?4新鮮造句
如果說(shuō)上午同學(xué)們注重高興的身形樣貌，那么當(dāng)下午再次坐著豪車來(lái)上學(xué)的他更加吸引同學(xué)們議論紛紛則是因?yàn)槠渖衩氐纳砑冶尘埃?br/>
高興泰然自若的走進(jìn)教室里在屬于他的位置上坐下。
上課的老師還沒(méi)有來(lái)。
辛晴手里拿著一朵小黃花把玩著，她在來(lái)教室的路上，從樹(shù)蔭下的草叢里摘的，雖然小黃花不甚名貴卻也能令人有賞心悅目的感覺(jué)。
“土豪，我們做朋友吧！”辛晴滿臉堆笑地將手里的小黃花“送”到高興的手上。
“呃！好！”高興真是捉摸不透他的新同桌的心思。
回想中午在校門口的辛晴那鄙夷的眼神，他還以為下午來(lái)上課時(shí)，會(huì)對(duì)他嗤之以鼻！
沒(méi)成想小妮子居然會(huì)手里拿著“花”而且笑顏更如綻放的花兒一般地向他“示好”。
“這是在向我表示獻(xiàn)媚嗎？真是的！”高興心里覺(jué)得辛晴比他的極品老媽還現(xiàn)實(shí)，雖然心底很是厭惡，但他盡量不動(dòng)聲色地默默地小心翼翼地將小黃花夾進(jìn)自己的書(shū)里。
下午的第一堂課，總會(huì)使人有昏昏欲睡的感覺(jué)，趕巧旅游地理老師臨時(shí)開(kāi)會(huì)，便改成了自習(xí)。
辛晴沒(méi)有想到高興會(huì)將“小野花”收下，相當(dāng)珍惜地夾進(jìn)他的書(shū)里。
“不對(duì)?。「欢话愣己車虖?，狂妄，霸道，目空一切，好似全世界都不在他們眼里；尤其再像高興這樣長(zhǎng)的高大帥氣，更加會(huì)“有眼無(wú)珠”，自得意滿才對(duì)，
那樣才符合其“尊貴”的“身份”嘛！怎么也不該是這般的“為人處事”才為對(duì)嘛！”辛晴覺(jué)得高興顛覆了她以前的一些過(guò)于主觀的認(rèn)知。
使得她對(duì)這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)不到一天卻引起全校轟動(dòng)的男同學(xué)升起了濃厚的興趣，想要多“了解”些：“我說(shuō)高興啊！你們家很有錢吧？可以拿來(lái)當(dāng)床墊鋪嗎？”
辛晴開(kāi)始“認(rèn)真”和高興交流溝通。
“你有毛病吧！”高興將上午辛晴說(shuō)與他的話還了回去。
“好奇嘛！聊聊唄！”辛晴感覺(jué)自己的話怎么聽(tīng)著像是在撒嬌。
“你們家是有多窮呢，家徒四壁，一貧如洗，難以為繼。。。。。。”高興開(kāi)始“爭(zhēng)鋒相對(duì)”，發(fā)揮出他超強(qiáng)的文學(xué)功底。
不過(guò)辛晴一直就不是個(gè)有耐心的聽(tīng)眾，而且嘴很快：“得！打?。∧辖o我教成語(yǔ)呢！[斯是陋室，唯吾德馨]真到哪天，你想去我們家，我還不待見(jiàn)你呢！
再說(shuō)，許你們家有錢，別人家就是窮嗎！邏輯思維嚴(yán)重存在問(wèn)題?！毙燎鐝膩?lái)不認(rèn)為自己有一天會(huì)說(shuō)不過(guò)別人，若論口才她可是覺(jué)得完全能去和金星老師一較高下。
“你怎么知道我們家有錢?！备吲d沒(méi)有理會(huì)辛晴的“挑釁”言語(yǔ)，而是“不恥下問(wèn)”地開(kāi)口。
“你高大少爺是以為我眼瞎耳聾嗎？要是不想讓人知道你嘴里含著金湯匙，就別那么張揚(yáng)高調(diào)嘛！”辛晴的語(yǔ)氣像是要訓(xùn)導(dǎo)“某人”。
