想要脫貧致富，治理石漠化是根本。
如果土地寸草不生，生態(tài)環(huán)境只會(huì)越來(lái)越可怕。
顧小魚(yú)快步地走向?qū)W校后面的荒山。
越往里走，就越是能感覺(jué)到石漠化的可怕，怪石嶙峋，植被稀少，滿目的石頭山。
漸漸的，多了一些大小不一的樹(shù)苗，那些樹(shù)苗多半是已經(jīng)枯死，頑強(qiáng)不屈地立在石頭縫里僅存的泥土上。
英招最近跟著顧小魚(yú)學(xué)習(xí)了一些石漠化的知識(shí)，他明白如果這些土地再不進(jìn)行遏制，很快就會(huì)失去所有的資源，那時(shí)候就是他們處境更加艱難的時(shí)候。
他急匆匆地催著顧小魚(yú)跑快點(diǎn)，“顧老師，你趕緊??！到底是哪一種樹(shù)苗？”
腦海里都是各種各樣的樹(shù)在嗖嗖嗖地閃過(guò)，英招努力在想究竟是哪一種樹(shù)苗能夠挽救他們的土地。
“你怎么這么急啊，慢點(diǎn)，等等我?！?br/>
跟在英招后面的顧小魚(yú)走了這么遠(yuǎn)，已經(jīng)氣喘吁吁了，她修行時(shí)間尚短，身體素質(zhì)還有些跟不上，沒(méi)有從小生活在山里的英招體質(zhì)好。
英招聞言慢下來(lái)腳步，臉上的興奮卻怎么都?jí)阂植蛔 ?br/>
不一會(huì)兒，總算是看到了種樹(shù)的村民。
一個(gè)面色黝黑的光頭漢子指給他們看，“就是這株樹(shù)苗?！?br/>
顧小魚(yú)一眼就看到了這株樹(shù)苗。
它個(gè)子不高，只有一個(gè)人那么高，細(xì)嫩的枝葉上，葉子像是羽毛一樣散開(kāi)著。明明已經(jīng)種了兩天，尋常的樹(shù)已經(jīng)蔫了，它卻依然綠油油的，昂然挺立著！
顧小魚(yú)蹲下身子，仔細(xì)查看地上的石頭與土，“這里的地沒(méi)有什么特殊的，跟其他的地方一樣。”
種樹(shù)的村民有些高興，“是啊，我本來(lái)還想著找個(gè)稍微肥沃的地方，然而想起來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗的時(shí)候英招說(shuō)要一視同仁，就沒(méi)有亂栽種。這樹(shù)苗總算是活了！”
顧小魚(yú)將手中的土灑下來(lái)，站起身來(lái)，拍了拍手，“很不錯(cuò)！來(lái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
當(dāng)初為了促進(jìn)他們種樹(shù)的積極性，還約定找到了能種活的樹(shù)苗就獎(jiǎng)勵(lì)套調(diào)味料！
光頭男人聽(tīng)了，高興極了！
一雙蒲扇大的手都不知道往哪里放了，“哎，這真是太好了，我都好久沒(méi)有吃過(guò)色香味俱的食物了！謝謝，謝謝顧校長(zhǎng)?！?br/>
竟然真的兌現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)，是非常珍貴的調(diào)味料！
還有幾個(gè)種樹(shù)的村民，怨念地看著光頭男子，如果他們種到了這種樹(shù)苗就好了，獎(jiǎng)勵(lì)就是他們的了。
顧小魚(yú)要的就是讓他們看到勞動(dòng)就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
她用作獎(jiǎng)品的調(diào)味料現(xiàn)在還沒(méi)有送出去，每份獎(jiǎng)品都得用在刀刃上，這次的樹(shù)苗就是獎(jiǎng)勵(lì)。
她揚(yáng)聲說(shuō)：“沒(méi)有得到獎(jiǎng)品調(diào)味料的也不要灰心，等蔬菜種出來(lái)，產(chǎn)量最高的前三名，也會(huì)得到套調(diào)味料！大家繼續(xù)加油，堅(jiān)決不能落后??！”
“！?。 ?br/>
對(duì)哦，還有獎(jiǎng)品呢！
種菜得到前三名，可比大海撈針一樣的種樹(shù)容易多了。
幾個(gè)人對(duì)視一眼，暗暗下定決心，要好好種菜，爭(zhēng)取在種菜評(píng)比大會(huì)上，勇奪前三！
“摘下來(lái)它的葉子，畫(huà)下來(lái)大概的形狀，我周末拿出去問(wèn)問(wèn)。”顧小魚(yú)邊回去，邊吩咐英招。
“好，放心吧！”英招信心滿滿地說(shuō)，“保證完成任務(wù)?！?br/>
一個(gè)小時(shí)后，顧小魚(yú)拿到了英招畫(huà)好的樹(shù)種圖畫(huà)。
