?此時此刻，與yucca的對話，表面看上去其實很詭異。

    盡管四周圍滿了人，我們說的每一句話，她們都應(yīng)該能聽得懂。然而我們所說的，卻是這么私密性的情感話題，全然不怕別人聽了去，會對我們產(chǎn)生什么不好的看法。

    仿佛我們有什么把握，能使自己所談的，不被周圍人理解似的。

    其實在我看來，也確實是這樣的。我們倆所交談的，的確是外人句句能聽得懂的，但是只要他們不清楚我們這番談話的背景，她們即便有意去了解，也不過是外行人看熱鬧，不知所云而已。所以我們才會在這人口稠密之地，毫無顧忌的討論這本該難以啟齒的話題，而不用擔(dān)心被偷聽了去。

    尤為有趣的是，在我們在進(jìn)行這番交談期間a的另一個同桌，跟她一起來的被我暗稱櫻第二的小美女羌薔，竟然隨手拿去了我的筆記本，自顧自的翻看起來。

    總體來看，羌薔可以說就是一個小一圈兒的奕晴，不管是那清秀的眉目，還是悠然脫俗的氣質(zhì)，都跟奕晴相仿，甚至是那一直短短如許的頭發(fā)，也完全相同。因而每每看到她，我都會不由自主地想起櫻來，并由此對楊也有些喜歡起來，不知道是愛屋及烏的移情作用，還是真的喜歡她本人a語重心長的問出了如何看待“月上柳梢”這個文章名字的話題，可以說直接擊中了我試圖逃避的要害。

    不知怎的，我總不愿在這個問題上掏心置腹，好像一旦說出來，我就會失去什么非常重要的東西似的。其實是因為我沒有想好。該怎么回答這個問題，歸根結(jié)底，是我如何對待yucca的感情的問題。既然她已經(jīng)先入為主的人為我是找借口搪塞她，我就必須否定這種看法，那么就必須一種更加深刻地說辭，且必須是出之內(nèi)心得。否則，以yucca的聰明，自然能識破我的門面功夫，——對我的慣于顛倒黑白的“能言善辯”，她是最清楚不過的。

    正思慮這怎么回答這個問題，才能不讓yucca失望。又要我是我的真實想法，忽聽羌薔拍了一下我的筆記本子。哈哈笑了起來。

    “發(fā)什么神經(jīng)？有什么好笑的？”yucca被她引得也笑了，扭過頭去看個究竟。

    “想不到我的天書她能看得這么津津有味?！蔽乙矘酚诔么藱C(jī)會暫時繞開話題，因為我還沒打定主意怎么跟yucca說那番話。

    “嗬嗬，雖然你的中國字我是看不大懂，英語單詞還是難不住我的?！蹦抗庵型赋鼋器锏男σ?，羌薔看著我和yucca說：“虧你還是英語系的。怎么你哥哥的英語水平還不如我啊？”

    “我英語本來就差，比你差有什么好奇怪的？”被她直言英語差，我不禁心里一咯噔。這是我的致命傷，好在她還不知道我四級沒過的事，不是純心揭我傷疤。不過馬上意識到，我的筆記本子上一般都是自己隨意寫的心得體會，唯一的一段英語文字，好像只有那篇自創(chuàng)的狗屁不同錯誤連篇的《ibeileive》。完了，這次丑大了。

    “哥，你不知道，她是學(xué)日語的，英語對她們而言只是選修課，所以她才為你不如她感覺奇怪?！睕]等羌薔作答a便搶先解釋了，語氣里都是安慰我的意圖，唯恐我因為羌薔的冒犯而生氣。

