“我覺(jué)得這種叫做數(shù)值探查器的實(shí)際研究成果我們可以大力宣傳推廣，畢竟這種東西用起來(lái)實(shí)在是太方便了，相信市場(chǎng)潛力一定非常好。就連我們這些老家伙們也可以讓人把知識(shí)儲(chǔ)存在里面的什么【判斷指揮模塊】中，以后就再也不需要來(lái)來(lái)回回翻資料了。而且這種東西既然連在座的各位也無(wú)法完全弄明白它的原理，相信也沒(méi)有其他人能夠破解其中關(guān)于那種新知識(shí)體系---【邏輯模塊】的秘密?！?br/>
    “不過(guò)第二個(gè)問(wèn)題，關(guān)于【邏輯模塊】這種新型知識(shí)體系，我覺(jué)得應(yīng)該實(shí)行嚴(yán)格的保密制度，畢竟這是有關(guān)我們繁花學(xué)院能否晉級(jí)高級(jí)魔法學(xué)院的大事，如果這種東西遭到其他敵對(duì)魔法學(xué)院竊取就不好處理了。所以我建議對(duì)【邏輯模塊】的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格封鎖，所有知情者都要重新簽訂更加嚴(yán)格的保密協(xié)議。關(guān)于希瑞先生，我認(rèn)為要給予他足以匹配其成就的職稱(chēng)的等級(jí)，雖然我們學(xué)院沒(méi)有進(jìn)行副教授職稱(chēng)授予的權(quán)利，但是給希瑞先生一個(gè)高級(jí)助教職稱(chēng)還是應(yīng)該的?！?br/>
    這位高大的老者說(shuō)完，就重新坐到了座位上。不過(guò)他剛坐下，他對(duì)面的另一位副教授就站了起來(lái)。

    這位副教授從外表看比較年輕，只是中年人的樣子。不過(guò)與前一位副教授高大的身材不同，這位身高只算一般，而且奇瘦無(wú)比，感覺(jué)就算只是一陣風(fēng)，也能把他吹得搖搖晃晃。當(dāng)然，人家可是頂著副教授職稱(chēng)的強(qiáng)者，當(dāng)人不可能怕什么風(fēng)吹，就算是風(fēng)系高級(jí)法術(shù)恐怕也很難近的了副教授職稱(chēng)的學(xué)院派法師的身。

    這位略顯瘦弱的副教授，面色白的有些怪異，頭發(fā)烏黑，也沒(méi)有胡須。當(dāng)希瑞看向他時(shí)頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都變得有些昏暗，當(dāng)希瑞的注意力離開(kāi)時(shí)，這種感覺(jué)又不見(jiàn)了。

    “對(duì)于數(shù)值探查器這種新產(chǎn)品的處理辦法，我覺(jué)得“老鹿”（外號(hào)）的說(shuō)法還算是動(dòng)了腦子，可是后面關(guān)于【邏輯模塊】的處理辦法，就純屬胡說(shuō)八道。”

    他講到這里，剛才的那位老教授狠狠瞪了他一眼：

    “我說(shuō)埃布爾你這個(gè)死骨頭存心找茬，你的腦子我看都被蛆蟲(chóng)吃光了，我還真不信你能想出什么好辦法?！崩辖淌诤敛皇救酰R上回敬了這位叫做埃布爾的學(xué)院法師。

    “布德，我看你還是真被那些沒(méi)腦子的花草樹(shù)木同化了，我們繁花學(xué)院晉級(jí)需要的是【招牌課程】，而不只是新知識(shí)體系。你把【邏輯模塊】都“鎖起來(lái)”誰(shuí)還能學(xué)，還算什么招牌課程！我覺(jué)得【邏輯模塊】的學(xué)習(xí)應(yīng)該各憑本事，和數(shù)值探測(cè)器一樣推廣開(kāi)來(lái)，至于能學(xué)到多少，就靠自己了?！卑２紶栒f(shuō)完也不理布德，直接就重新坐了下來(lái)。

    布德教授連氣的有些發(fā)紅，卻說(shuō)不出什么，畢竟他的主意確實(shí)有些欠缺考慮。

    “好了好了，兩位這個(gè)時(shí)候就不要打嘴仗了?！?br/>
    埃布爾坐下后，巴特校長(zhǎng)身邊的一位法師站起來(lái)打起了圓場(chǎng)。這位法師從外表還真看不出來(lái)年紀(jì)，因?yàn)樗念^發(fā)和胡須一直處于一種變化之中，從黝黑到花白，再到完全純白，最后又變回了花白，直到黝黑，不停往復(fù)。