“我要是不這么出現(xiàn)，你還會(huì)上趕子和我說(shuō)話嗎？”高興覺(jué)得不是他的行為張揚(yáng)，是現(xiàn)在的人都擁有一雙極其嚴(yán)重的“勢(shì)利眼”。
“我的“御弟”哥哥啊！你是豬嗎？我還上趕子，要不要刀子??！你這個(gè)人真是有毛??！”辛晴覺(jué)得高興一定是心理不健康。
這也難怪！智者常說(shuō)：“窮開(kāi)心，富鬧心”。
物質(zhì)貧窮的人容易滿足，活的簡(jiǎn)單；而物質(zhì)富有的人，追求層面不一樣，似乎沒(méi)有什么事值得滿足，而且他們總覺(jué)得有錢就會(huì)高人一等，
殊不知：真正能夠令人欽佩的，銘記的，尊敬的永遠(yuǎn)是一個(gè)人的高貴人格而非物質(zhì)財(cái)富。
當(dāng)一個(gè)家族，物質(zhì)財(cái)富在累積，人格魅力卻在消逝，那么必然會(huì)富不過(guò)三代；但凡歷史上有名的豪門旺族，能夠被世人稱頌的永遠(yuǎn)都是他們?nèi)绾螢槿颂幨溃瑵?jì)世救民，善待天下！
“辛晴！你不是要和我做朋友嗎？不會(huì)又想著不再搭理我吧！”高興可不承認(rèn)自己是個(gè)布娃娃，能夠任誰(shuí)想起來(lái)就肆意玩弄一下，想隨意丟一邊就丟一邊。
“呃！我們做同學(xué)更好，免得別人說(shuō)我巴結(jié)你！再說(shuō)你們有錢的人都精于算計(jì)，而且還小肚雞腸，我又沒(méi)心沒(méi)肺，
萬(wàn)一哪天惹到你，我卻不知道，最后落個(gè)。。。。。?！毙燎缗ο胫撊绾握f(shuō)下去才能“兩全其美”。
“哈哈！你想的可真是多！你這算是以小人之心度君子之腹吧？而且聽(tīng)你的言語(yǔ)似乎很討厭有錢人！這難道就是俗話說(shuō)的吃不到葡萄還嫌葡萄酸嗎？”高興覺(jué)得是時(shí)候讓辛晴知道他的“厲害”。
“小子不錯(cuò)嘛！口才很高桿！你這是在和我炫耀你是個(gè)公子哥嗎？怎么地，從今往后給你作個(gè)使喚丫頭可好！”辛晴似笑非笑地看著突然出現(xiàn)的，好似從天而降的“富二代”。
辛晴所在的學(xué)校，即使工薪階層的人們也不會(huì)輕易將孩子送來(lái)，因?yàn)檫@里是職業(yè)高中，學(xué)費(fèi)低，教學(xué)設(shè)施及教師技能都很平常，
所學(xué)的課本知識(shí)也很是簡(jiǎn)單，高考時(shí)也只能考取指定的大學(xué)，且大多都考取的是?？啤?br/>
反正橫豎不管怎么說(shuō)，高興也不應(yīng)該選擇在這里上學(xué)才對(duì)！
“好說(shuō)！我會(huì)是個(gè)好主人的！畢竟也讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，相當(dāng)知書(shū)達(dá)理！”高興覺(jué)得順著辛晴的話說(shuō)，他的心情居然越來(lái)越好。
“哈哈！你呀！是黃世仁想著白毛女——心里美去吧！落難的鳳凰還在得意忘形；
別說(shuō)我沒(méi)提醒你！既然選擇在與你的真實(shí)“環(huán)境”相背離的地方體驗(yàn)別樣的生活，那么就該完全摒棄以前的優(yōu)越感?！毙燎缬X(jué)得她漸漸有些懂得了高興，估計(jì)這個(gè)富二代，豪門貴少，也想學(xué)《變形計(jì)》里，體驗(yàn)一番另類的生活。
