去帶，而且還提到了至今沒有趙倩尸體的下落，難不成是在事務(wù)組那里？畢竟這樣一種人人想要得到的能力，事務(wù)組也不能善罷甘休吧。

    現(xiàn)在的李旭木一頭霧水，對(duì)于整件事完全沒有頭緒，甚至感覺所接觸的這些人，每個(gè)人都各懷鬼胎，不會(huì)說(shuō)出事實(shí)的事情。

    越想越復(fù)雜，越理越亂的李旭木所幸將重點(diǎn)放在了眼前，剛才所說(shuō)到的那些尸體是怎么回事？看來(lái)在金葉村課題之中的時(shí)候，學(xué)校發(fā)生了很多的事情。

    事務(wù)組猜測(cè)兇手可能是學(xué)校中的學(xué)生。想到這里，李旭木與賈圣陶第一個(gè)想到的人便是馬軒?？墒钱?dāng)時(shí)的馬軒正在金葉村，不過也不能排除是馬軒參加課題之前將人殺死。剛才事務(wù)組也說(shuō)到過有個(gè)尸體是一早就死了的。

    李旭木拿出手機(jī)分別給韓偉與張小釵撥了過去，手機(jī)在撥號(hào)中的時(shí)候便掛斷了，至少是可以撥通的，說(shuō)明人應(yīng)該是沒事。當(dāng)手指滑到趙語(yǔ)諾的名字上時(shí)，猶豫再三還是撥了過去，話筒中傳來(lái)了：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)?！?br/>
    關(guān)機(jī)…？！自從上次從巨門鎮(zhèn)訣別，便再也沒有聯(lián)系過了，之前如果想和自己分手，關(guān)機(jī)或者未接能夠理解，可過了這么長(zhǎng)時(shí)間依然關(guān)機(jī)就很奇怪了。

    難道….？！一種不好的預(yù)感萌生在李旭木心頭，趙語(yǔ)諾難道遇害了？！

    李旭木建議現(xiàn)在就去調(diào)查一番慘死在學(xué)校中的學(xué)生。剛站起身來(lái)，眼前便一陣發(fā)黑。

    賈圣陶看著李旭木虛弱的身體提議：“在金葉村水米未進(jìn)，以現(xiàn)在的狀態(tài)應(yīng)該是先修整一番再說(shuō)?！?br/>
    口干舌燥的李旭木摸了摸饑腸轆轆的肚子，現(xiàn)在確實(shí)應(yīng)該吃點(diǎn)東西，小睡一會(huì)，才會(huì)更有精神去調(diào)查這些事情。

    剛剛走出教室，兩個(gè)人的手機(jī)同時(shí)發(fā)來(lái)了短信提示音。

    點(diǎn)開短信，發(fā)現(xiàn)信息來(lái)源依然是一堆亂碼。上面寫著：

    恭喜完成本次課題，這節(jié)課，你學(xué)到了什么？