司諾被接了回去，盡管丫丫很不舍得司諾，但是丫丫一家沒有什么理由留下司諾，因?yàn)樗局Z自己也表示愿意跟他們走。在回家的整個(gè)過程中，司諾好像又變回了以前的蘇梓時(shí)，抱著糖罐安靜地坐在一邊，一言不發(fā)，對其他人的問話也不做回應(yīng)。
“梓時(shí)……”馮萱萱還是鍥而不舍地和司諾說話，就像以前一樣�？吹脤�(shí)在心塞，司諾終于抬起頭看著馮萱萱，示意自己在聽她說話。馮萱萱笑得很明媚，眉眼彎彎卻掩不去眼角的淚光，“梓時(shí)你以前也是這樣的呢。凌軒哥哥，你看，梓時(shí)理我了。”
安馨和安雅兩人在前座討論讓司諾恢復(fù)記憶的方法，沒有注意后座的情況。
所有人的心情都很復(fù)雜，其中最復(fù)雜的應(yīng)該就是凌軒了，先前因?yàn)槊χ鴮ふ诣鲿r(shí)，所以沒有在意太多自己那些情愫，等到現(xiàn)在空閑下來了，那些不在意的種種都涌了出來，迫使凌軒不得不去認(rèn)清。比如梓時(shí)被捉時(shí)的心慌，找到后的欣喜，發(fā)現(xiàn)梓時(shí)失憶的難過，還有那天梓時(shí)轉(zhuǎn)圈時(shí)的心動(dòng)，以及梓時(shí)問凌軒是誰時(shí)的心涼。
“凌軒？”司諾看回糖罐，輕聲地呢喃，在靜默的房間里卻很是清晰�！罢l？”神色間完沒有一絲動(dòng)容。
凌軒情商是不高，但不至于到了沒有的地步，所以對于自己的感情也有了個(gè)隱隱的猜測。
馮萱萱的歡悅正好打斷了凌軒的思索，“凌軒哥哥，你看，梓時(shí)理我了。”凌軒看向神情不變的司諾，猶豫著開口，“梓時(shí)？”
司諾十分給面子地看過去，在對方長久不說話的局面下又低下頭看回糖罐，兀自地閉眼假寐。
“宿主打算什么時(shí)候不裝失憶了？”系統(tǒng)十分好學(xué)地請教，好吧，是好奇�！翱辞闆r，總得有個(gè)折點(diǎn)。”也就是，總得有個(gè)什么理由，才能讓司諾很自然地恢復(fù)記憶，“系統(tǒng)，有什么東西對蘇梓時(shí)很重要的嗎？”
重要的東西，喚起了人的記憶，很常見不是嗎？
“安馨�！毕到y(tǒng)回答得很肯定，也很正確。只是，“除了家人�！倍家娺^了還怎么假裝恢復(fù)記憶。
“沒有了。”對于蘇梓時(shí)來說，重要的就只是家人而已，其他東西，根本不在她的世界里。
自己貌似選了條死路。
“宿主，為什么要假裝失憶？”這是之前系統(tǒng)就問過的問題�！笆チ艘粯�?xùn)|西才會發(fā)現(xiàn)它存在的價(jià)值，被人忘記了才會想起對方的好，清楚對方在心里的重要。”司諾還是給系統(tǒng)解答了。
只是不知道，蘇梓時(shí)在凌軒心中有多重要？除了得到這個(gè)問題的答案之外，司諾也打算借此機(jī)會來告訴凌軒，蘇梓時(shí)的心意，讓凌軒不得不正視蘇梓時(shí)的感情。
司諾算盤打得很好，只是可憐情商不高的凌軒還要不得不去思考感情問題。
因?yàn)樗局Z的失憶，所以安馨決定讓司諾在家休息幾天再去上課，于是安雅將凌軒和馮萱萱送回了學(xué)校，臨走前對凌軒說了一句讓凌軒徹底被逼上絕路的話，“凌軒，你喜歡小時(shí)嗎？”
安雅是這樣想的，雖然她和萱萱都能看出當(dāng)事人的感情，但是凌軒的情商似乎很低，所以需要確認(rèn)。
然而安雅沒有得到答案。
