“楊書記，鄭書記怎么說？”

    安江見狀，看著楊蕓沉聲詢問道。

    “死亡人數(shù)不能超過十人！”楊蕓沉默少許后，壓低聲音向安江道。

    不能出現(xiàn)重大事故！

    安江對此并不意外，十人，這是一個(gè)坎，十條命，那就是重大事故！

    到時(shí)候，鄭開澤就要承擔(dān)責(zé)任了。

    這種時(shí)候，別說楊蕓的父親只是鄭開澤的老師，就算是他的親娘老子，他也絕對顧不上了。

    只是，無論是多少人，那可都是鮮活的生命，而且是青春花季，有著光明前途的少年少女，甚至，是不少家庭的支柱和希望。

    無論死亡幾個(gè)人，到時(shí)候，就得有幾個(gè)家庭因之而支離破碎，有多少父母要因之整日以淚洗面。

    那樣的結(jié)果，絕對是任何人都不愿意看到的。

    “楊書記，狙擊存在難度，武.警和特警的同志問要不要采取強(qiáng)攻措施，不過那樣的話，可能會(huì)出現(xiàn)人員傷亡，學(xué)生的生命安全無法保證！按照他那把M9手槍有十五發(fā)子彈來計(jì)算的話，剛剛他鳴槍一次，現(xiàn)在還有十四發(fā)子彈……”而在這時(shí)，李國平快步走了過來，沉聲道。

    楊蕓身體哆嗦了一下，用力搖了搖頭，道：“不行，不能強(qiáng)攻！”

    李國平嘆了口氣，臉上滿是苦澀，眉頭緊皺。

    “我來聯(lián)系縣紀(jì)委的同志，讓他們把沈宏偉叫過來，讓沈宏偉出面勸說一下沈天宇！我就不相信，這種大是大非的事情面前，沈宏偉能坐視他這個(gè)弟弟胡作非為！”楊蕓沉默少許后，拿出手機(jī)，便撥出了縣紀(jì)委田主任的號碼。

    這個(gè)時(shí)候，她什么都顧不上了。

    只要能解救出學(xué)生，無論沈宏偉提出什么條件，她都能答應(yīng)。

    安江見狀，立刻湊了過去，楊蕓見狀，便將手機(jī)打開了免提。

    “田主任，能不能讓沈宏偉來西江中學(xué)一下，幫我們勸說下沈天宇，讓他不要行差踏錯(cuò)？”楊蕓等到電話接通后，便急忙向?qū)γ娴奶镏魅纬谅暤馈?br/>
    “楊書記，你電話打來的晚了，老沈剛剛聽到這個(gè)消息，直接氣暈了過去，怎么叫都叫不醒，正在往醫(yī)院里送?！碧镏魅螄@了口氣，然后接著道：“老沈在暈倒前，抓著我的手說了一句，請同志們不要有顧慮，不要有包袱，不要顧忌沈天宇是他的弟弟，該擊斃就擊斃，他就當(dāng)從來沒有過這個(gè)弟弟！”

    一語落下，楊蕓眼底的期冀之色瞬間黯淡了下來。

    不僅是楊蕓，周圍眾人更是聽得渾身發(fā)寒。

    沈宏偉真的是太狠了，誰不知道沈天宇不止是他的親弟弟，還是他的馬前卒，可現(xiàn)在，說殺就讓人殺。

    親情，在這個(gè)家伙的眼中，簡直淡薄到了極點(diǎn)。

    官位，才是他最看重的東西。

    “王八蛋！”

    安江聽到這話，心中怒火升騰，忍不住罵了一嗓子。

    沈宏偉暈倒的實(shí)在太是時(shí)候了，沈天宇一出事，他就暈倒，這哪里是暈倒，分明是在避事，就是不愿意來這里喊話勸說。

    可是，偏偏沈宏偉的話又說地很漂亮。

    該擊斃就擊斃！

    這可是大義滅親！

    誰敢指摘他半句？

    只是，這些王八蛋，對付他就對付他，拿無辜者的人命作伐又算個(gè)什么事！

    “楊書記，誰在罵人??？”田主任耳朵很尖，聽到安江的聲音，立刻聲音一沉。

    “周圍群眾在罵沈天宇?！睏钍|看了安江一眼，替他辯解一句后，接著道：“如果宏偉書記醒了的話，麻煩田主任盡快通知我，同時(shí)幫我們做一下宏偉書記的工作，還是盡量能勸說他來現(xiàn)場勸說一下沈天宇?！?br/>
    “好的?！碧镏魅蔚灰痪洌銙鞌嗔穗娫?。

