耐心聽(tīng)大家介紹完，代課老師站回講臺(tái)，清了清嗓子：
“嗯，大家說(shuō)的都很好，彼此都是新人見(jiàn)面，肯定會(huì)有一些放不開(kāi)的地方，但是我看咱班處理的就很好，大家都很利落大方，我建議大家將這種氣氛保持下去，高中三年能聚在一起十分不易與珍惜，一個(gè)良好的班風(fēng)無(wú)論對(duì)你們的學(xué)習(xí)還是對(duì)你們?nèi)蘸蠡貞浂远际侵媪级唷Ｎ蚁胪ㄟ^(guò)這次小的班會(huì)，大家對(duì)這個(gè)班的情況大概都有了一個(gè)了解，咱班最遠(yuǎn)的都有來(lái)自南疆的同學(xué)，這在生活學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有不便的地方，還請(qǐng)大家彼此體貼照顧一下，還聽(tīng)到許多同學(xué)多才多藝，能歌善舞，這是以后班級(jí)活動(dòng)不可多得的人力資源，再有就是**同學(xué)的那句玩笑話，”我單身及時(shí)聯(lián)系”，我想這話雖然玩笑，但是意思卻是替大家都表達(dá)到了，能進(jìn)這個(gè)班的想必大多都是小學(xué)到初中乖乖女乖乖男的面貌去學(xué)習(xí)進(jìn)步的，愛(ài)情方面的事是雷區(qū)禁區(qū)不敢涉足，好不容易到了高中，相對(duì)獨(dú)立成熟，感情世界相對(duì)豐滿了，對(duì)于愛(ài)情的憧憬我敢說(shuō)都是與日俱增，只增不減的，這很正常，不僅女生憧憬，男生更愛(ài)幻想，這是人的天性，所有壓制只會(huì)欲蓋彌彰，是根本管不住的。所以我想說(shuō)，你們的感情世界我無(wú)法探知更無(wú)權(quán)干涉，但有一點(diǎn)你們需要知道，并不是所有的感情都會(huì)指向成愛(ài)情，也不是所有的愛(ài)情都會(huì)孕育出感情，你們?cè)谏孀氵@種全新體驗(yàn)之前要問(wèn)清自己自己想要的到底是什么，是長(zhǎng)久還是嘗鮮，是嘗試還是認(rèn)定，這于己于人都是有好處的。大概你們也都聽(tīng)過(guò)許多這樣的例子，有些人因情而殉，有些人抱恨終生，這都是曲解污染了愛(ài)情，愛(ài)字之下一個(gè)友，它不是教你痛苦，而是教你友愛(ài)友好，如果一個(gè)人因?yàn)橐粓?chǎng)愛(ài)情而痛苦不堪，那我只能說(shuō)他誤入了歧途，可能有永生難忘的記憶，卻是刻骨銘心的代價(jià)。所以要奉勸各位，在擁抱愛(ài)情之前，先要問(wèn)清自己，自己的態(tài)度，彼此之間出現(xiàn)的某種情愫的真實(shí)面貌，如果不懼，則應(yīng)無(wú)悔，如果不定，則害己害人。愛(ài)情之美，美如朝花，花需栽培，培需水土，你們要慎重審視一下你們有沒(méi)有能力駕馭自己的時(shí)間和精力去參與一場(chǎng)持久戰(zhàn)，再做進(jìn)一步打算，這就是我想說(shuō)的。”
“最后我還想再提一點(diǎn)，剛才倒數(shù)第二位的日?qǐng)蛲瑢W(xué)有一句話我想再擴(kuò)充一下，他說(shuō)他的愿望是能多花時(shí)間和家人在一起，這句話可能你們現(xiàn)在體會(huì)不到，但開(kāi)學(xué)一段時(shí)間或是以后你們上了大學(xué)這句話的意義才體現(xiàn)出來(lái)?？梢哉f(shuō)到了高中這個(gè)年齡段，你們的青春期才真正來(lái)臨。高中之前的特立獨(dú)行可能還屬于小孩子脾氣，到了高中，情感智慧發(fā)展的相對(duì)蓬勃健全，這個(gè)時(shí)候的想法最多，脾性也最怪，調(diào)控的好你們能養(yǎng)成一個(gè)好的處世習(xí)慣，調(diào)控的不好只能是不負(fù)責(zé)任，深受其害。