“大多數(shù)鹵素氧化物不穩(wěn)定，受到撞擊甚至受光照射就會(huì)爆炸分解。”

    “重要的鹵素氧化物有ClO2、I2O5、OF2，從分子式中容易發(fā)現(xiàn)，氟是很特殊的鹵素，氟在OF2中的氧化態(tài)是負(fù)的，為-1價(jià)。也就是說(shuō)，氟與氧的化合物是氧的氟化物，而非氟的氧化物。換言之，氟比氧的氧化性更強(qiáng)。”

    劉化龍這節(jié)課講鹵素，正合蘭杰之意。

    Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O

    “氯氣溶于氫氧化鈉溶液，生成次氯酸鈉、氯化鈉及水。次氯酸鈉都認(rèn)識(shí)吧？84都用過(guò)吧？84的主要成分是次氯酸鈉。在次氯酸鈉中，氯是+1價(jià)，在氯化鈉中，氯是-1價(jià)。”

    2F2+2NaOH=2NaF+H2O+OF2

    “氟氣同樣可以溶于氫氧化鈉溶液，等號(hào)右邊的兩種氟化物中，氟都是-1價(jià)?！?br/>
    “請(qǐng)大家記住，禍不單行，氟無(wú)雙至，凡遇氟氣之外的氟化物，氟只有一個(gè)化合價(jià)，-1價(jià)?；谶@個(gè)原則，同學(xué)們把這個(gè)式子配出來(lái)?！?br/>
    （）K2MnF6+（）SbF5→（）KSbF6+（）MnF3+（）F2↑

    氟氣中的氟是0價(jià)，氟化物中的氟是-1價(jià)，化合物中的鉀是+1價(jià)，這些都是他沒(méi)有告訴我、但我心中有數(shù)的已知條件。

    所以在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，銻的化合價(jià)沒(méi)變，從左到右都是+5價(jià)。

    變的是錳，錳從+4價(jià)變?yōu)?3價(jià)。

    然后是數(shù)字游戲，把括號(hào)里面的配平系數(shù)寫(xiě)出來(lái)就完事了。

    這是送分題，在劉老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)寄玫搅诉@題的分?jǐn)?shù)。

    劉化龍點(diǎn)點(diǎn)頭道：“Good，氟就講到這里，接下來(lái)我們講氯?！?br/>
    “這就沒(méi)了？”蘭杰極為失望。

    劉化龍反問(wèn)道：“蘭杰，你不滿(mǎn)意？”

    “劉老師，我很疑惑啊，氯、溴、碘既有正價(jià)又有負(fù)價(jià)和0價(jià)，為什么氟永遠(yuǎn)是-1價(jià)和0價(jià)？大家都在主族元素第7列混口飯吃，憑什么氟可以作威作氟？”

    蘭杰思考這個(gè)問(wèn)題整整一天了，無(wú)果。故而他請(qǐng)教劉老師，望劉老師解惑。

    “Good。”劉化龍神秘莫測(cè)的笑了笑，他說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，但我不在課堂上解答，蘭杰你有興趣的話(huà)，可以在課后找我。我們繼續(xù)講氯，二氧化氯是常見(jiàn)的漂白劑、消殺劑，是一種強(qiáng)的氧化劑和氯化劑，中心氯原子采取sp2雜化，分子構(gòu)型為V型。在二氧化氯分子中，Cl-O鍵長(zhǎng)為149pm，請(qǐng)大家記住這個(gè)數(shù)字，它比雙鍵長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，比單鍵短一點(diǎn)點(diǎn)……”

    記記記。

    又是記。

    化學(xué)這門(mén)科目有很多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。

    五大思維數(shù)值提升后，蘭杰的記憶力也得到了一定程度的加強(qiáng)。

    記住結(jié)論對(duì)蘭杰而言不難，他更想弄清楚產(chǎn)生這種結(jié)論的本質(zhì)原因，從而舉一反三，一悟百通。

    下課鈴聲響起，蘭杰沖上講臺(tái)，他留住劉老師，請(qǐng)劉老師解答他的疑惑。

    劉化龍一針見(jiàn)血給出答案：“氟沒(méi)有d軌道。”

    嗡！

    蘭杰腦子炸了。

    啊呀呀！

    我傻，我真的傻。

    氟沒(méi)有d軌道，這么簡(jiǎn)單的邏輯，我阿杰怎么沒(méi)想到呢？

    劉化龍非常滿(mǎn)意蘭杰癡癡的表情，他在黑板上寫(xiě)出細(xì)化的分析過(guò)程，邊寫(xiě)邊講：“其它鹵素可以將p軌道電子成對(duì)拆開(kāi)，從而進(jìn)入d軌道形成具有正氧化態(tài)的共價(jià)化合物，但氟做不到，所以氟的化合價(jià)只能是0或-1?！?br/>
    嗡！

