游鳳棲峰

    第二節(jié)

    葉興財(cái)也得知了這一件事情，不僅夸獎(jiǎng)“四中五虎”夠膽，還交代他們下手要狠一些，爭取一戰(zhàn)戰(zhàn)出“四中五虎”的威名！

    他本來想派幾個(gè)手下幫他們撐一撐場面，可是最近他忙著到處搶地盤，手里實(shí)在沒有什么人手。

    不過，“四中五虎”認(rèn)為他們幾人加上馬海濤的六人，就足以對(duì)方樂豐村那些學(xué)生了，根本就不需要財(cái)哥的幫助。

    財(cái)哥大喜，不僅賞了他們一人一包香煙，還表示事成之后，一定帶他們到歌舞廳里“瘋狂迪斯科”！

    回到四中，“五虎”找來馬海濤，一起商量要怎么對(duì)付樂豐村的學(xué)生。

    馬海濤早就尋思好了——與其坐等樂豐村的學(xué)生上門尋仇，那還不如他們主動(dòng)出擊，把主動(dòng)權(quán)牢牢地抓在己方的手里。若是坐等樂豐村的學(xué)生上門，那就顯得很是被動(dòng)，對(duì)他們并不利。

    這個(gè)想法正中“五虎”的下懷。

    幾人興奮地商量著具體事宜，比如到時(shí)候要帶什么家伙傍身，要帶多少人馬，在哪里進(jìn)行這一場較量等等。

    商量妥當(dāng)，“五虎”就讓馬海濤向樂豐村的學(xué)生下了一封戰(zhàn)書——星期天，學(xué)校后山見！

    不來的，就是縮頭烏龜……

    星期天，葉章宏準(zhǔn)時(shí)回到了學(xué)校。

    搬到外宿之后，留給他的時(shí)間和空間就比較多了，也不會(huì)再有劉建波和陳志成之流導(dǎo)演諸多不友好的事件?，F(xiàn)在，宿舍就是他的小天地，他可以盡情做一些自己喜歡的事情，看課外書、聽流行歌曲、或者是靠在小窗旁讓思緒飛揚(yáng)……也正是有了這樣的時(shí)間和空間，他買了不少的課外書和音樂磁帶，每天就看看書、聽聽歌，遠(yuǎn)離了校外的喧囂，校外種種不良的行為，并沒有影響到他。

    當(dāng)然了，他本身就是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自身就具備一定的判斷能力。

    不過，章宏的旁邊住著同班的馬海濤，馬海濤和他的幾個(gè)同村同學(xué)，倒不是特別安份，常常會(huì)打打鬧鬧，或者是參與一些校外不良的行為。但也別忘了，章宏的身份是班長，馬海濤自然不敢造次，而他的同村同學(xué)有房東老大爺管著，相對(duì)于其他宿舍區(qū)的學(xué)生，倒也算是安份不少！

    章宏回到宿舍，先是打開錄音機(jī)，讓宿舍充滿優(yōu)美的歌聲。他又來到小窗旁，為一盆太陽花澆了一些水。太陽花是從隔壁宿舍移植過來的，但現(xiàn)在還不到花期。

    太陽花特別好養(yǎng)，很是適合他們這樣的學(xué)生。

    又處理了一些小事，他就從抽屜里拿出兩封信——其中一封是張敏莉寄來的，另一封是楊帆老師寫給他的。

    學(xué)校的傳達(dá)室很不規(guī)范，學(xué)生們的信件都是胡亂扔在桌子上，知道的學(xué)生還懂得來取，不知道的就唯有讓信件一直躺在桌子上，最后被那些喜歡集郵的順了去，取走了上面的郵票，信件就直接扔垃圾桶里了。

    章宏也不知道取信，還是同班的何若蘭為他取的信——若蘭同學(xué)喜歡交筆友，每個(gè)星期都有不少的信件。

    他已經(jīng)看過信件了。

    兩封信都是寫了一些生活小事——張敏莉講訴了自己的上班情況，又著重述說了她對(duì)老同學(xué)的思念之情；楊帆老師則是講訴了自己的教學(xué)生涯，并向章宏透露，他和沈晨旭老師分配到了同一所學(xué)校。

    敏莉是章宏的老同學(xué)，雖然她已經(jīng)離開了學(xué)校，但他們之間的情誼并不會(huì)因此改變。他給敏莉?qū)懥艘环饣匦?，不僅表達(dá)了自己的思念之情，同時(shí)也希望敏莉努力工作、照顧好自己等等。

