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    其實(shí)想想，這世上告訴女生多喝熱水的男生多，而能把熱水送到女生面前的男生終究還是少了些。

    深秋的冷風(fēng)一吹，嗖嗖地，外面的樹葉飄落一陣又一陣。外加這場連綿不斷的秋雨，這幾天來，風(fēng)滿樓外面冷得要命，而教室里卻十分溫暖。

    在這樣溫差極大的變化中，不少人開始感冒。晚上請假去輸液的人越來越多，教室里也開始空出許多位置來。

    李南看著這些位置，嘆氣，還是嘆氣，然后打噴嚏，感冒，發(fā)燒，也上不了課了。

    流感，迅速在洛文一中肆意開來。

    被窩越來越溫暖了，何柯越來越不想起床，起床后不想來上課，上課后不想出去做操，做完操不想接著上課，上完課好想去食堂吃飯！

    盡管何柯每天都穿得多，但還是被流感征服，成為感冒大軍的一員。

    “我感冒了趙銘?！焙慰驴蓱z兮兮地說著，整張桌子上都是抽紙。

    趙銘頭也不抬地繼續(xù)做題：“多喝熱水?！?br/>
    何柯愣愣地看著趙銘，強(qiáng)忍著火氣問：“熱水呢？”

    趙銘試著搖了搖自己的水杯，摸了一下發(fā)現(xiàn)里面全是冷水，何柯的被子里也是。近日來感冒的人偏多，389班就一臺(tái)飲水機(jī)，怎么都不夠六十多人的供水。

    這么冷的天，總不能讓一群感冒的人喝冷水。

    可是，飲水機(jī)似乎永遠(yuǎn)是在加熱中，一旦保溫就會(huì)有好幾個(gè)人圍在飲水機(jī)外面，直到把熱水全部接完。

    這樣下去，離飲水機(jī)太遠(yuǎn)的趙銘永遠(yuǎn)不可能接到熱水。

    拿著杯子，看著可憐的同桌，趙銘想了一下，一下課就拿起杯子往外面去了。

    何柯不知道他去了那里，估計(jì)也沒人知道。

    幾分鐘后，一杯熱水出現(xiàn)在了何柯的桌子上，而趙銘的臉很紅：“等涼一會(huì)兒再喝?！?br/>
    “你從哪兒接到的熱水？”何柯疑惑地問，不可能是其它班，其它班和自己班差不多，絕對沒有熱水。

    趙銘看著試卷，想著剛才的情形，絕不想再經(jīng)歷一次：“教師休息室?！?br/>
    何柯有些不可思議地看著趙銘，趙銘素來膽小，開學(xué)兩個(gè)多月了，連自己班里的人都認(rèn)不全。而且，趙銘真的很不喜歡和人交流，他一個(gè)人走進(jìn)教師休息室，再和那么多個(gè)老師說話，最終順利接到熱水。

    喝著趙銘接來的熱水，何柯忽然有些感動(dòng)，滿滿的都是幸福。這時(shí)的她才忽然發(fā)現(xiàn)，不管如何，趙銘都不是她的男朋友，只是同桌而已。

    有的時(shí)候，對她好的有些過分了。

    趙銘正在做題時(shí)，另一邊浴文過來問趙銘熱水是從那里接的，趙銘回答后浴文明顯局促了許多。

    “怎么了？”何柯在邊上小聲問這個(gè)比趙銘還要膽小的男生。

    浴文回答：“林夢夕好像感冒了，但是熱水不夠?！?br/>
    說完，浴文拿著杯子往樓下的教師休息室走去了，一個(gè)小兵面對諸多怪獸的場面即將上演。

    一節(jié)課下，何柯熱水喝夠了，另一邊，口渴的趙銘直接拿起杯子就開始喝了，才不在乎是不是別人喝過的。

    “我感冒了，會(huì)傳染給你的?！焙慰聫?qiáng)調(diào)一句。

    趙銘搖頭，表示自己絲毫不懼。

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    什么叫一波未平一波又起，對何柯來說就是，感冒還沒好呢，撞上日子了。

    這幾天來，何柯每天都覺得自己好冷，每天都抱著一個(gè)暖手寶捂著，可還是覺得冷，全身上下都在戰(zhàn)栗，上下排牙齒隨時(shí)可能打仗。

    “趙銘，我好冷?！焙慰抡f，嘴唇都白了，她不止冷那么簡單，還痛。

    這一天時(shí)間里，何柯看書的心思都沒有，只覺得好冷，冷到怎么穿衣服都不夠。身體本身就是冷的，怎么裹都是冷的。

    趙銘見何柯這副樣子，瞬間嚇傻了，問：“你有多冷啊？”

    何柯把手從暖手寶里伸出來，摸到趙銘的手上。

    趙銘的手從來都是熱得燙人的，摸到何柯手的那一刻，冰冷的感覺瞬間刺激了他的神經(jīng)。

    冷，很冷。何柯的手冷到就像不是活物一樣。

    那么短短的片刻，趙銘就知道何柯有多冷了，她的額頭上還在不斷冒汗，全身上下成為了白細(xì)胞和感冒病毒的戰(zhàn)場，到處都痛。

    何柯把手伸會(huì)暖手寶里繼續(xù)捂著，可手這么冷，怎么捂也都只能是冷的。

    “我們靠近一點(diǎn)。”何柯一邊說著一邊靠近趙銘。

    喧鬧的教室里，兩個(gè)人的肩膀挨在一起，沒有更親密的動(dòng)作，桌子下腳也挨在了一起。溫度從趙銘的身上往何柯身上傳遞過去。

    “我想喝熱水……”何柯可憐地說著。

    趙銘再一次拿起杯子面對教室休息室里的那群怪獸去了。

    被窩是溫暖的，尤其是冬天的被窩。多少學(xué)生為了那幾分鐘的溫存，進(jìn)而體驗(yàn)上課前那亡命天涯地狂奔。

    抱著能在被窩里多呆一分鐘就賺一分鐘的原則，這幾日來洛文一中的遲到率開始大幅度上升。

    趙銘這一星期來也都是踏著上課鈴聲進(jìn)的教室。不過，自從感覺到何柯手上傳來的冰冷后，趙銘開始早起。

    每天早上，趙銘都比別人早起二十分鐘。提前二十分鐘離開被窩，來到教室，隨后在整間教室只有幾個(gè)人的時(shí)候用他跟何柯的杯子接熱水。

    這時(shí)候沒有人跟趙銘搶，所以他絕對能接到熱水。

    隨后，何柯來了后那自己的水杯放進(jìn)暖手寶里開始捂手，因?yàn)橛辛藷嵩?，何柯的手捂得通紅。

    至于趙銘的水杯，就是何柯喝水的杯子了。

    到了中午，趙銘吃完午飯后也沒有去午休就來教室里等著熱水。熱水一定要接滿，這樣子何柯才能捂手。

    趙銘不敢相信自己竟然能離開被窩，只要一想到何柯能有水捂手，趙銘似乎就有無窮的動(dòng)力催促他起來。

    被寵著的何柯和趙銘還是挨得很近，偶爾，會(huì)有一個(gè)不自覺地偏頭動(dòng)作。像某個(gè)女生撒嬌一樣地靠在她男朋友的肩上。

    這時(shí)，何柯都會(huì)瞬間驚醒過來看著趙銘的肩膀，提醒自己：這個(gè)肩膀，她缺少一種名正言順的關(guān)系，不能靠。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。