看到這卷，有些讀者為主角不學(xué)武、反而跑去搞什么革命工作，覺(jué)得有些傻逼，不務(wù)正業(yè)，這里綜合進(jìn)行闡述解釋。?隨｛夢(mèng)}小◢說(shuō)шщЩ.ktxnews.1a

    第一：主角不想學(xué)武嗎？

    主角想學(xué)啊，可他現(xiàn)不是學(xué)不了嘛！

    而且，即便是能學(xué)，也會(huì)有為什么能學(xué)，人體為什么能產(chǎn)生內(nèi)力等問(wèn)題吧？難道拿來(lái)就學(xué)，隨便拿來(lái)就用？

    當(dāng)然了，主角可能一時(shí)也不能把這些問(wèn)題全弄清楚，但是總歸要有這么個(gè)思想不是。拿來(lái)就用、不知其原理的東西，用著不安心啊。

    第二：主角為什么要搞改革？

    這其實(shí)是第一個(gè)問(wèn)題的延續(xù)，原因是主角現(xiàn)在不能學(xué)武，但他又不想放棄武功這么神奇的東西。那么怎么辦呢？

    當(dāng)然是想辦法找出原因，解決問(wèn)題啊。

    可怎么找原因？怎么解決問(wèn)題？

    這需要研究，研究這世界的人為什么能學(xué)武，原世界的人不能。

    而研究需要儀器和設(shè)備啊，設(shè)備和儀器又從哪里來(lái)？

    總不能憑空變出來(lái)一個(gè)吧？

    主角在穿越時(shí)帶來(lái)了一些儀器和設(shè)備，但八立方米的空間（還要減去主角自己的體積），能帶多少？而且，穿越之前最應(yīng)該考慮的是穿越后的安全問(wèn)題吧？多帶些保命的東西吧？那這帶的儀器和設(shè)備就更少了。

    儀器設(shè)備少、手底下又沒(méi)有人才，主角沒(méi)法搞精密度高大型的實(shí)驗(yàn)，比如涉及到基因?qū)哟蔚难芯俊?br/>
    在這里有人可能會(huì)說(shuō)，主角不是嗑過(guò)nzt-48嗎？應(yīng)該牛逼的??！

    磕了nzt-48就無(wú)所不能了？就成神了？這是不對(duì)的（詳情參考相關(guān)中“關(guān)于nzt-48”，此處不再贅述）。

    所以要搞大型精密度高的實(shí)驗(yàn)，主角就要造設(shè)備、造儀器、培養(yǎng)人手。

    而要造設(shè)備儀器，這就需要工業(yè)化，建立工業(yè)體系，總不能真用錘子敲吧？電影里鋼鐵俠看似能錘出個(gè)方舟反應(yīng)堆，可不是真的就用錘子錘出來(lái)的。

    既然要工業(yè)化、要建立工業(yè)體系，那么只有改革了。

    有人或許又會(huì)問(wèn)：主角為毛不跟世家門(mén)閥合作??？偏要搞什么革命。

    這個(gè)問(wèn)題要回答：就要說(shuō)明世家門(mén)閥為什么是世家門(mén)閥？與其合作會(huì)怎樣？

    世家門(mén)閥為什么是世家門(mén)閥呢？在于他們的資源壟斷，不僅僅是物質(zhì)資源上的壟斷，更主要是在知識(shí)上的壟斷。

    世家門(mén)閥比泥腿子強(qiáng)出的最重要一點(diǎn)，就在于他們能接受教育，而泥腿子們不能。

    而主角要搞工業(yè)化、要建立工業(yè)體系，那么需要懂的人吶，就要培養(yǎng)人才出來(lái)，這不就是說(shuō)主角必須要搞教育，普及開(kāi)知識(shí)嗎？而知識(shí)壟斷又是世家門(mén)閥的根，主角這是不是戳到了世家門(mén)閥的痛點(diǎn)？

    一群沒(méi)知識(shí)、沒(méi)文化的泥腿子好管理，還是一群有知識(shí)、有文化的泥腿子好管理？

    用屁股想也知道世家門(mén)閥會(huì)怎么選。

    所以，世家門(mén)閥即使短期能與主角合作，但后面絕對(duì)不會(huì)允許主角做大做強(qiáng)，肯定會(huì)想辦法做掉他，階級(jí)的屁股擺在那，商鞅的結(jié)局就是個(gè)榜樣。