    而對(duì)于楊帆老師這個(gè)良師益友，章宏想對(duì)他說的話，就太多了。

    他展開信紙，先是向楊帆老師匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)和生活情況，隨后又向楊帆老師講訴了一些其他同學(xué)的事情。不過，他純粹是報(bào)喜不報(bào)憂，就像是王曉斌又變回了“書呆子”，黃雅蘭又變成了“含羞草”，這些事情他就沒有寫進(jìn)去。

    最后，楊帆老師不是透露了他和沈晨旭老師分配到同一所學(xué)校的事情嗎？他早就看出來了，楊帆老師對(duì)沈晨旭老師是有“非分之想”的。不止是他看出來了，三班的很多同學(xué)都看出來了。

    兩位老師都到了婚嫁的年齡，章宏就學(xué)著大人的口吻，在信中強(qiáng)烈要求楊帆老師向沈晨旭老師展開猛烈的“愛情攻勢”！

    寫完這些話，他“呵呵”直笑！他這樣的年齡，確實(shí)不適合說這樣的話；他預(yù)料得到，楊帆老師看到他的信，肯定要回一封來，寫上一大堆“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的話。

    他寫好了信，就裝進(jìn)信封，準(zhǔn)備找時(shí)間寄出去。但現(xiàn)在他也算是無所事事，就想著干脆現(xiàn)在就出去寄信。

    想到就做到。

    他帶上信，關(guān)掉了錄音機(jī)，正準(zhǔn)備出門，卻聽到了馬海濤和趙志武的聲音。

    這兩人，沒事總愛搭一塊，但兩人搭一塊準(zhǔn)不是干什么好事。

    果不其然。

    只聽那志武驚訝地說道:“就你們六個(gè)人，如何是樂豐村那些家伙的對(duì)手？他們可是有十好幾個(gè)人！”

    海濤回答道:“誰說只有我們六個(gè)人？‘四中五虎’可是答應(yīng)要幫我們的！有‘四中五虎’的幫助，還用怕那些人？”

    章宏知道“四中五虎”——都是一些不好好學(xué)習(xí)，整天只會(huì)惹是生非、欺負(fù)同學(xué)的壞家伙！但他幾乎和校外的不良行為沒有什么關(guān)聯(lián)，他們也沒有欺負(fù)到他的頭上。

    外面的志武顯得很是意外，說道:“‘四中五虎’居然答應(yīng)幫你們！哈哈……樂豐村那些家伙這一次可是有罪受了！”

    “那是！不然我怎么敢約他們到學(xué)校后山?jīng)Q斗呢！就憑我們村的幾個(gè)人，如果沒有‘四中五虎’的幫忙，怎么敢和樂豐村那些家伙叫板！”

    章宏聽到海濤的話，不禁驚訝得張大了嘴巴！

    到學(xué)校后山?jīng)Q斗——這樣的字眼怎么從海濤的嘴里蹦出來？莫非他們這是準(zhǔn)備打群架？

    章宏還沒有反應(yīng)過來，門外又傳來了志武的聲音。

    “要不……我跟你們一起去吧！”

    “你去干嘛？”

    “看熱鬧?。×硗猓綍r(shí)候你們需要幫忙的話，我也可以上?。　?br/>
    這個(gè)志武，這種事情別人是唯恐避之不及，他反倒要往前擠了！

    海濤像是在考慮什么，過了一會(huì)兒才開口說道:“那好吧，你就一起去吧，反正你小子也喜歡打架！”

    門外傳來志武的笑聲，隨后海濤也跟著笑了起來。

    這兩個(gè)人，都要犯大錯(cuò)了，居然還笑得出來。另外，聽他們說話的口氣，顯得很是放松，似乎根本不把這樣的事情放在心上。

    但這也難怪，畢竟海濤和志武都不是什么好學(xué)生，平常打個(gè)小架之類的，倒也是家常便飯一般。

    不過，他們這可是要打群架啊，不僅有十好幾個(gè)樂豐村的學(xué)生參與，而且連那最喜歡胡作非為的“四中五虎”也參與其中，如何只是小打小鬧那么簡單。

    不行！

    章宏覺得自己身為班長，應(yīng)該站出來制止海濤和志武。

    可是，海濤和志武一直很是頑劣，連抽煙喝酒這樣的行為都不在乎，會(huì)不會(huì)聽他的勸呢？

    怕是不能吧！

    但他也不能放任班上的同學(xué)參與打群架呀！

    猶豫之間，門外傳來了海濤和志武下樓的聲音，現(xiàn)在出去制止他們，怕是來不及，又于事無補(bǔ)了。

    現(xiàn)在，章宏也忘記寄信的事情了，心里一直在想著要怎么辦——他真的無法坐視不理！

    如今，恐怕也只能采取一個(gè)特殊的辦法了——向班主任匯報(bào)。

    雖然他已經(jīng)決定要離他們遠(yuǎn)一些，但海他和海濤、志武的交情還算不錯(cuò)，這一旦向班主任匯報(bào)了此事，打群架這么嚴(yán)重的事情，海濤和志武恐怕是要吃不完兜著走了。

