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    五挑著炭火發(fā)著呆突然感覺(jué)有些不對(duì),一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)大少爺正看著自己,立刻站了起來(lái)。有種犯了錯(cuò)誤被抓包的尷尬感。

    “把桌上的《山河志》拿來(lái)?!痹S溯染吩咐道。

    五立刻去桌子那邊找書(shū),可看著桌上那幾疊書(shū),突然發(fā)現(xiàn)自己根本就不知道《山河志》是哪本。又看向許溯染,不好意思地笑了一下:“少爺,奴婢不認(rèn)字。”

    許溯染看她笑得傻乎乎的有些無(wú)奈:“那就把所以書(shū)都拿過(guò)來(lái)吧。”

    五捧著一疊疊書(shū)跑到床邊讓許溯染自己找,許溯染只是看了兩眼就挑出那本《山河志》,五又跑腿把書(shū)全捧回書(shū)桌去。書(shū)桌上文房四寶一應(yīng)俱全,還有好些五不認(rèn)識(shí)的擺件,五看見(jiàn)筆架上有大大的毛筆,她沒(méi)有讀過(guò)書(shū)更沒(méi)抓過(guò)筆,這雙手只干過(guò)粗活,家里只有二哥一個(gè)人是讀過(guò)書(shū)的,二哥讀書(shū)那時(shí)候爹爹在世,爹爹走了以后家里和讀書(shū)認(rèn)字這些文化事就一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有了。

    她知道自己不能和姐們比,上不得學(xué)。有家鄰居是個(gè)秀才,在鄉(xiāng)里辦了一個(gè)私塾,原先二哥就是在那里念書(shū)的。秀才人好學(xué)費(fèi)不多,所以鄉(xiāng)里有些女孩子閑下來(lái)也去這里學(xué)寫(xiě)字,五一直很羨慕卻沒(méi)錢去,只好纏著二哥教她認(rèn)字,家里只有一支破毛筆,二哥寶貝似的藏著,五從來(lái)沒(méi)摸過(guò),更別說(shuō)寫(xiě)了。

    現(xiàn)在看著筆架上這么多毛筆,五確實(shí)有些心癢癢,就乘著往書(shū)桌上放書(shū)的機(jī)會(huì),想偷偷碰一下,要是少爺問(wèn)起來(lái)就說(shuō)自己在收拾桌子。五伸出手指,輕輕觸了一下筆桿。

    “你想學(xué)寫(xiě)字?”許溯染突然出聲。

    五嚇了一跳,立刻收回手,有點(diǎn)做賊心虛地嘀咕:“奴婢……那個(gè),收拾一下……”

    “書(shū)案已經(jīng)很齊整了,你不必去收拾它。”許溯染剛才全看見(jiàn)了,也猜得透這個(gè)丫頭的心思,“你還不識(shí)字,不用著急想著寫(xiě)字。還是先學(xué)著識(shí)字吧。”

    “奴,奴婢是下人,哪用得到這些……”少爺說(shuō)讓自己學(xué)著識(shí)字自然是開(kāi)心的,可自己是侍女學(xué)這個(gè)做什么,剛剛又被主子抓到做動(dòng)作也是難堪的。五臉憋得通紅。

    “府里的下人很多是認(rèn)字的?!痹S溯染漫不經(jīng)心地翻了頁(yè)書(shū),“以前服侍我的侍女都是認(rèn)字的,初秋和趙媽媽還會(huì)寫(xiě)字理賬,像羅墨這樣的伴讀書(shū)童字寫(xiě)得還很好看。許家的貼身侍女估計(jì)沒(méi)有不認(rèn)字的了?!?br/>
    五的臉更紅了,愈發(fā)拘著了,怎么感覺(jué)少爺是嫌棄自己了?!笆桥緵](méi)用……”

    許溯染抬頭看了看五憋紅了的笑臉,手?jǐn)Q著衣角有些緊張,看著那局促的樣子有些好笑。他的侍女們年長(zhǎng)成熟,不會(huì)像這個(gè)單純孩子一樣對(duì)什么都新奇,會(huì)去用手戳戳自己的狼毫筆??吹贸鰜?lái),那個(gè)丫頭想認(rèn)字寫(xiě)字想得緊,嘴上不松口,臉上和烏溜溜的眼睛里展現(xiàn)得明明白白。

    “讓羅墨去把《千字文》找出來(lái)?!?br/>
    聽(tīng)到許溯染開(kāi)口吩咐,五就急忙忙出去了,出了屋子被冷風(fēng)一刮,緊張的感覺(jué)散了不少。羅墨那時(shí)正在外面掛燈籠,聽(tīng)五說(shuō)少爺要他去找《千字文》還覺(jué)得奇怪,那都算是少爺認(rèn)字時(shí)看的書(shū)了,少爺早就倒背如流,多長(zhǎng)時(shí)間不碰了。說(shuō)實(shí)話,羅墨覺(jué)得五傳錯(cuò)了話,問(wèn)五少爺找《千字文》做什么,五也搖搖頭說(shuō)不知道。

    最后羅墨還是從不知哪個(gè)書(shū)架上把那本看起來(lái)有些舊的《千字文》找出來(lái)了。五把書(shū)給少爺送到屋里去。

    許溯染拿到了書(shū)卻沒(méi)有翻開(kāi)來(lái)看,卻讓五端了根圓凳到他床頭邊去坐。

    許溯染把書(shū)遞給了五:“翻開(kāi),第一句認(rèn)識(shí)幾個(gè)字?”

