“哎呦！”

    吳丹聽到娟子在外面叫喚，她用手電往窗戶外面一照，卻連個(gè)鬼影都沒有。

    吳丹走到教室門口，被大林、二林一把拉住：“不要出去！娟子是鬼！她會(huì)害死你的！”

    吳丹眼珠一轉(zhuǎn)，拍拍胳膊上的工具箱：“放心吧，我沒事的?！?br/>
    大林對吳丹胳膊上的箱子很敏感，他放開吳丹，和二林退得老遠(yuǎn)。

    吳丹在走廊里看到了躺在地上的娟子，吳丹扶起娟子，用手電晃了晃她的臉，她竟然沒有任何反應(yīng)。

    不大一會(huì)兒娟子睜開眼睛，翻了一個(gè)白眼：快走……一樓全是鬼……去二樓……”

    吳丹瞧了一眼教室里面的大林二林，臉上流露出不屑的笑容，好像看破了什么。

    “娟子，我知道了，我們一起去二樓吧?！?br/>
    娟子突然又躺在地上，頭發(fā)散開披在臉上，幽幽的說：“不要管我……你快走～”

    吳丹放棄娟子，急忙朝教學(xué)樓的第二層跑去。

    32級(jí)臺(tái)階，每級(jí)上面都有“我愛你”這三個(gè)字，墨跡還未干，就像是剛剛才寫上去的一樣。

    “第二層是高中二年級(jí)，總共也有14間教室，其中有兩間辦公室：一間是教務(wù)處，一間是德育處?！?br/>
    根據(jù)蘇道勤的記憶，他就是高二四班的化學(xué)老師，而班主任卻是張紫櫻。

    吳丹用手電往走廊上一照，她才發(fā)現(xiàn)每一間教室的門都是打開的。

    吳丹從工具箱里取出師刀，找到高二四班的教室，謹(jǐn)慎的進(jìn)入到里面。

    “嘭！”

    教室門陡然間就被關(guān)上了，吳丹一怔，用手電往門那里一照，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，她選擇不動(dòng)聲色。

    “根據(jù)蘇道勤的記憶提示，寫情書的是他們班一個(gè)叫做李云的男生。”

    “李云的學(xué)習(xí)成績很差，加上性格內(nèi)向不善言辭，經(jīng)常在校園里受到同學(xué)們的欺凌……“

    “馬艷是高三一班的班長，學(xué)生會(huì)會(huì)長，東風(fēng)私立中學(xué)?；?，是那種在老師心目中‘品學(xué)兼優(yōu)’的‘三好學(xué)生’，跟李云的情況截然相反……”

    吳丹翻遍了教室里的每一個(gè)座位，終于在最后一排靠著垃圾桶的那個(gè)位置找出了四封情書，其中有兩封是李云寫的，另外兩封則是馬艷寫給李云的。

    她打開第一封情書：

    “我愛你！每天我的動(dòng)力就是見到你，并和你說說話。沒有你我一人承受不來。你快回來

    那天我們相識(shí)，是在秋雨纏綿的季節(jié)里，秋色灑滿山間，我在山間欣賞秋葉如血，欣賞秋的豐碩，秋高氣爽。

    有一座山，名字叫心情，心情種滿了相思的樹，我的心里種下了對你永不變的愛！

    不論天涯海角，只要你需要我的時(shí)候，我就會(huì)“飛”回你的身邊。

    我永遠(yuǎn)愛你。

    我愛你，可我不敢說，我怕說了，我馬上就會(huì)死去，我不怕死，我怕我死了，再?zèng)]有人像我一樣愛你，這首詩是我在一本雜志上抄的，它是那么的吸引人，它的每一句都那么的浪漫，而又那么的簡單。每當(dāng)我想起著首詩時(shí)，我就情不自禁地想起了你，你的美麗吸引著我，你的歡笑想是雨后?