    楊蕓放下手機(jī)，看看周圍亂糟糟的人群，再看看教學(xué)樓，心中亂成了一團(tuán)麻。

    “楊書記，下一步怎么做？”李國平遲疑一下，向楊蕓道。

    “再喊話吧，告訴他，放下槍，只要不傷害學(xué)生，一切都有得談。”楊蕓沉默少許后，緩緩道。

    李國平點(diǎn)了點(diǎn)頭，從旁邊抓起高音喇叭，扯著嗓子大聲道：“沈天宇，你聽好了，只要你保持克制，只要不傷害學(xué)生的人身安全，咱們可以馬上開始談判，你可以提出任何要求，什么都有得談！”

    但一語落下，教學(xué)樓內(nèi)仍舊靜悄悄的，全無半點(diǎn)兒回應(yīng)。

    李國平咬咬牙，沉聲道：“沈天宇，你不過錯(cuò)誤判斷形勢，西江中學(xué)已經(jīng)被包圍了，你頑抗到底沒有任何意義，釋放人質(zhì)是你唯一的出路！”

    但可惜的是，這樣的威脅，仍舊沒有任何意義，教學(xué)樓內(nèi)依舊安靜如常。

    “領(lǐng)導(dǎo)，求求你們，救救孩子，他們要是有個(gè)三長兩短，我們也不想活了……”

    “求求你們了，我給你們磕頭了，救救孩子們吧……”

    “嗚嗚嗚……救救孩子……要是他愿意的話，讓我們進(jìn)去，把孩子替換出來也行……”

    而在這時(shí)，學(xué)生家長的情緒也徹底爆發(fā)了，一個(gè)個(gè)跪倒在地，向著楊蕓和安江連連叩頭，聲淚俱下的哀求連連，更有不少家長都已經(jīng)提出要求，希望能用他們把孩子替換出來。

    一聲聲哀求，一張張?zhí)闇I橫流的面頰，讓楊蕓心如刀割，可是卻又無計(jì)可施。

    沈天宇對喊話根本不做回應(yīng)，她又能如何，讓家長們貿(mào)然進(jìn)入校園，萬一激怒了沈天宇，那就更麻煩了。

    “讓安江那個(gè)王八蛋滾進(jìn)來！”

    就在這時(shí)，沿著教學(xué)樓內(nèi)，陡然傳來了沈天宇的大喝聲。

    【唰！】

    這一聲落下，場內(nèi)一道道目光倏然集中在了安江身上。

    該來的還是來了！

    安江聽到這話，心臟猛地一沉，但除了燥郁之外，竟還有種心頭懸著的一塊大石終于落地的釋然感覺。

    楊蕓一怔，腦海中電光石火一閃，也陡然想清楚了沈天宇這場鬧劇的用意。

    而在想明白這一點(diǎn)的剎那，她也終于意識(shí)到了破局之法，唯一的辦法，就是讓安江進(jìn)去，替換出那些學(xué)生。

    可是，這些話，她怎么都說不出口。

    難道，她去跟安江說，你去送死吧，你死好過那些學(xué)生死掉？！

    李青萍也是目光復(fù)雜的看著安江，這一刻，她終于明白了安江此前在車上為何一直在抽煙。

    從那個(gè)時(shí)候開始，安江應(yīng)該就已經(jīng)料到了這一幕。

    只是，她的那顆心此刻已是忍不住懸了起來，安江會(huì)怎么選擇？會(huì)用他自己來替換那些學(xué)生嗎？

    但很快，她便覺得，答案應(yīng)該是否定的。

    安江是一個(gè)惜命的人，在危機(jī)到來時(shí)，會(huì)戴上防彈頭盔的人，怎么會(huì)干這種孤身犯險(xiǎn)，十死無生的事情。

    只是，就算安江拒絕了的話，誰又能指責(zé)安江什么？

    別人的命是命，難道，安江的命就不是命嗎？

    人命面前，哪有什么高低貴賤之分。

    不止是他們兩人，周圍的人也都是目光閃爍變動(dòng)，想說些什么，但最終還是欲言又止。

    因?yàn)樗腥硕己芮宄?，現(xiàn)在誰說讓安江進(jìn)去，那就是等于在勸安江去送死！

    自己愿意送死是一回事，被人逼著送死，那就是另一回事了。

    只是，所有人都不知道安江心中此刻是做何想，是否愿意做這種送死的事情！

    但他們捫心自問，如果將這樣的情況換做他們的話，答案大概率是否定的！

    “這王八蛋，我就知道，他沒安好心！”

    但就在這時(shí)，安江忽然笑罵一聲，從口袋摸出一根煙點(diǎn)上，深深抽了一口后，霍地走到了李國平跟前，劈手便將擴(kuò)音喇叭拿在了手里，聲音洪亮，語調(diào)堅(jiān)定道：

    “沈天宇，我是西江高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任，安江！”

    “你聽著，只要你能夠放掉學(xué)生，我愿意進(jìn)入教學(xué)樓充當(dāng)人質(zhì)！”