這個(gè)階段的家庭關(guān)系需用心處理，相信我，父母辛苦將你們供養(yǎng)到現(xiàn)在這個(gè)階段，定是希望你們能有一個(gè)好的前程，可能這個(gè)時(shí)候你學(xué)的東西多了，難了，自己的思維相當(dāng)活躍了，回過(guò)頭再看自己的父母，可能就會(huì)覺(jué)得他們嘮叨，啰嗦，反應(yīng)遲鈍，記住，即使他們遲鈍這也是社會(huì)允許的，因?yàn)闀r(shí)代和年歲放在那里，他們不可能像科學(xué)家一樣永遠(yuǎn)接觸的都是比較新的東西，你們要理解，體會(huì)，和平尊重地相處，在高中階段，尤其要處理好與自己父母之間的關(guān)系，這樣，你才可能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境和堅(jiān)強(qiáng)的后盾支持。好，今天我就啰嗦這么多，下課！”
一席話將班中浮躁氣息撫平不少，最需提點(diǎn)也最易忽視的兩點(diǎn)這位20多歲的年輕老師給出了自己簡(jiǎn)單但實(shí)心實(shí)意的建議，班中同學(xué)如屢清風(fēng)，心下漸明。一時(shí)“老師好帥啊”，“老師好年輕啊”“這個(gè)老師好厲害，思想好成熟啊”的崇拜聲四起。
其實(shí)像他說(shuō)的也不像他說(shuō)的，家事，情事的確是到了高中階段很不好處理的一個(gè)問(wèn)題，但是想想這群學(xué)生最本質(zhì)的面貌，實(shí)則他們也還只是一群孩子，對(duì)，孩子，他們現(xiàn)下想的最多的不過(guò)是在緊張了一個(gè)學(xué)期后看看能否在新學(xué)期伊始好好偷偷閑，找點(diǎn)樂(lè)子。他們的本性還是玩的天性。
還有15分鐘軍訓(xùn)，日?qǐng)蛳胫认氯ズ蛑竿笟?。樓道里學(xué)生往來(lái)，就一會(huì)的功夫，日?qǐng)蜃⒁獾桨嘀幸粋€(gè)身形最為龐大的胖哥這會(huì)手里已經(jīng)捧著早晨李健強(qiáng)力推薦的卷餅在吧唧吧唧了。日?qǐng)蝮@訝，怎的就這樣靈通？
操場(chǎng)上各班同學(xué)已經(jīng)都聚得差不多了，可能是報(bào)名時(shí)人數(shù)參差不齊，這會(huì)站在樹(shù)蔭下望去，竟是烏泱泱一片竟活泛了大半個(gè)操場(chǎng)，早有人把籃球也抱了下來(lái)，咚咚咚，操場(chǎng)一片嘈雜。一排人坐在操場(chǎng)邊的林蔭帶下，日?qǐng)蚩吹阶约旱乃奚嵝F(tuán)體也在那邊，便走過(guò)去，邊走邊想：是啊，這剛開(kāi)始是以宿舍為單位，宿舍處久了知性了便是以志同道合為單位，再到后面便是以情侶兩個(gè)人為單位，到了高考便是以一個(gè)人戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗為單位，人最終是要回歸于只身，是這么個(gè)規(guī)律？日?qǐng)蝮@訝自己何出如此悲觀，看到古朝庭也在樹(shù)蔭下規(guī)規(guī)矩矩地坐著，便走過(guò)去和他攀談起來(lái)：
“哎，朝庭你是本地哪的?。俊?br/>
“哦，天化，離這不遠(yuǎn)，地磅坐101也就25分鐘。”
“啊，那你還住校，住家生活學(xué)習(xí)不會(huì)方便一些嗎？還省錢?！?br/>
“生活上是方便一些，但學(xué)習(xí)上就沒(méi)有氛圍了，我家里面還有弟弟，愛(ài)搗亂，我爸媽害怕路上車多，到了冬天路又滑，就索性讓我住校，其實(shí)也挺好的，我還從來(lái)沒(méi)住過(guò)校呢，就當(dāng)是上大學(xué)之前的實(shí)戰(zhàn)吧?！惫懦ズ呛堑匦χ?。
“想的還挺遠(yuǎn)，你們一家人為了你的學(xué)習(xí)還真是忍痛割愛(ài)啊，我媽還想著如果可能的話讓我天天坐40分鐘的公交來(lái)上學(xué)呢?！比?qǐng)蛲嫘χf(shuō)，“哎，對(duì)了，我看咱們宿舍小平兒，李健趙新川好像都是一個(gè)學(xué)校來(lái)的，你呢，你和他們一個(gè)學(xué)校嗎？”
“哦我不是，我是二中的，他們上的那個(gè)一中分校是咱們這個(gè)一中的附屬學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)管的可嚴(yán)了，而且也辦高中，每年高考失足的一中學(xué)生是有機(jī)會(huì)再進(jìn)分校復(fù)讀一年的?！?br/>
