自從自己的老師要求他是時(shí)刻袒護(hù)夜羽那名學(xué)生的那一刻起，他就像戴上了一張痛苦面具般，每當(dāng)夜羽在武偵高里惹出了什么事端，松原都是第一時(shí)間去往現(xiàn)場(chǎng)為夜羽這個(gè)惹事精解決事情，就這樣忙前忙后忙碌了整整一年，期間為夜羽擺平了不知多少事端，有一次夜羽甚至將要面臨開除的處分的時(shí)候，還是他出言用自己的職務(wù)做擔(dān)保和自己的老師勸解武偵高學(xué)校的校長(zhǎng)，這才讓這事情壓了下來(lái)。
可以說(shuō)夜羽所以還能在武偵高上的二年級(jí)，很大一部分原因便是他對(duì)夜羽嚴(yán)重袒護(hù)。
而在他這般勞心勞力的幫助夜羽，獲得的成果也是巨大的。
原因便是在于當(dāng)初夜羽提出的那份“以現(xiàn)代科學(xué)推演神話功法”的理論在霓虹國(guó)的科學(xué)家們深入研究過(guò)后驚奇地發(fā)現(xiàn)，如果將這個(gè)理論放到世界上那些擁有超自然能力者的身上進(jìn)行修煉的話，不僅可以讓他們的能力得到迅速的提升，還能讓一些還沒(méi)能醒超自然能力偽能力者提前覺(jué)醒能力。
這樣重大的發(fā)現(xiàn)，頓時(shí)震驚了世界各國(guó)的還在進(jìn)行超自然能力研究的一群熬禿了頭的科學(xué)家。
紛紛要求霓虹國(guó)公開這份理論成功。
而霓虹國(guó)則是發(fā)揮他們的傳統(tǒng)藝能：打死都不承認(rèn)這個(gè)理論成果的存在。
但正當(dāng)霓虹國(guó)在暗地里洋洋得意，自以為他們掌握了時(shí)代的發(fā)展潮流的時(shí)候，與其相鄰的華國(guó)這時(shí)依靠當(dāng)初韓江教授通過(guò)其偷偷錄制下來(lái)的理論資料，與華國(guó)全國(guó)頂尖的科學(xué)家進(jìn)行了討論和改良，并結(jié)合華國(guó)自古流傳下來(lái)的古武術(shù)內(nèi)功心法和這個(gè)理論體系，最后驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)理論完美地契合了華國(guó)武術(shù)的修煉體系，并創(chuàng)造出了一門名為《武道九重修煉法》的功法。
這部功法不僅能夠讓那些超自然能力者的能力通過(guò)修煉迅速地得到加強(qiáng)，竟然還能讓沒(méi)有能力普通人修煉出內(nèi)力。
這一神奇功法的出現(xiàn)，不僅帶動(dòng)了華國(guó)超自然能力研究的極大進(jìn)步，而且在華國(guó)社會(huì)上掀起了一陣的武學(xué)修煉的熱潮。
自此之后，華國(guó)的年輕人群體中原本隨處可見(jiàn)的比拼財(cái)力的對(duì)話轉(zhuǎn)變?yōu)榱诉@樣的對(duì)話。
“哎，你把武道九重修煉到幾重了，我現(xiàn)在可是修煉到了二重境界，厲害吧！”
“厲害厲害，我也才修煉到了二重巔峰，馬上就要突破第三重了。”
“WC！你這個(gè)混蛋居然背著我偷偷修煉，不是說(shuō)好了要作彼此的咸魚嗎？你居然玩內(nèi)卷！真是鈦by辣！”
這樣之類云云的對(duì)話。
而華國(guó)在將這全民皆武的場(chǎng)景發(fā)送的到世界的每一個(gè)國(guó)家時(shí)，霓虹國(guó)頓時(shí)就傻眼了。
而當(dāng)初那些邀請(qǐng)讓華國(guó)的經(jīng)脈學(xué)韓江的中村等一眾教授更是腸子都悔青了。
與是為了讓他們霓虹國(guó)不會(huì)丟失迎領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的潮流發(fā)展的機(jī)遇，一群霓虹國(guó)的教授同時(shí)一致要求松原無(wú)論如何都要討好那名學(xué)生，并從他的手上獲取到這個(gè)理論的其他修煉體系的知識(shí)圖紙。