    “選修課？第二外語？”我不是很了解，不清楚學(xué)日語的就不需要學(xué)英語。

    “是啊。想不到連我都能挑出你這段英文的錯誤，可不說明你水平比我還差嗎？還有一個英語系的妹妹呢，真是白認(rèn)了?！鼻妓N連說話的口氣，都跟奕晴累似。

    “你別這么刺激他了，再說，我都已經(jīng)半年多沒管他英語學(xué)習(xí)的事兒了?！眣ucca一邊看著那段文字，一邊勸阻羌薔刺人的話語。

    “嗬嗬，沒關(guān)系，讓她說吧，”我故作輕松的笑道，“其實這段英文，就是在你給我補(bǔ)課那段時間寫的，只是我沒給你看罷了。想不到今天被她給翻出來了?！?br/>
    “為什么不給我看哪？也讓我?guī)湍愀恼幌?，真是的?！?br/>
    “就是因為怕被你修正，才沒給你看的。言為心聲，如果因詞害意，我寧愿它永遠(yuǎn)錯著。”

    “哦？這么說這都是你的心腹之言了?”聽我如此鄭重其事的宣稱，羌薔反而點頭表示贊同，繼而問道。

    “既然錯的那么厲害，你還能看懂什么意思嗎？”

    “那當(dāng)然，我還沒那么弱。”

    “那正說明我錯的值得。”

    “這是一首歌詞吧？套用《我的野蠻女友》的《ibelieve》唱的，是不是？”看了一遍后a問道。

    “嗯，是啊，因為當(dāng)時那首歌很流行，經(jīng)常聽的話，就不免隨口哼唱，時間長了，厭倦了韓語嘰嘰咕咕的，還不知意思，所以隨口改成了一些英文?！?br/>
    聽了我的解釋a不再言語，竟直接哼唱了起來，用韓文歌《ibelieve》的調(diào)子和我寫的英文歌詞：

    “i/believe,everthing/shold/be/do.（我相信，所有的事都會做到，）

    but/i/don’t/kno,hat/no//be/do.（但是我不知道，現(xiàn)在應(yīng)該做什么。）

    i/believe,i/ill/get/ss/as/the/final,（我相信，我最終會獲得成功，）/one//stop/me,and/nothing//stop/me/too.（沒人能阻擋我，也沒什么事能阻擋我。）

    but/sho/me/the/,hat/shold/i/do/no.（但是請告訴我，現(xiàn)在我該怎么做？）

    in/my/heart/ss/must/be/result,（在我心中。成功是必然的，）

    but/i/don’t/kno,hat/shold/be/do/no.（但是現(xiàn)在我不知道應(yīng)該做什么。）

    please/tell/me/hat//be/do/no,（請告訴我應(yīng)該做什么，）ause/you/are/the/hole/thing/of/mine.^……（因為你就是我的一切?！?br/>
    在yucca哼唱到一半時，羌薔也湊過來，兩個人一起和聲清唱著。想不到《ibelieve》這首歌的調(diào)子，她們都這么熟悉。

    而且。這首我以前的得意之作，被從她們口中唱出來，那婉轉(zhuǎn)悅耳的清脆女音，又比我自己唱時，更加動聽了許多。

    “哥，這歌詞里面的‘you’。指的到底是誰啊？”一邊清唱未完a便幽幽的對我問道。

    “是啊。想不到著名的花花公子居然還有這么癡情的時候?！鼻妓N也跟著說道，看我的眼神中一直帶著的譏誚之意，已經(jīng)一掃而光了。

    被羌薔說“花花公子”時，不由得想起bbs上的sunjoy跟我探討“花花公子是不是花心公子的意思”，本想趁機(jī)打聽羌薔是不是就是sunjoy，轉(zhuǎn)念又覺得這里就問似有不妥。而且yucca的問話也十分的鄭重，需要慎重作答，于是作罷。

    “嗯？并沒有專指誰啊?！被叵肫甬?dāng)初哼唱自創(chuàng)的《ibelieve》時。并沒有確指哪一個具體的女孩子。

    “哦，難怪會不給我看，原來是怕我誤會。”yucca不滿的嘆道，秀眉微黜，美麗的眸子撲閃著。

    看出了她有些失望，我忙說道：“??？不要這么說吧。其實我可沒這意思。”