“承蒙關(guān)照，我會(huì)記下的！”高興知道辛晴言語(yǔ)里的意思，就是！他怎么沒(méi)有想到！自己之所以來(lái)到這里，不就是為了體驗(yàn)普通大眾如何生活，如何學(xué)習(xí)的嗎。
不管八中如何的不被廣大家長(zhǎng)們看好，可是它半軍事化管理，校服如同電視劇《士兵突擊》里的軍服，不管是誰(shuí)，只要穿上軍裝立馬精神抖擻，英姿颯爽！
一開(kāi)始高興只是被八中獨(dú)特的校服吸引來(lái)，現(xiàn)在則又多添了一個(gè)“小女子”。
人生真是處處充滿驚喜！人與人的緣分更像是【天作之合】！
高興和辛晴兩個(gè)人雖然很小聲地用言語(yǔ)進(jìn)行交流，可是他們倆的面部表情卻都不自覺(jué)地豐富又外露的很，以至于不知道從什么時(shí)候起，全班同學(xué)們的視線都調(diào)轉(zhuǎn)在他們兩人的身上。
大家的眼睛看著，互相之間近距離地議論著，每個(gè)人心底都開(kāi)始猜測(cè)。
青春正是愛(ài)欲萌動(dòng)時(shí)期。
高興和辛晴在同學(xué)們那如同看見(jiàn)什么稀奇生物地眼神直盯下，心底皆感覺(jué)毛毛的，兩個(gè)人不在彼此間相互較勁“交流溝通”，而是選擇一致“對(duì)外”，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
“今天！我的心情高興”顧寧開(kāi)始造句。
“心情高興想。。。。。。喝酒！”任力接上，還故意停頓了一下。
“我愛(ài)的人心情高興，我就心情高興?！焙聲崦恋卣f(shuō)著話，同時(shí)不忘摸摸他的同桌李倩的手。
安靜自習(xí)的同學(xué)們開(kāi)始你一言，我一語(yǔ)地用辛晴和高興的名字組合造句，好不熱鬧！
“因?yàn)樾那楦吲d，所以心情美麗?！?br/>
“心情高興，可是老天不高興。”
“心情若想高興，那就表白?！?br/>
辛晴和高興真是聽(tīng)的頭大，同學(xué)們卻像是找到了“寶貝”，紛紛腦洞大開(kāi)。
各種造句新鮮出爐！早已經(jīng)不是光說(shuō)給他們兩個(gè)人聽(tīng)，而是同學(xué)們真的從中找到了樂(lè)趣。
好比古代的賽詩(shī)會(huì)一般，大家都想以“辛晴高興”為題造出絕佳的句子。
“愛(ài)！你們等會(huì)兒，我還有呢！若說(shuō)沒(méi)有高興，我的心情該如何書(shū)寫(xiě)！”辛晴也迫不及待想要加入造句的行列，她將自己造的句說(shuō)完，自我感覺(jué)很唯美，充滿詩(shī)意。
“我的心情該如何書(shū)寫(xiě)！”聽(tīng)聽(tīng)！多么充滿黛玉妹妹的情懷！正當(dāng)辛晴的心里美哉的時(shí)候。
同學(xué)們卻異常熱烈地開(kāi)始起哄。
“辛晴動(dòng)心嘍！”
“辛晴在表白??！真是大膽！”
“高興，你還裝傻呢！接話啊！”
“什么和什么嘛！”辛晴的思維明顯慢半拍，她只顧著要參與造句，卻忘了造句是以她和高興的名字為題，所以她剛才所說(shuō)的句子，明顯[此地?zé)o銀三百兩]！
“我想要高興的時(shí)候，必然是心情好的時(shí)候?！备吲d不負(fù)眾望地開(kāi)口。
他所造的句子使得同學(xué)們不再言語(yǔ)，教室里突然靜默下來(lái)。
“辛晴好的時(shí)候”，這次都不用老師費(fèi)力講解，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)句中別有深意的很！
靜默不到一分鐘后，突然！同學(xué)們一起對(duì)著高興和辛晴開(kāi)始男女生大合“喊”：“在一起！在一起！”