“復(fù)讀，這還是我開(kāi)學(xué)第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，怎么一中的復(fù)讀概率很高嗎，還專辦了一個(gè)復(fù)讀學(xué)校?！?br/>
“也不算是吧，還是高考太難了吧，再說(shuō)你以為誰(shuí)都想復(fù)讀啊，都是想著能一次性走就一次性走了啊，況且也不是想復(fù)讀就能復(fù)讀的上的。不過(guò)復(fù)讀這個(gè)東西很怪，是有人復(fù)讀之后突確實(shí)有效，但很多都是考的一次不如一次，甚至有復(fù)讀三四次的，都讀成個(gè)成年人了，所以復(fù)讀這個(gè)東西很玄?！?br/>
“這么恐怖，希望這個(gè)悲劇不要發(fā)生在我們身上?！?br/>
“要不說(shuō)非要進(jìn)現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)，好歹還有一些保障。”
“哎，你上鋪那位是誰(shuí)你知道嗎，他怎么還不來(lái)??？”古朝庭突然想起。
“你知道我在這個(gè)學(xué)校是只身一人，一個(gè)熟人也沒(méi)有，也是，行李都帶來(lái)了，人不見(jiàn)蹤影，這個(gè)應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)魏翔，他來(lái)的早他應(yīng)該知道?！?br/>
日?qǐng)蛞蚕氲揭粋€(gè)問(wèn)題：“哎聽(tīng)咱們代課老師的口氣，就是說(shuō)軍訓(xùn)期間，咱們的課是由他們負(fù)責(zé)，軍訓(xùn)后我們還要換一批老師是吧？”
“應(yīng)該是，不然怎么叫做代課老師呢？”
“那這樣的話就是說(shuō)好不容易建立起來(lái)的師生關(guān)系就又要放棄了，這多可惜啊，其他老師咱們還沒(méi)見(jiàn)，不過(guò)這個(gè)語(yǔ)文老師說(shuō)話辦事態(tài)度倒是很親切，比咱們的代班好多了?！?br/>
“嗯，就是，代班不好，你看我頭發(fā)這么短，還讓我理，太不講理了。”古朝庭指著自己露出頭皮的稀松頭發(fā)，日?qǐng)蛐Σ蛔髀暋?br/>
“不知道到時(shí)候咱們又會(huì)碰到一個(gè)什么樣的班主任，但愿能正常一點(diǎn)。哎，對(duì)了，你見(jiàn)過(guò)咱們學(xué)校的校長(zhǎng)了嗎？這一校之長(zhǎng)怎么還沒(méi)現(xiàn)身??？”
從人群中剛剛插科打諢完畢的李健走近兩人身邊，聽(tīng)到日?qǐng)蛟趩?wèn)一中校長(zhǎng)是什么樣，突然來(lái)了興趣，
“哎，我知道，咱們校長(zhǎng)是一個(gè)老有名的小老頭?！比巳阂幌伦右灿辛伺d致，
“哎，我聽(tīng)說(shuō)他好像還當(dāng)過(guò)人大代表。”
“我聽(tīng)我媽說(shuō)咱們校長(zhǎng)好像還得過(guò)自治區(qū)十佳勞動(dòng)人民模范?！?br/>
“那些都不算啥，我聽(tīng)說(shuō)咱們老校長(zhǎng)好像得過(guò)香港的什么基金會(huì)頒發(fā)的‘孺子牛金球獎(jiǎng)’，這個(gè)厲害，香港那邊都認(rèn)可的?！?br/>
“我聽(tīng)別人說(shuō)咱們老校長(zhǎng)好像還沒(méi)結(jié)過(guò)婚，都50多歲了。”
“我見(jiàn)過(guò)他，他一年四季都穿個(gè)藍(lán)長(zhǎng)袖黑褲子黑布鞋，可簡(jiǎn)樸了，一中就是在他手里帶起來(lái)的。”
“我聽(tīng)別人說(shuō)他好像有一個(gè)私生子?！?br/>
“他好像還當(dāng)過(guò)煤老板?！?br/>