    “希瑞是我們召喚系的一員，我覺(jué)得對(duì)于數(shù)值探查器的大力推廣，大家應(yīng)該都沒(méi)什么異議。至于【邏輯模塊】這種屬于“智能體系”的新知識(shí)，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)院晉級(jí)的事，也確實(shí)有些棘手。按照我個(gè)人的看法，這事既不能像布德法師說(shuō)的那樣完全保密起來(lái)，為了確保學(xué)院順利晉級(jí)，也不應(yīng)該太過(guò)于張揚(yáng)?！?br/>
    “而希瑞先生雖然隸屬于我們召喚系，但我卻覺(jué)得他的職稱(chēng)不能提升的過(guò)快。一方面像布德法師說(shuō)的那樣從實(shí)習(xí)代課直接提升為高級(jí)助教，實(shí)在是太過(guò)驚世駭俗了；另一方面這么快速的提拔，底下的人可能會(huì)傳些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不利于希瑞先生的成長(zhǎng)。”

    “我覺(jué)得，不如提升希瑞先生為實(shí)習(xí)教習(xí)，由于他本來(lái)就應(yīng)該晉升為代課職稱(chēng)，這樣只算是多提升了一級(jí)，不會(huì)太引人注意。同時(shí)實(shí)習(xí)教習(xí)會(huì)負(fù)責(zé)高年級(jí)學(xué)生的一部分選修課教學(xué)工作，我們可以請(qǐng)希瑞先生以實(shí)習(xí)教習(xí)的身份對(duì)【邏輯模塊】進(jìn)行選修課的講解，這樣【邏輯模塊】的知識(shí)不會(huì)擴(kuò)散的太厲害，等經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)后，【邏輯模塊】就會(huì)自動(dòng)變?yōu)槲覀儗W(xué)校的招牌課程了?！?br/>
    “而作為對(duì)于希瑞先生的補(bǔ)償，我提議讓他加入我們繁花學(xué)院（這里分開(kāi)讀，不是寫(xiě)重復(fù)了）學(xué)院綜合管理決議會(huì)的常務(wù)理事會(huì)，至于具體分管工作方面，再另行討論，這樣也算是彌補(bǔ)了希瑞先生的損失?！?br/>
    這位副教授雖然是希瑞他們召喚系的總boss，希瑞自己卻并沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，因?yàn)楦髂Хㄏ档淖罡吖芾碚咂匠？刹皇悄阆胍?jiàn)就能見(jiàn)到的。系里的一切內(nèi)部事務(wù)基本都是由副手代為出面處理，正職管理者主要負(fù)責(zé)大方向管理和對(duì)外綜合事務(wù)。因此希瑞沒(méi)見(jiàn)過(guò)他也不奇怪，不過(guò)他倒是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，這位神秘的管理者叫做霍伯特。據(jù)說(shuō)不論是自身實(shí)力還是研究能力，霍伯特在整個(gè)繁花學(xué)院包括所有副教授在內(nèi)都算是數(shù)一數(shù)二的人物。

    霍伯特的話(huà)說(shuō)完，其他管理者們都暗嘆，召喚系的這位霍伯特副教授不愧是被稱(chēng)為“老狐貍”的家伙。按照他的提議雖然希瑞沒(méi)有得到高級(jí)助教的福利待遇，卻得到了比高級(jí)助教這種研究人員大得多的權(quán)利。

    繁花學(xué)院綜合管理決議會(huì)中的常務(wù)理事會(huì)，就是他們這些在座的副教授們組成的組織。是繁花學(xué)院和瑟奇王國(guó)真正的最高管理層。他們不但管理著各自魔法系的工作，還分管著繁花學(xué)院和瑟奇國(guó)各方各面的事物。雖然常務(wù)理事會(huì)表面上并沒(méi)有福利一說(shuō)，但是這些掌權(quán)者每個(gè)人都不會(huì)缺少財(cái)富。

    希瑞就算晉升見(jiàn)習(xí)教習(xí)后加入常務(wù)理事會(huì)，也是前所未有的事，因?yàn)檫@個(gè)組織一向只收達(dá)到副教授職稱(chēng)的人員。就算是只分配給希瑞一些別人不怎么看得上的事情進(jìn)行管理，對(duì)于一個(gè)見(jiàn)習(xí)教習(xí)來(lái)說(shuō)，也是天大的機(jī)緣。偏偏他們還不好直接反對(duì)，因?yàn)檫B他們自己也沒(méi)完全開(kāi)發(fā)出一套成體系的全新知識(shí)，希瑞卻做到了。沒(méi)辦法，開(kāi)創(chuàng)新體系知識(shí)這種事情看勤奮，看天賦，甚至看運(yùn)氣，但偏偏最不看重的就是個(gè)人實(shí)力，尤其是這種“智能體系”的新知識(shí)更是如此。