“我想要高興的時(shí)候，必然是心情好的時(shí)候。”很“正?！钡木渥影?！辛晴努力克制著自己心跳的頻率。
“只是一句普通的話，沒(méi)有什么的！同學(xué)們也是在起哄而已?！奔词共粩嗟卦谛睦镞M(jìn)行著心理暗示，可是畢竟年輕，血?dú)馔ⅲ?br/>
在同學(xué)們的言語(yǔ)“刺激”下，辛晴的小臉越來(lái)越紅，十分的誘人，好像香甜的蘋(píng)果，極其吸引看到她的“人”上前咬上一口。
高興開(kāi)始還不以為然，既然同學(xué)們高興，他不介意湊一腳，而且確實(shí)這樣別開(kāi)生面的造句真心是好玩。
但是當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)始起哄他和辛晴“在一起”時(shí)，便不由自主地掃了一眼身邊毗鄰而坐的辛晴，轉(zhuǎn)瞬間目光徹底鎖定！“duang！”他感覺(jué)被愛(ài)神丘比特當(dāng)胸一箭，貫穿的那叫一個(gè)狠！
嬌羞的辛晴在高興的眼里上比天仙，下比名媛，總之他感覺(jué)自己的小心臟里像是鉆進(jìn)一頭小鹿一般，到處亂撞！
“呀呀呀！你們快看，高興的臉上也開(kāi)始綻放出紅的耀眼的“玫瑰”！表白！表白！”
隨著段鵬的“發(fā)現(xiàn)”，同學(xué)們又開(kāi)始新一輪的男女齊聲大合唱：“表白！表白！在一起！在一起！”
高興不知道一見(jiàn)鐘情的概念是什么，只知道此時(shí)此刻，如果不是因?yàn)樯碓诮淌依?，那么他真的想將辛晴抱進(jìn)自己懷里，盡情地“啃咬”。
“辛晴。。。。。。我。。。。。?！备吲d欲言又止，他不知道該怎么說(shuō)出自己的心聲。
總之他認(rèn)為自己不是因?yàn)轲I的緣故才會(huì)對(duì)辛晴升起別樣的心思，而是真的想要“真情流露”。
“唉呀！我的臉怎么這么燙??！你們都別喊了，當(dāng)心教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)?！毙燎鐩](méi)有理會(huì)身邊的高興，而是言語(yǔ)間充滿嬌嗔意味地面對(duì)突然表現(xiàn)地有些瘋狂又熱情的同學(xué)們。
辛晴用小手輕輕地拍打著自己因?yàn)樾呒t而發(fā)燙的臉蛋，舉止間分外可愛(ài)。
“辛晴是真的動(dòng)心了！就是??！像高興那么又帥又多金的男生，只有傻瓜見(jiàn)才會(huì)不動(dòng)心?！?br/>
“可是高興看著也沒(méi)啥意思呀！辛晴該不會(huì)是單戀吧！”
“唉！真真是落花有意，流水無(wú)情??！”
“我看辛晴就是自作多情，孔雀開(kāi)屏，沒(méi)人領(lǐng)情，浪費(fèi)感情，像人家高興那樣的人，找誰(shuí)不是一句話的事，哪輪得到她！”
“我才不希望辛晴和高興會(huì)有什么發(fā)展，但凡有錢的男生都是花心大蘿卜，長(zhǎng)的帥更是沾花惹草，不重視感情?！?br/>
“是啊！下課后，我們得好好開(kāi)導(dǎo)一下辛晴，不能為不值得的人動(dòng)心動(dòng)情。”
“單戀也好，真要是以后嫁入豪門卻未必好！”
同學(xué)們不再集體行動(dòng)，而是找最“親近”的，不是同桌，就是前后桌開(kāi)始新一輪的“茶余飯后”閑談，他們盡量壓低嗓音。
也或許是剛才的集體起哄放開(kāi)了嗓子，總之同學(xué)們的“閑言碎語(yǔ)”，不管是難聽(tīng)的還是刺耳的，多多少少都飄進(jìn)了辛晴和高興的耳朵里。