越往后的便越有些邪乎了，甚至有同學(xué)說(shuō)校長(zhǎng)有龐大私業(yè)，相當(dāng)有錢。旁的不提，單是從這些只言片語(yǔ)，日?qǐng)虼蟾艑?duì)老校長(zhǎng)有了一個(gè)印象：
50多歲，單身，簡(jiǎn)樸，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，甚至”孺子牛金球獎(jiǎng)”，一中建業(yè)大臣，頗為傳奇神秘的一個(gè)老頭？
這更是激起了日?qǐng)虻南胂?，他甚至想到是怎樣一個(gè)飄逸、超脫、睿智的老人在引領(lǐng)著這所學(xué)校高歌前進(jìn)，在教育行業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。
操場(chǎng)上綠森森的人群變得集中起來(lái)，人群在招呼大家，已經(jīng)有教官?gòu)倪h(yuǎn)處走來(lái)。
各排學(xué)生按照身高及男女各兩排的隊(duì)形混亂但總算地排出了四支隊(duì)伍，男女比例依舊較為失調(diào)，男生隊(duì)伍皆露出了一截尾巴。日?qǐng)蛳胫付沤坦倌軌蛉绾螠睾?，人未到，聲先聞?br/>
“二排！出列！齊步走！”一聲令下，一個(gè)操著建設(shè)兵團(tuán)口音的中年教官已經(jīng)把二排領(lǐng)走，
“一一一二一！一一一二一！立定！朝右轉(zhuǎn)！齊步走！一一一二一！”
“立定”脫離了人群的二排在操場(chǎng)最盡頭一排長(zhǎng)長(zhǎng)的榆樹(shù)林蔭下站定，
“向后轉(zhuǎn)！剛才左右沒(méi)有分清楚的出列?！?br/>
人群里響起了笑聲，一個(gè)微胖的小個(gè)和日?qǐng)蛴诚癖容^深刻的王琥同學(xué)出列了。
“你們兩個(gè)很是給我面子啊，軍訓(xùn)第一天第一步走就給我走錯(cuò)，還是當(dāng)著其他三個(gè)排的同學(xué)面前，你們說(shuō)怎么辦？”
兩個(gè)人羞愧地?fù)现^，尤其是王虎。
“撓有啥用，癢的話撒點(diǎn)虱子藥就不癢了?！苯坦傺哉Z(yǔ)中明顯是帶著玩笑的調(diào)侃兩人，”行了，行了，半天憋不出個(gè)屁，你們兩個(gè)歸隊(duì)，以后軍訓(xùn)你們是整個(gè)二排重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象。好，我現(xiàn)在做個(gè)自我介紹，我叫雷峰霆，取雷霆之意，我來(lái)自烏市**區(qū)**大隊(duì)，今后兩個(gè)禮拜的軍訓(xùn)任務(wù)就由我來(lái)帶領(lǐng)你們完成，希望同學(xué)們還要發(fā)揚(yáng)出吃苦耐勞，不怕艱險(xiǎn)的精神，順利完成此次軍訓(xùn)鍛煉并有所感悟收獲。好，現(xiàn)在聽(tīng)口令，以右手第一列為基準(zhǔn)，前后，聽(tīng)清楚，以前后一臂為單位散開(kāi)。好，立正！散開(kāi)！”
有同學(xué)沒(méi)有立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，左右也以一臂的距離去分散，一時(shí)人群竟有各種栽跟頭的樣式，人群中有人憋著笑看這一鍋粥漸漸熬成稀飯，暗覺(jué)搞笑不止。
“哎我說(shuō)你們還是實(shí)驗(yàn)班的呢，咋反應(yīng)也這么遲鈍，耳朵沒(méi)掏干凈咋滴？”
前一陣如果說(shuō)日?qǐng)蜻€不夠確定，那么現(xiàn)在正式無(wú)疑了。
實(shí)驗(yàn)班，自己趨之若鶩的實(shí)驗(yàn)班。老師，兄長(zhǎng)，極力鼓勵(lì)：
“進(jìn)一定要進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，不然高中三年白上了?！?br/>
“上一定要上實(shí)驗(yàn)班，大學(xué)應(yīng)該是不用愁了?！?br/>
而當(dāng)自己拼了命想要進(jìn)來(lái)的實(shí)驗(yàn)班終于是在一名教官的口中付諸于眾，日?qǐng)蛏陨砸苫螅涸趺?，一中的?shí)驗(yàn)班很是諱莫如深的樣子嗎？