因?yàn)榱柢幰膊恢来鸢福枰肭宄�，自己的感情，和蘇梓時(shí)的感情。
“愛情，是什么？”
凌軒想起了那雙認(rèn)真的眸子，那樣認(rèn)真的語氣問他的問題，以及那個(gè)他覺得奇怪的作業(yè)。所以他去找了那個(gè)古詩文老師。他想找到那個(gè)答案。老師很大方地把那疊作業(yè)本給了他。
那個(gè)熟悉的本子上寫著——“凌云展翅君之愿，軒榭樓閣守君還。”
她的答案是等。就如同，你回首，我還在。這是蘇梓時(shí)認(rèn)為的愛情。
司諾的字跡很端正，所以開頭的兩個(gè)字很整齊地寫在上下兩行，凌軒。
“凌軒，你喜歡小時(shí)嗎？”
凌軒想，他知道答案了。因?yàn)樽爝叺男θ菰趺词找彩詹换貋怼?br/>
司諾以為凌軒至少還要糾結(jié)幾天的，想不到在回來的第二天凌軒就過來找她了，不對，正確來說是來找安馨的。
抱著糖罐自顧自地發(fā)呆，司諾都有點(diǎn)想知道凌軒來干嘛的了，只可惜安馨和安雅沒讓司諾旁聽，系統(tǒng)又不能監(jiān)聽。
“系統(tǒng)，你還有什么用？”
宿主你不可以自己郁悶就怪到我身上來的……
“宿主要不要出去走走？”這是系統(tǒng)搜到的緩解心情的方法。
“出不去。”司諾冷靜地闡述了這個(gè)事實(shí)，怎么可能可以出去，安馨根本就不放心司諾自己出去，何況現(xiàn)在司諾還頂著個(gè)失憶的癥狀。
凌軒和安馨安雅商量的是讓梓時(shí)恢復(fù)記憶的方法，在各方面的考慮之下，確定先從梓時(shí)熟悉的物品開始，看看梓時(shí)會不會看到某個(gè)重要的東西時(shí)就恢復(fù)了記憶。想法很好很正確，和司諾的不謀而合。
只是，梓時(shí)接觸過的物品究竟哪個(gè)是重要的。
安雅不太靠譜地建議，“要不，都讓小時(shí)看看好了？”
不太靠譜的方法因?yàn)槠渌藫?dān)心則亂的心緒所以竟然被認(rèn)同了。司諾被安馨領(lǐng)下來之后，看到的就是原本空曠的大廳擺滿了東西，根據(jù)腦海里的記憶可以清楚地認(rèn)出，都是她接觸過的東西。
司諾不知道是該為他們真的能找出這些東西而感動(dòng)，還是為自己得在其中尋找重要的東西而煩惱。
小時(shí)候的積木，小時(shí)候的拼圖，小時(shí)候的作業(yè)……不知道是安馨的尋找能力有那么強(qiáng)還是安馨一直保管著，總之，東西十分齊。
可惜司諾并沒有找到什么重要的東西。
為了任務(wù)著想，應(yīng)該是要跟凌軒有點(diǎn)聯(lián)系的。可是，好難找……
在折騰了一天之后，得知結(jié)果的馮萱萱抱著蘇梓時(shí)留在寢室的東西過來了。
“宿主，不能隨便一件嗎？”看著那么多東西系統(tǒng)都覺得有些數(shù)據(jù)錯(cuò)亂了�！澳阏f，哪件？”司諾面無表情看著馮萱萱像安馨一樣絮絮叨叨著那些東西�！芭髡娴闹皇谴裘葐�？怎么我覺得她都能給人當(dāng)媽了？”
安馨他們奮戰(zhàn)了兩天，被折騰了兩天的司諾越來越覺得自己失憶讓凌軒認(rèn)清感情的做法實(shí)在欠妥，因?yàn)槟壳皝碚f似乎一點(diǎn)用都沒有。
不過，有沒有用，得當(dāng)事人才知道。
事情的轉(zhuǎn)折總是出乎意料的。
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