“聽(tīng)聽(tīng)！他們操的心真是多，目光甚是長(zhǎng)遠(yuǎn)；若要將這股子預(yù)測(cè)“未來(lái)”的勁兒頭用到學(xué)習(xí)上，那還不得都進(jìn)清華北大么！”辛晴覺(jué)得同學(xué)們真是讓她有種【皇上不急，急死太監(jiān)】的“感角”！
高興真想用手摸摸辛晴紅彤彤的小臉蛋，不過(guò)很快他便發(fā)現(xiàn)那極其誘人的紅暈正漸漸消退。
而且辛晴亮晶晶地仿若會(huì)說(shuō)話的大眼睛里越來(lái)越籠上了些許愁苦的意味，連帶著她的臉色也開(kāi)始慢慢發(fā)白。
同學(xué)們的議論，高興不是沒(méi)有聽(tīng)到，可是！明明是自己的私事，難道非要廣而告之嗎？況且他還需要再肯定一下，畢竟來(lái)這所學(xué)校才一天而已，好多事情他還不是很“了解”！
不過(guò)！看著正襟危坐，一言不發(fā)卻分明是“豎起”耳朵正自認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們議論的辛晴，他覺(jué)得應(yīng)該和同學(xué)們說(shuō)點(diǎn)什么，可是能說(shuō)什么，要說(shuō)什么，該說(shuō)什么！
坐在最后一排真心是不好，同學(xué)們有什么舉動(dòng)或者是眼神都瞞不了高興和辛晴。
別以為學(xué)生們的心底是單純的，是人心里就會(huì)有陰暗面。
坐在教室前排，有幾個(gè)和辛晴關(guān)系不好的女同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地盡情詆毀著她的不自量力，自作多情；而和辛晴關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)當(dāng)然不會(huì)坐視不管。
只聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)人，你一言我一語(yǔ)地辯論開(kāi)來(lái)，壓低的嗓音漸漸高漲起來(lái)。
因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)不同，立場(chǎng)不一，所以很快幾個(gè)人便爭(zhēng)的面紅耳赤，看跡象搞不好還會(huì)直接動(dòng)手開(kāi)打。
“得！我說(shuō)你們能不能實(shí)踐一下適可而止，古人都懂得閑談莫論人非，這是為人處事最起碼的道理，更何況我，作為你們?yōu)橹疇?zhēng)論的主角正端坐在你們身后呢！
不管我是自作多情也好還是孔雀開(kāi)屏也罷，實(shí)在是勞駕不起眾人為我操碎小心！所以你們都消停點(diǎn)吧！正所謂：言多必失，小心搬起石頭砸了你們自己的“干凈”腳丫！”辛晴發(fā)現(xiàn)自己要是今天不開(kāi)口，教室里估計(jì)一會(huì)兒就能打成一鍋粥；
可是如果她真的開(kāi)了口，那必然得是洋洋灑灑，長(zhǎng)篇大論，誨人不倦才好！
“現(xiàn)在的學(xué)生都怎么了嘛！今天的同學(xué)們都瘋了嗎？難道真是受影視作品的荼毒，動(dòng)不動(dòng)就談情說(shuō)愛(ài)，什么一見(jiàn)鐘情，自作多情，孔雀開(kāi)屏，真是夠“亂七八糟”好不好！”辛晴感覺(jué)自己真心是受不了班里的“感性”氛圍，想要找個(gè)“世外桃源”避一避！
“