    五有些傻眼,很聽(tīng)話的看了第一頁(yè),卻發(fā)現(xiàn)全是自己看不懂的東西:“只認(rèn)識(shí)一個(gè)天字……”

    “第一句是‘天地玄黃’,你一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)?!?br/>
    五有些忍不住了,不敢看許溯染,最后還是開(kāi)口問(wèn):“少爺這是要教奴婢認(rèn)字嗎?這種事情怎么可以勞煩少爺,少爺是主子呀!奴婢不認(rèn)識(shí)字也可以去問(wèn)問(wèn)其他人……”

    “其他人都在忙著呢,眼下我這屋里都只有你一個(gè)人在伺候了。這院子里只有我是閑著的,才有功夫教你識(shí)字?!?br/>
    “可奴婢怕您受累了?!?br/>
    “累了我自然會(huì)歇息的?!痹S溯染又說(shuō),“那你是想學(xué)還是不想學(xué)。”

    五點(diǎn)點(diǎn)頭,想是肯定想的。五覺(jué)得少爺要教自己認(rèn)字,可能是因?yàn)橘N身侍女里只有她不認(rèn)字,不想給自己丟人吧。

    “那就認(rèn)真學(xué)吧。”許溯染又開(kāi)始教,“第一句‘天地玄黃’,天就是天空,地是大地,左邊一個(gè)土右邊一個(gè)也……”許溯染教的很仔細(xì),五也學(xué)得很認(rèn)真,一個(gè)字一個(gè)字跟著念。不久五發(fā)現(xiàn)許溯染其實(shí)一直低頭看著自己手中書(shū)卷,五學(xué)完了一句就直接背出了下一句,五看著覺(jué)得很厲害。

    再偷偷瞄一眼,發(fā)現(xiàn)許溯染原本死寂得眼睛里有了點(diǎn)生氣。第一次見(jiàn)到時(shí),他就這樣倚在床上看書(shū),對(duì)王媽媽和自己不聞不問(wèn),眼睛里沒(méi)有光彩。后來(lái)五想了想,她的爹爹和娘親病中也都唉聲嘆氣,何況少爺也只是一個(gè)孩子,問(wèn)過(guò)了只比自己大了四歲。二哥這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候鮮活得很,有力氣跑跑跳跳,開(kāi)始分擔(dān)家里的活計(jì),還總想著多學(xué)一些,老是對(duì)著幾個(gè)妹妹勾畫(huà)他的志向??墒恰?tīng)說(shuō)了,少爺是骨頭里的寒癥這輩子去不掉,什么志向也好跑跑跳跳也好,現(xiàn)在都和他沒(méi)有關(guān)系了,每天吊著命,所以少爺心里是難受得很的吧,才會(huì)眼中死寂死寂的。

    想到這里五學(xué)的更加賣力了,少爺屈尊降貴來(lái)教她,一定要好好學(xué)才不辜負(fù)少爺一片苦心。她來(lái)府上是八字里命定的沖喜除災(zāi)也好,還是單純照顧少爺也好,都希望少爺可以變好。

    能教一個(gè)下人認(rèn)字的,一定是好人……

    許溯染的聲音不大,卻很清楚。然后是五稚嫩的童音,乖乖地念著。許溯染解釋得很容易懂,五基本上都可以領(lǐng)會(huì),實(shí)在不明白就開(kāi)口問(wèn)問(wèn),許溯染也愿意再說(shuō)一遍。許溯染回想起自己一年多麻木枯燥的臥病生活,覺(jué)得只有這件事算得上……有趣了吧。

    許溯染咳嗽本就是落湖后一直有的,話說(shuō)多了就又咳了起來(lái),這時(shí)五會(huì)跑去倒了杯參茶給許溯染潤(rùn)潤(rùn)。就這樣一主一仆呆在屋里,一直到了中午,那個(gè)叫桃兒的侍女和羅墨一起進(jìn)來(lái)擺午膳,那時(shí)候正好到了“露結(jié)為霜”這句。

    羅墨向?qū)こR粯舆M(jìn)屋,卻真真給嚇了一跳。五那個(gè)侍女乖巧地坐在床邊凳子上拿著《千字文》一個(gè)字一個(gè)字地比劃,而少爺卻在一邊教她。他算是知道少爺為什么要找《千字文》了,原來(lái)是給這侍女認(rèn)字用的。不過(guò)少爺一年沒(méi)有這樣的閑心情了,也就隨他去吧,別累到自己就好了。

    許溯染撐不住,恐怕是有點(diǎn)累了,用了午膳就睡下去了到了晚膳左右的時(shí)刻才醒。五也一直在趙媽媽那里學(xué)規(guī)矩,還被罵了好幾次。晚間又是煎藥,服侍許溯染喝了。等他睡下了,才和初秋一起回屋休息了。

    初秋看著五的嘴角笑得甜甜的,就問(wèn):“怎么今天這么開(kāi)心?!?br/>
    “少爺今天教我認(rèn)字了。”五笑著答,就算今天被趙媽媽罵了好幾次,心里也是高興的。

    初秋原以為是少爺隨口教了她幾個(gè)字,也就沒(méi)說(shuō)什么,只覺(jué)得孩子就是孩子,教了幾個(gè)字就可以高興這么久。但是第二日初秋看見(jiàn)五坐在圓凳上,少爺在一邊一句一句教著的時(shí)候,著實(shí)給驚到了,想著少爺?shù)倪@個(gè)八字里算著的丫頭,果然是不一樣的。初秋只是囑咐五伺候好少爺,好好學(xué)也別辜負(fù)了少爺。五應(yīng)了,她學(xué)的認(rèn)真也算聰慧,學(xué)的一直還不錯(cuò)。

    后來(lái)趙媽媽也知道了這件事情,先來(lái)勸了一下少爺注意身子,后來(lái)看著少爺沒(méi)什么大礙也就默許了。