她捏著圖畫(huà)半天，一直沒(méi)有說(shuō)話。
英招：？？？
顧小魚(yú)看著上面抽象的線條，嘆了一口氣，“我覺(jué)著，你以后可能走不了藝術(shù)這條路了，好好學(xué)習(xí)吧?！?br/>
她將英招畫(huà)的鬼畫(huà)符收起來(lái)，還是自己操刀去畫(huà)吧。
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在試驗(yàn)樹(shù)種的時(shí)候，學(xué)校的工作也在有序的進(jìn)行。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月，學(xué)生收到了四個(gè)，老師也有兩個(gè)，基本上滿足了正常班級(jí)的運(yùn)行，所以班集體的建設(shè)也就在眼前了。
然而，顧小魚(yú)決定，暫時(shí)不設(shè)定固定的班干部隊(duì)伍。
學(xué)生只有四個(gè)人，英招、饕餮、朱厭、當(dāng)康。
這幾個(gè)人，都是俗稱(chēng)的“后進(jìn)生”。
他們的心智等還不穩(wěn)定，顧小魚(yú)覺(jué)著，她還需要耐心等他們成長(zhǎng)，等再成長(zhǎng)一段時(shí)間，再去讓他們做班級(jí)的掌舵者。現(xiàn)在么……
她決定，設(shè)置“每日班長(zhǎng)”。
每日班長(zhǎng)，是輪流制，也就是說(shuō)，按照順序順延，每天一名班長(zhǎng)，在這一天，負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律以及學(xué)習(xí)。除此之外，并不再安排任何班干部。
“還有班長(zhǎng)？？”
饕餮瞠目結(jié)舌，“我、我當(dāng)班長(zhǎng)？？”
顧小魚(yú)肯定的說(shuō)，“這次‘每日班長(zhǎng)’就從饕餮開(kāi)始輪流，希望饕餮同學(xué)，能夠以身作則，約束好班級(jí)的同學(xué)。能當(dāng)好一個(gè)合格的班干部！”
饕餮不自覺(jué)地神色肅穆起來(lái)，“好！”
為了增加儀式感，顧小魚(yú)還特意自己給他們縫制了一個(gè)紅袖標(biāo)，上面繡著“班長(zhǎng)”兩個(gè)大字！
帶著“班長(zhǎng)”袖標(biāo)的饕餮，宛如街頭巷尾帶著紅袖標(biāo)的大媽大叔們一樣敬業(yè)，第一次覺(jué)察到，什么叫所謂的“責(zé)任感?！?br/>
一大清早，顧小魚(yú)剛剛起床刷牙，饕餮就來(lái)學(xué)校了！
他有些緊張的模樣，在學(xué)校里溜達(dá)一圈。
顧小魚(yú)刷著牙，口齒不清地問(wèn)：“饕餮，尼在干撒？”
饕餮神色冷酷，恍如一個(gè)殺手：“我在看，有沒(méi)有不法之徒伺機(jī)潛入我們學(xué)校！！”
顧小魚(yú)：“……”
好吧，你開(kāi)心就好。
她去準(zhǔn)備早飯的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的到校了。
到最后，只剩下了當(dāng)康還沒(méi)來(lái)，饕餮的臉色頓時(shí)就沉下去。
早自習(xí)六點(diǎn)半開(kāi)始，直到七點(diǎn)半吃飯的時(shí)候，當(dāng)康這才打著哈欠地進(jìn)了學(xué)校。
饕餮看到當(dāng)康出現(xiàn)，站起身來(lái)，一臉帶煞?！澳阍趺磥?lái)這么晚？不知道是你老大我第一天當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”
當(dāng)康顯然才睡醒，還有些迷迷糊糊的，“啊，老大，我遲到不是常事兒么？之前你不是也沒(méi)說(shuō)什么么?！?br/>
饕餮的手“嘎嘣”一聲，他抬頭就要打當(dāng)康的頭。
當(dāng)康條件反射，瞬間抱住頭蹲了下來(lái)。
在一旁圍觀的顧小魚(yú)單手握成拳，在唇邊，“咳！”
饕餮：“……”
他一低頭就看到了自己鮮紅的紅袖標(biāo)，以及上面的班長(zhǎng)兩個(gè)大字。
他放下來(lái)手，格外溫柔……臉上卻格外咬牙切齒地摸著當(dāng)康的頭，“下次，不要遲到哦~”
當(dāng)康一個(gè)哆嗦，瞬間坐在了地上。
“臥槽……老大，不，你是誰(shuí)？”
饕餮噙著和善的假笑：“我是你的班長(zhǎng)大人，快點(diǎn)滾起來(lái)！吃飯了！”