    對(duì)了，那“四中五虎”不是參與其中嗎？就這幾個(gè)橫行霸道的家伙，學(xué)校方面早就應(yīng)該“法辦”他們了！不如就忽略海濤和志武，就說是“四中五虎”又要胡作非為了……

    學(xué)校后山里。

    樂豐村的學(xué)生、采石坑村的學(xué)生、海濤和志武、“四中五虎”都如約而至。

    原本安安靜靜的后山，此時(shí)此刻充滿了火藥味。

    雖然樂豐村的學(xué)生想不到海濤一行會(huì)把“四中五虎”叫上，但他們畢竟人數(shù)上占據(jù)了很大的優(yōu)勢，并不見得會(huì)怵海濤一行和“四中五虎”。

    兩邊人拉開了架勢，相互叫罵了幾句就要準(zhǔn)備動(dòng)手了。

    突然，不知道從哪里冒出來的八九個(gè)老師，將正準(zhǔn)備動(dòng)手的兩群人抓了一個(gè)正著。

    “你們這群兔崽子，能耐真大啊，居然都開始打群架了！”

    “通通不許動(dòng)！一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，全部到學(xué)校保衛(wèi)室集合！”

    八九個(gè)老師當(dāng)中，有科任老師、宿管老師、學(xué)校保衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，甚至連學(xué)校食堂的胖廚師也出動(dòng)了。那些準(zhǔn)備開架的二十幾名學(xué)生，在如此陣仗的老師面前，完全失去了剛才的氣勢和氣焰，都乖乖地排好隊(duì)，走向傳說中的“學(xué)校保衛(wèi)室”！

    當(dāng)然了，能夠有幸進(jìn)入學(xué)校保衛(wèi)室的，保準(zhǔn)不是什么光彩的事情……

    學(xué)校方面隨即對(duì)此事展開了大調(diào)查，但他們的矛頭都指向了“四中五虎”，因?yàn)檎潞暝谙虬嘀魅螀R報(bào)此事之時(shí)，一直強(qiáng)調(diào)說是“四中五虎”挑起的事端。另外，他還把他所知曉的“四中五虎”的劣跡，聲情并茂、添油加醋地亂說一通，把“四中五虎”描繪得簡直就是“十惡不赦”了。而至于本班的馬海濤和趙志武，他則是向班主任撒了一個(gè)謊，說他們是被“四中五虎”脅迫的。

    “四中五虎”成為了此事的罪魁禍?zhǔn)祝匀灰艿綄W(xué)校方面嚴(yán)肅的處罰——據(jù)說其中一名最為頑劣的學(xué)生，即將遭到開除的處罰！而畢竟此事涉及的學(xué)生太多，平常也沒有什么劣跡，學(xué)校方面也不想大動(dòng)干戈，就通知了他們各自的班主任，領(lǐng)回去好生批評(píng)教育一番。

    學(xué)校方面通過此事，終于了解了關(guān)于外宿管理的諸多紕漏和弊端，不得不采取了應(yīng)對(duì)的措施——晚自習(xí)。

    就算是宿舍樓施工帶來的噪音會(huì)影響到這些寄宿生們晚自習(xí)，但把他們約束著，總比放任他們自由、放任他們胡作非為要好吧！

    晚自習(xí)開始了，寄宿生們得到了有效的管理，那一些亂象也慢慢地消失了，成績也漸漸有了一些提升！

    而一心像把手伸進(jìn)四中的財(cái)哥，正忙著搶奪一塊好地盤，所以也就沒有心思再理會(huì)四中了——他可不想因小失大……

    另外，這里還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。

    通過這一件事情，學(xué)校方面還查到了后山防空洞的存在，不僅知道了很多學(xué)生喜歡往那里鉆，也知道了“四中五虎”把防空洞當(dāng)成了總部。

    為了學(xué)生們的安全考慮，也為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校方面下達(dá)了“封山令”，嚴(yán)禁校內(nèi)學(xué)生踏足學(xué)校后山。在和崇文村探討之后，崇文村方面組織了一些村民，用水泥和石塊將防空洞洞口堵住了……