    嗡嗡嗡！

    哈！

    哈哈哈！

    奧利給v給??！

    蘭杰悟了，蘭杰懂了，蘭杰他一下子就通了！

    昨天我拆個(gè)毛線(xiàn)啊拆！我再怎么拆p軌道電子也是徒勞，因?yàn)榉@個(gè)小王八蛋并沒(méi)有d軌道！

    焉知非氟？

    氟壽齊天！

    蘭杰由傻而癡，由癡而狂，由狂而喜，由喜而悟，由……

    “蘭杰，你這個(gè)善于思考的小伙子能思考到這種程度，我是欣慰的，我是開(kāi)心的，我希望你這樣子的學(xué)生多多益善?！?br/>
    劉化龍極為滿(mǎn)意蘭杰豐富多彩的面部表情變化，他又道：“還有一個(gè)原因是氟的電負(fù)性為3.98，要想從它手中搶走電子，難度太高了，所以正常情況下，讓氟變成正價(jià)是不太可能的。當(dāng)然了，科技在進(jìn)步，化學(xué)在發(fā)展，在某些極端條件下，比如用大功率激光聚焦一點(diǎn)，獲得無(wú)限接近于0開(kāi)爾文的溫度區(qū)間，可強(qiáng)迫氟取正價(jià)。這是拔高題，我們不作深入探討，蘭杰你讀了大學(xué)之后自己去研究吧。”

    極端條件？

    絕度零度？

    激光糾正？

    逼良為娼？

    哦不，逼氟為正？

    化學(xué)這個(gè)小寡婦，有點(diǎn)風(fēng)騷呀！

    哦不，化學(xué)這個(gè)小工具，有點(diǎn)東西啊。

    “明白了，搞懂了，謝謝劉老師的點(diǎn)撥！一鞠躬，二鞠躬！劉老師慢走！”蘭杰鞠躬兩次，一鞠躬敬劉老師，二鞠躬敬知識(shí)。

    該生勤學(xué)好問(wèn)，禮數(shù)周到，悟性極高，實(shí)乃三好學(xué)生。

    劉老師走的時(shí)候，臉上掛著安詳?shù)男θ荨?br/>
    羊中學(xué)風(fēng)濃郁，劉老師講解“氟沒(méi)有d軌道”拓展知識(shí)的時(shí)候，圍觀(guān)者并非蘭杰一人。

    章雨桐、李子涵、吳梓涵等二十幾位學(xué)生皆在圍觀(guān)。

    有人徹底悟透，有人一知半解，有人完全聽(tīng)不懂。

    “蘭杰，我好郁悶啊?！?br/>
    午休時(shí)間，章雨桐向蘭杰傾述了她的苦惱，并學(xué)習(xí)了蘭杰的化學(xué)作業(yè)本。

    “嗯哼？”

    “我越來(lái)越跟不上劉老師的教學(xué)節(jié)奏，我很無(wú)助，很苦惱，很想罵一句臥了個(gè)槽。”

    “哈……哈欠……”

    “蘭……睡著了？”

    章雨桐從未見(jiàn)過(guò)蘭杰睡午覺(jué)，平時(shí)的午休時(shí)間，蘭杰穩(wěn)定輸出，他會(huì)在教室里研讀她看不懂的天書(shū)。

    此時(shí)的蘭杰趴在課桌上呼呼大睡，他含糊不清的喃喃自語(yǔ)：“小寡婦……弄死你……我控幾不住……我計(jì)幾……”

    “沃特？”

    章雨桐驚呆了，蘭杰這家伙最近兩天有點(diǎn)反常呀！

    羊中這么多年輕的單身未婚妹子不香嗎？

    小寡婦？

    弄……弄她？

    “兄弟，你一定要控制住你自己，千萬(wàn)不要走上犯罪的道路?！?br/>
    章雨桐心事重重的在蘭杰耳邊輕聲低語(yǔ)，隨即拿鉛筆在蘭杰的化學(xué)作業(yè)本上批復(fù)了一句話(huà)：There is no such thing as a great talent without great will power。

    蘭杰在他的夢(mèng)境中似乎遭遇了奇怪的東西，上了一輛不正經(jīng)的車(chē)。

    章雨桐學(xué)習(xí)完了蘭杰的化學(xué)作業(yè)本，這便悄然離去。

    蘭杰沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣。

    他今天中午破天荒的睡了兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)。

    如果不是唐小蕓一拳把蘭杰捶醒，他有可能睡到語(yǔ)文課。