顧小魚(yú)若有所思。
接下來(lái)的幾天，每日班長(zhǎng)制度取得了良好的成效！
顧小魚(yú)對(duì)此很滿意。她考慮到妖精們自由散漫慣了，一下子上緊箍咒肯定不適應(yīng)，還會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，因此使用這種班級(jí)民主管理制度①。
讓學(xué)生們主動(dòng)管理自己以及其他人，慢慢地將自己融入到班集體中，這樣，就會(huì)取得事半功倍的效果，還可以快速讓他們實(shí)現(xiàn)自我教育以及承擔(dān)責(zé)任。
一周下來(lái)，也不知道是當(dāng)康私底下被饕餮打怕了，還是真的產(chǎn)生了良好的教育成果，當(dāng)康竟然學(xué)會(huì)了不遲到！
真是可喜可賀。
又是一個(gè)周末，顧小魚(yú)拿了樹(shù)葉以及圖畫(huà)去找種樹(shù)老爺子，她得知了這個(gè)樹(shù)種，叫做“白槍桿”。
顧小魚(yú)這次堅(jiān)決付給老爺子錢(qián)，請(qǐng)他代為培育大量的樹(shù)苗。
老爺子推辭之下，最終收下了，他還給顧小魚(yú)又送了一批樹(shù)苗，“這是我問(wèn)我在雪松城的伙計(jì)要的，他們那邊適合樹(shù)木生長(zhǎng)，培育了不少樹(shù)苗，你再試試，看還有沒(méi)有優(yōu)良品種。”
顧小魚(yú)心底格外感動(dòng)?？磥?lái)，不管是人界還是妖界，都是有好人的。
顧小魚(yú)從妖界回來(lái)之后，繼續(xù)發(fā)樹(shù)苗給村民們種，并且許下了同樣的允諾：實(shí)驗(yàn)出來(lái)能生存的樹(shù)苗，就給套調(diào)料獎(jiǎng)勵(lì)！
有光頭男得到獎(jiǎng)勵(lì)在先，最近村民們的熱情高漲，非常順利地接下了任務(wù)。
顧小魚(yú)氣定神閑等挑出更多的樹(shù)苗，還氣定神閑地在學(xué)校里培育起來(lái)了白槍桿樹(shù)苗。
這些是種樹(shù)老爺子剩下的庫(kù)存，數(shù)量還不少，足足有一百多棵白槍桿。
顧小魚(yú)不急，英招反倒是急了！
一向溫吞內(nèi)斂的人天天催顧小魚(yú)，“什么時(shí)候種樹(shù)？”
顧小魚(yú)說(shuō)，“快了快了，再等等，不急于一時(shí)。樹(shù)種還要再等等，萬(wàn)一有更好的呢？”
白槍桿被試驗(yàn)出來(lái)能存活，顧小魚(yú)卻沒(méi)有打算這么快就動(dòng)員黑妖們開(kāi)墾荒山去種樹(shù)。
他們還沒(méi)有嘗到第一次收獲蔬菜的喜悅，怎么會(huì)繼續(xù)服從她的命令？這些人，是有正常心智的妖精，沒(méi)有得到好處，就不會(huì)拼盡力的去做，除非他們真的改變了，才會(huì)老老實(shí)實(shí)完成。
在荒山上種樹(shù)，可是一件苦力活，她要等一個(gè)合適的契機(jī)。為了以后著想，還是得慢慢來(lái)。
然而，英招急壞了。
顧小魚(yú)正在房間休息，他就開(kāi)始敲門(mén)：
“在嗎？在嗎老師？在不在？”
顧小魚(yú)剛開(kāi)始還開(kāi)門(mén)耐心講“等一等。你等我發(fā)現(xiàn)了更多的樹(shù)苗嘛！現(xiàn)在不是在培育白槍桿么？？”
英招：“哦……我這不是想盡快讓石頭山變成青山么。”
“哪兒有那么快，你先回去吧，我自由安排?！?br/>
“嗯。”
后來(lái)，每天英招都來(lái)。
早上天色剛亮，勤勞的英招就到了學(xué)校，“咚咚咚。”
“在嗎？？老師在不在？樹(shù)苗怎么樣了？”
“……”顧小魚(yú)沒(méi)吱聲。
“顧老師，在嗎？在不在？”
在床上滾了滾，滾了滾，顧小魚(yú)蒙住自己的頭，痛苦不已。
她大聲說(shuō)：“……不在！”
英招一愣，隨即又開(kāi)始敲門(mén)：“老師你在啊，白槍桿樹(shù)苗怎么樣了？我們現(xiàn)在去看看好不好？”
顧小魚(yú)心如死灰，捂緊了自己的耳朵。
-
被英招如此連環(huán)索命催了幾天，黑眼圈的顧小魚(yú)宣布，在白果樹(shù)學(xué)校，召開(kāi)第一次白果樹(shù)村蔬菜評(píng)比大會(huì)！
當(dāng)天，橫幅飄飄、喜氣洋洋。
豐收的喜悅，籠罩著整個(gè)白果樹(shù)學(xué)校。
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