    “哎，看來是我誤會你了。果然還是花心大蘿卜，不是蓋的?！眣ucca沒再言語，聽了我如此閃爍其詞，羌薔開始冷冷得評說道，眼神中恢復(fù)了那種嘲弄的神色。

    “呵呵，他可是著名的射手，最花心的星座了?！眣ucca笑著接到。

    “不是說射手花心是因為沒有找到一生認(rèn)定的人嗎？”我替自己辯解道，雖然懷疑自己到底是不是射手座，我只清楚自己的陰歷生日，又沒法知道具體陽歷生日是那天，我又是懷疑自己可能是摩碣，而不是射手，不過在沒有確定之前，也沒法提出否認(rèn)，“一旦找到了注定的那個人，就會成為最癡情的?！?br/>
    “借口，你怎么知道誰是注定的那個？”

    “不知道啊，所以才會痛苦，這就叫花心的癡情漢，懂嗎？”

    “倒！花心還能吃請？真有你的，顛倒黑白的能力是夠強(qiáng)的?！鼻妓N話沒說完，聲音逐漸低了下來，因為上課鈴剛剛響過，鄧論課老師踏著鈴聲進(jìn)了來，站在了講臺上。

    教室內(nèi)到處泛濫成災(zāi)的嘰嘰喳喳的女孩聲音逐漸降低了下來。

    “咳，”老師清了清嗓子，“看來我的課上的還是沒多大吸引力嘛”，他笑著說，這老師比較和善，雖然努力使自己的課上的有趣，可惜課程內(nèi)容決定了不可能多吸引人，“一說有電影看，就一下子來了這么多人。”話音沒落，下面便響起一陣嘻笑之聲。老師自嘲，學(xué)生也忒配合了點，一點也不給面子。

    “今天要放的是有關(guān)周恩來總理的幾部紀(jì)錄片?？赡軙腥瞬唤?，這堂課是鄧小平理論課，怎么放起來周恩來的片？其實原因很簡單，如果沒有周恩來，就不可能有鄧小平理論。毫不夸張地說。沒有周恩來，中國就沒有今天的局面。大家都知道，我們這位校友，可以說是非常了不起的一位偉人，說如果沒有他，就沒有當(dāng)代中國。那時一點兒也不過分的。好了，我就不多說了，下面開始看片。不過我先事先聲明，要認(rèn)真地看，下次課交一份心得體會，下次課是討論課。題目就是周總理和中國現(xiàn)代化?！?br/>
    說話間，黑板上方懸掛的白色幕布被放了下來。多媒體播放器搬到了教室下，教室內(nèi)其他熒光燈熄滅了，一幅投影照在了幕布上，教室內(nèi)黑乎乎的，還頗有份看電影的氛圍。

    片子內(nèi)容，包羅了總理一生的大小事件。主要分為是青年時代、解放前、建國后三個部分的主要事跡。雖然大部分都是黑白的，音效也很簡單，大多都是一個男中音在那大幅的旁白。然而卻比一般電影看上去令人震撼的多。關(guān)鍵是總理那多彩而壯闊的一生，那光彩照人的人格魅力，令人無法不受感染。

    最后講到總理辭世時的情形：

    “按照聯(lián)合國《旗典》的規(guī)定，通常下半旗只有一天，即得知逝世消息當(dāng)日、得知逝世消息次日、舉行葬禮當(dāng)日這三天中的一天。在特殊情況下，下半旗兩天，即得知逝世消息當(dāng)日、舉行葬禮當(dāng)日這兩天，或者得知逝世消息次日、舉行葬禮當(dāng)日這兩天。從字面上理解，下半旗兩日就已經(jīng)很不容易了。而聯(lián)合國為周恩來逝世下半旗從1976年1月9日發(fā)布訃告開始至15日舉行追悼會結(jié)束，在這持續(xù)的7天里聯(lián)合國每天都下半旗致哀，這一項更是無人可比，實在太特殊了。下半旗的程序是首先由本國政府或是本人所屬的組織或團(tuán)體向聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)提出申請,聯(lián)合國秘書長可依據(jù)死者生前的貢獻(xiàn)，再決定聯(lián)合國是否降半旗以示尊崇與追悼。例如，1997年鄧小平逝世時，中國駐聯(lián)合國大使秦華孫是在當(dāng)?shù)貢r間2月19日下午與北京聯(lián)系后，向聯(lián)合國提出為鄧小平去世降半旗的請求的。而為周恩來下半旗，中方并未提出申請，是聯(lián)合國秘書長在聽到消息后主動臨時決定的。