這便是松原這一年里痛苦經(jīng)歷，不僅要處理夜羽這個(gè)家伙惹出來(lái)的破事，還有變著法的去好那些看似為國(guó)著想，其實(shí)是想獨(dú)吞掉這個(gè)跨時(shí)代理論的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，將其放在自己身上。
但是，現(xiàn)在松原終于不用去管這些破事了，因?yàn)樗獜氖碌膃班這個(gè)武偵高成績(jī)最差的班級(jí)，絕對(duì)不會(huì)遇到夜羽這種智力與武力雙在線的超級(jí)問(wèn)題兒童。
“這么看來(lái)夜羽這個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生一定會(huì)分到二年（a）班吧，我的好日子終于要來(lái)了嗎。”
這么說(shuō)著，松原站在二年（e）班的門口看著陸續(xù)進(jìn)入教室的e班學(xué)生，拿起手里的水杯樂(lè)呵呵的輕呡了一口杯中的茶水，心里已經(jīng)開始遐想著自己在e班辦公室養(yǎng)養(yǎng)花，喝喝茶的悠閑養(yǎng)老時(shí)光。
至于自己老師交給他的任務(wù)，早就已經(jīng)被他拋到了九霄云外去了。
“夜羽這個(gè)愛(ài)惹事的問(wèn)題兒童，誰(shuí)愛(ài)管誰(shuí)管，老子現(xiàn)在就是想當(dāng)一個(gè)普通任課老師和班主任，普普通通過(guò)日子領(lǐng)工資，然后去東jing里的風(fēng)俗店里的玲奈醬好好喝一杯?！?br/>
想到這里松原不經(jīng)發(fā)出“嘿嘿嘿~”的怪笑。
“松原老師，你的笑容看起來(lái)好猥瑣哦，是想到什么開心的事了嗎？”
“那是當(dāng)然，因?yàn)槲医K于不會(huì)看到那個(gè)惹事精，然后和我喜歡的玲奈醬喝好好的···等等你的聲音怎么這么耳熟啊？”這么說(shuō)著松田低頭看向了與他對(duì)話的學(xué)生。
此時(shí)，就見(jiàn)一個(gè)一手插著口袋，一手提著挎包，穿著武偵高校服的夜羽正一臉微笑的看著站在教室門口的松原。
松原則是一臉見(jiàn)了鬼的表情看著夜羽，神情十分的僵硬地驚呼出聲：“夜···夜羽同學(xué)你不是應(yīng)該去a班嗎，怎么跑e班的教室來(lái)了？”
“哦，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期我經(jīng)常被新來(lái)的小夜鳴老師抓到上課睡覺(jué)，所以一直在被扣學(xué)分，雖然不至于留級(jí)，但也被評(píng)為了學(xué)分最低的特差生，于是就被分到了全是特差生的e班來(lái)咯?！?br/>
而在之前就說(shuō)了夜羽和白雪被分配到了兩個(gè)不同的班級(jí)，白雪被分配到了全是優(yōu)等生的a班，而夜羽則是分配的到了全是特差生的e班。
雖然兩人被分配到了兩個(gè)截然相反的極端班級(jí)，但也絲毫不會(huì)影響夜羽和白雪兩人經(jīng)常霸占全校文化分排名的前一二位的名次。
現(xiàn)在說(shuō)回這里，松原在聽完夜羽的解釋，險(xiǎn)些沒(méi)一口老血噴出來(lái)。
“小——夜——鳴！你說(shuō)沒(méi)事了惹夜羽這個(gè)家伙干嘛，難道不不知道他是個(gè)知識(shí)學(xué)歷是碩士級(jí)，武力是s級(jí)武偵的超級(jí)天才問(wèn)題兒童嗎？全校的文化課老師的知識(shí)水平都不一定比得過(guò)夜羽，你讓他睡會(huì)怎么了，小夜鳴你就是個(gè)***你個(gè)**你個(gè)**?！?br/>
這時(shí)候的松原捂著臉，彎著腰，氣急敗壞地在心里對(duì)小夜鳴來(lái)了一次鳥言鳥語(yǔ)的問(wèn)候。