    知道有這后果，士族、世家門(mén)閥這些封建統(tǒng)治階級(jí)靠不住，主角還不如自己搞呢，反正失敗了，蘇啟也沒(méi)什么損失，他早想好了后路。

    第三：搞改革成功的可能性？

    首先說(shuō)明：《大唐雙龍傳》不是一個(gè)真的古代社會(huì)，它有武功這東西存在，要是真歷史上的古代，一個(gè)普通人穿越過(guò)去搞什么改革，鐵定被圍毆致死。這是一個(gè)幻想的古代世界，里面寇仲特么的在大業(yè)十四年之后，都能搞事到差點(diǎn)成功。在歷史上，你給我找個(gè)寇仲出來(lái)。

    其次我給主角開(kāi)的掛，一，他不知道劇情，但知道歷史的走向，未來(lái)天下必將大亂，主角能占有先機(jī)，領(lǐng)先其他人；二是序卷，我寫(xiě)序卷的目的就在于給主角開(kāi)掛，使其能記住許多現(xiàn)代知識(shí)，有著超越這時(shí)代人們的眼光和智慧。

    再者是，《大唐雙龍傳》的勢(shì)力很多，畢竟是亂世，外有外患，內(nèi)有內(nèi)亂，加上洪水旱災(zāi)什么的，也給了主角搞事的可能性。

    并且，主角不是要搞“馬恩主義”、要搞到“世界大同”“人人平等”，他是有目的的，不是圣人。目的就在前面！

    第四：培養(yǎng)科學(xué)人才就是壞事嗎？

    即使主角會(huì)武功，搞事情、培養(yǎng)人才也沒(méi)毛病吧？一個(gè)人在密室里閉關(guān)練練練，嗑藥嗑嗑嗑，比得上一群人一起練？一起找問(wèn)題？何況后面還要下戰(zhàn)神殿副本，主角一個(gè)人單挑魔龍？后面我還想寫(xiě)去扶桑、歐洲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    第五：有人在想，你在書(shū)里寫(xiě)那么多說(shuō)教、廢話干什么？

    有人覺(jué)得前幾章理論太多，寫(xiě)的跟個(gè)傻逼一樣。我早說(shuō)了，本書(shū)會(huì)寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)，而在古代搞改革，或者說(shuō)造反，首要的其實(shí)就是思想，要有一個(gè)理念，才不會(huì)走錯(cuò)路，好比書(shū)有大綱，電影有主題。我也并不想隨波逐流地寫(xiě)一本書(shū)，我想在書(shū)里寫(xiě)一些自己的觀點(diǎn)想法，或者說(shuō)私貨也可以。

    關(guān)于大唐卷的解釋，就在這了，不喜歡本書(shū)的，就不看吧。以后我也不再想與某些人辯解了，直接會(huì)刪掉，不看直接走就好了，沒(méi)必要留個(gè)書(shū)評(píng)影響后來(lái)的讀者。

    說(shuō)到這，很想笑，大多留惡劣書(shū)評(píng)其實(shí)是db讀者，正版大佬們反而很少出來(lái)說(shuō)說(shuō)話。

    可能有人會(huì)說(shuō)，讀者看書(shū)留書(shū)評(píng)天經(jīng)地義，可好多書(shū)評(píng)都是這些人自己的原因，書(shū)評(píng)里面的內(nèi)容都是出于他們看書(shū)的不滿，非常偏頗，明明作者寫(xiě)的不是這樣，到他們那呢，奇怪地就成了這樣。

    與這些人爭(zhēng)呢，喚不回來(lái)人家支持不說(shuō)，還影響自己心情?？蓜h了，又有人跳出來(lái)說(shuō)事，說(shuō)你這狗作者刪書(shū)評(píng)，書(shū)寫(xiě)的垃圾，還不讓人說(shuō)；但放在那，又會(huì)讓后面讀者產(chǎn)生誤解。索性還是刪了！

    而書(shū)評(píng)區(qū)里有些讀者的書(shū)評(píng)就很好，提的建議，我也在采納。

    希望大家多多支持！