    炙熱之后，心中一片淡漠，瞬間的輝煌并不能帶給我刻骨銘心的向往；

    常常想你，在每個(gè)深夜里；從沒忘記，你和我的約定；依然愛你，在冰天雪地里；永不分離，不管多少世紀(jì)。思念著你，我時(shí)刻想著你，深愛著你！

    世界上絕對沒有人比我更愛你了。

    你的身影越來越頻繁地出現(xiàn)在我的眼前，漸漸地，意如呼吸一般，一秒鐘也不中斷，弄得我吃不好飯，睡不好覺。

    天知道地知道，我愛你。

    不管今世也好來世也好，我所要的只有你……

    高二四班，李云?！?br/>
    滿篇都是肉麻的文字情話，讓人看了就立刻會(huì)起雞皮疙瘩。

    吳丹打開第二封情書，依舊是李云寫給馬艷的，相比前一封，這一封更加瘋狂。

    “親愛的，你欺騙了我，但是我并不怪你，但是你不應(yīng)該聯(lián)合他們來捉弄我！你們踐踏我的肉體、侮辱我的靈魂……”

    “我對這個(gè)世界已經(jīng)沒有任何牽掛了，不可否認(rèn)，此時(shí)此刻我仍然一廂情愿的愛著你，愛的是那么卑微……但是我更加恨你！臨走之前，我要送你一樣禮物，我要把我的這顆已經(jīng)死了的心送給你，我詛咒你和他們不得好死！”

    “要你命的：李云?！?br/>
    吳丹讀完李云的兩封情書無奈的搖搖頭，收好他的情書，又打開馬艷的那兩封情書。

    雖然這兩封信的署名都是馬艷，但這兩封信的字跡完全不同。第一封字跡潦草，明顯有些倉促，第二封字跡卻是端莊秀麗。

    她打開馬艷的第一封信：“今晚12點(diǎn)，學(xué)姐在教學(xué)樓等你。

    “高三一班，馬艷?！?br/>
    一個(gè)是?；ǎ粋€(gè)是“笑話”，這兩個(gè)人無論如何都不可能有聯(lián)系的。

    “馬艷為什么要在深夜約李云到教學(xué)樓？”

    吳丹又迫不及待的打開馬艷的第二封信：

    “我根本就不知道你是誰！請你不要再打擾我了！你知不知道……你的喜歡對我來說是一種侮辱！”

    一封信短短只有四句話，馬艷用了三個(gè)感嘆號(hào)，由此可知她當(dāng)時(shí)有多激動(dòng)，壓根不可能對李云有好感。

    吳丹從這封信中讀到了馬艷對李云的反感和厭惡。

    “都說字如其人，像馬艷那種女神范的學(xué)霸應(yīng)該不會(huì)寫出這么潦草倉促的字跡吧……”

    “既然厭惡李云，為什么還要在深夜約他？這完全不符合邏輯。”

    “很明顯，第一封信絕不是出自馬艷之手……”

    高二四班教室里有四封情書，再加高三一班里的一封情書，一共五封情書。

    這五封情書一封比一封詭異，再到最后李云的詛咒，其中到底發(fā)生了什么事情？

    吳丹從腦海里快速搜尋蘇道勤的記憶。

    她從蘇道勤的記憶里知道：自從李云在頂樓自殺之后，先是馬艷在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生意外，緊接著就是高三一班和高二四班的學(xué)生相繼跑到頂樓上，集體跳樓自殺。

    李云那封詛咒情書開始應(yīng)驗(yàn)……

    “看來要想知道這其中的經(jīng)過，就必須要去一趟頂樓了……”

    吳丹把工具箱掛在胳膊上，拉開教室門——教室外面一個(gè)披頭散發(fā)的女生陡然出現(xiàn)在吳丹面前。

    吳丹駭了一大跳，用手電往她臉上一照，才發(fā)現(xiàn)是娟子。

    “娟子，你沒事吧？”

    娟子低著頭，冷冷的說：“我要跟你去頂樓……”

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