    “從那天開始到一月十五日（他的葬禮舉行的日子），甚至以后更長的時間里，幾乎所有國家中所有重要的人物，都對他的逝世發(fā)表了悲痛的聲明或談話；許多國家下半旗志哀，聯(lián)合國旗也下半旗，同時沒有升起聯(lián)合國會員國的國旗。這在這個世界組織中是極其罕見的事情。無數(shù)唁電和唁函飛向北京；各國報紙以顯著地位刊載了這驚人的噩耗，有的報紙整版套上了黑框；無數(shù)電臺播放這悲痛的消息，有的還播放沉痛的哀樂；周恩來的照片和影片資料，反復(fù)地出現(xiàn)在書刊報紙和電視屏上；無數(shù)普通的群眾涌向當(dāng)?shù)刂袊桂^和駐在機(jī)關(guān)，表示自己的哀悼，悲痛洶涌在他們心里，熱淚灑在他們胸前，全世界都為他哀歌。當(dāng)時和中國建立外交關(guān)系的國家是107個，而有130多個國家和政黨領(lǐng)導(dǎo)人先后發(fā)來唁電、唁函，說明有一些尚未和中國建立外交關(guān)系的國家也表示了哀悼。周恩來獲得了敵、我、友三方一致的高度評價和世界各國的廣泛贊譽，這種超越政見、超越時空的哀悼，是非常罕見的。

    盡管周恩來不是聯(lián)合國下半旗的第一人，但國際社會的悼念規(guī)模和方式無論從廣度還是深度都表現(xiàn)出異乎尋常，遠(yuǎn)非正常的慣例可比。應(yīng)當(dāng)說周恩來總理享受了極其特殊的榮譽，這一點絲毫不夸張，尤其是聯(lián)合國持續(xù)七天下半旗，在這一點上說空前絕后決不為過。

    “說周恩來總理享受了極其特殊的榮譽，這一點絲毫不夸張，尤其是聯(lián)合國持續(xù)七天下半旗，在這一點上說空前絕后決不為過。至今沒有為其他國家領(lǐng)導(dǎo)人下半旗達(dá)到或超過七天的。

    “一是這個領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)是為本國人民和全人類做出過巨大貢獻(xiàn)的；二是他身后沒有留下遺產(chǎn)。這兩點，周恩來當(dāng)之無愧！

    “子孫的繁衍是人類最實際的需要，是人最基本的情感。但是天何不公，輪到總理卻偏偏無后，這怎么能不使人遺憾呢？是殘酷的地下斗爭和戰(zhàn)爭奪去了鄧穎超同志腹中的嬰兒，以后又摧殘了她的健康。但是以總理之權(quán)、之位、之才和一個傾倒多少女性的風(fēng)采，何愁不能？世界上有哪一個國家的總理終生只有一個夫人？”……

    影片播至此處，下面競響起了經(jīng)久不息的掌聲。

    周圍竟有女生忍不住哽咽起來，不只是感動的，還是遲到的悲傷。

    而yucca和羌薔，也都感動得一塌糊涂。

    “哎，周總理可真是一位完人，至少在他跟鄧穎超的關(guān)系上，就堪稱不二楷模！”事后a喃喃得對我說到。

    “那是因為，他們的感情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了親情啦。不可能有那么長久的愛情，不是說婚姻是愛情的墳?zāi)箚?？再完美的愛情，一旦被婚姻考驗，都會要么死掉，要么轉(zhuǎn)化成親情?！?br/>
    “此話怎么說？”

    “難怪你要堅持認(rèn)她做妹妹呢！原來你是以這個道理！”(未完待續(xù)，如欲知后事如何，請登陸，章節(jié)更多，支持作者，支持正版閱讀！)