一顆懸著的心稍稍下降了一些。
“一三排從右往左報(bào)數(shù)，二四排從左往右接上，第一排，報(bào)數(shù)！”
“一”“二”“三”“四”……”十四”
“……”
沒(méi)有動(dòng)靜，站在第二排最左邊的一個(gè)女生依舊沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，
“哎，我說(shuō)二排同學(xué)整體反應(yīng)能力有待提升啊，就這反應(yīng)敵人來(lái)了你槍都端不及就被爆頭了。重來(lái)，我不相信堂堂高中生報(bào)個(gè)數(shù)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，第一排，報(bào)數(shù)！”
“十四”“呃十五”“三十四”“五十一”
“嗯，五十一個(gè)人，全到齊了嘛，有沒(méi)有還沒(méi)報(bào)到的？”
“報(bào)告教官，二排應(yīng)到人數(shù)55人，實(shí)到人數(shù)51人，一人請(qǐng)假，其余的還沒(méi)來(lái)報(bào)到?！?br/>
“嗯，行，我知道了，哎這誰(shuí)在這說(shuō)話呢，人呢？”
朱曉潔嬌小的身材隱沒(méi)在第二排女生隊(duì)伍里，大家聽(tīng)了老師的疑惑都笑起來(lái)，朱曉潔好不尷尬地答道：
“這兒，老師，我在這?！?br/>
“哦，在那兒呢，太小了，真的太小了，真不敢想你們這么小就已經(jīng)上高中了，不行，咱們得給二排新找個(gè)排長(zhǎng)，個(gè)子高一點(diǎn)，嗓門大一點(diǎn)的。”
男生中有些避嫌似的害怕，安靜下來(lái)，日?qǐng)蛞膊惶樵缸鲞@個(gè)排長(zhǎng)在新同學(xué)面前發(fā)號(hào)施令，他縮起脖子，放低眼神，以避任用。
“嗯，就你了，我看你濃眉大眼的，嗓門一定不小，日?qǐng)蜓曂?，李健中選。
“有眼光”，日?qǐng)虬捣?，?jiàn)識(shí)了昨晚李健的河?xùn)|獅吼，這個(gè)角色對(duì)他再適合不過(guò)了。
“然后就是小組組長(zhǎng)，這樣，咱們先走一陣，看誰(shuí)走到好，我再任命，行，現(xiàn)在都動(dòng)動(dòng)身吧，在樹(shù)蔭下舒服了老半天。”
同學(xué)們笑了，教官的好意同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)，女生尤其感謝教官選了這么一所舒服的休息區(qū)，緩和陽(yáng)光暴曬。
好一陣子的來(lái)來(lái)回回、前進(jìn)后退、向左向右、蹲下、起立，新人相當(dāng)實(shí)誠(chéng)，為了制造出整齊劃一的“聲效”，同學(xué)們的腳摔的生疼，好不容易教官帶回去了，一看表，已經(jīng)走了40多分鐘，快11點(diǎn)了。大家蹲在樹(shù)蔭下，頭上汗涔涔的，七月份的太陽(yáng)攀在頭頂很是煞人，大家扇的扇，仰的仰，不成一片。
“就是他，就是他，”
隊(duì)伍里起了一小派波瀾，
“哇塞，神一樣的存在?！?br/>
“真是啊，忒土了吧？”
日?qǐng)蜣D(zhuǎn)過(guò)身，疑惑何方神圣引起如此興奮，林蔭帶后一位寸頭，藍(lán)長(zhǎng)袖，夸張的大眼鏡，黑褲子，布鞋，背稍駝，頭發(fā)稍花，胡子拉碴，褶不啦及，一邊走，一邊看手上的書(shū)，另一只手還沒(méi)閑著往嘴里送著饅頭似的吃食。
班中早有活泛人士叫開(kāi)：
“校長(zhǎng)好！”
“校長(zhǎng)好！”接著是一大群人跟道。
“嗯，好好?！?br/>
簡(jiǎn)單回應(yīng)敲定了這位簡(jiǎn)樸到有些可憐的人的身份。
一中重磅人物郝校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)郝林森無(wú)聲登場(chǎng)！
日?qǐng)騿∪弧?br/>