醫(yī)療室，是學(xué)院的重要組成部分，承擔(dān)著幾乎所有和老師學(xué)生健康有關(guān)的事情。圣安薩摩爾的高級(jí)學(xué)院里的醫(yī)療室，是單獨(dú)的一處別院，聽說(shuō)里面還是花園式的布局，專門為病人提供安心靜養(yǎng)的居所。
“喂，諸位，你們有誰(shuí)來(lái)過(guò)醫(yī)療室？我可聽說(shuō)這里是學(xué)院里最美的地方?！蔽那且荒樒诖南蛏磉叺钠渌迦藛?wèn)道。
羅杰和麗貝卡一臉茫然，搖了搖頭，再看看其他三位，剛剛敗下陣來(lái)的心情不用說(shuō)也知道是什么滋味，三人都沒(méi)有理會(huì)文曲星。
文曲星無(wú)趣的走在了一行人的最后面，他的話別當(dāng)成了一個(gè)不合時(shí)宜的冷問(wèn)題。
醫(yī)療室外
一行人到達(dá)了醫(yī)療室外，這是一個(gè)有一圈籬笆圍起來(lái)的大約七百多平米的地方。樹木成蔭，鮮花綻放，完全了學(xué)院里其他地方是不一樣的。五間房子散落在這不大的空間里，幾條相互連通的石子小路同向各個(gè)房間的門口，一個(gè)用石頭圍起來(lái)的小魚塘，精心打理的花圃等等，所有的一切都給人兩個(gè)字的感覺(jué)，那就是幽靜。
就在一行人正要打算進(jìn)去的時(shí)候，這時(shí)，有兩個(gè)男的，一個(gè)像是學(xué)生，一個(gè)是個(gè)成年人，從院子里有了出來(lái)，邊走變談?wù)撔┦裁础?br/>
成年人道：“今天給你的手臂來(lái)拆掉固定，覺(jué)得學(xué)院里的醫(yī)護(hù)好呢，還是我給你找的好呢？”
學(xué)生答道：“當(dāng)然是我們學(xué)院的醫(yī)護(hù)老師好了。不僅醫(yī)術(shù)高明，而且十分的有耐心。”
“嘿，你小子，沒(méi)良心的....”
看著兩人離開的身影，眾人頓時(shí)有些放心了，走進(jìn)了醫(yī)療室。這里的醫(yī)療室分為了三個(gè)，分別是：外傷室、骨傷室、內(nèi)傷室。看著三個(gè)不同的醫(yī)療室，眾人不知道該去哪個(gè)。
麗貝卡著急的都囊道：“啊，三個(gè)房子呀，我們到底應(yīng)該去哪個(gè)呢？”
就在這時(shí)，加里和杜克從后面走了進(jìn)來(lái)，杜克指了指眾人左手邊的方向道：“先去骨傷室，再去內(nèi)傷室?！?br/>
“要去兩個(gè)呀！”文曲星吃驚的說(shuō)道，再看看一旁的麗貝卡。麗貝卡頓時(shí)有點(diǎn)不知所措了，沒(méi)想到自己將眼前這位年輕人傷到了如此地步。
“咚咚咚”，羅杰三聲敲門。
門還未開，只聽到屋里傳來(lái)急促的腳步聲，以及一句蒼老的聲音：“又是誰(shuí)呀，馬上都十二點(diǎn)了，還讓不讓人吃飯呀！”
伴隨著門的咯吱聲，一個(gè)矮個(gè)子的光頭老頭走了出來(lái)，厲喝道：“你們這些家伙...”
“妙手大師，打擾了?！崩项^的話還沒(méi)有說(shuō)完，加里上前打了聲招呼。后面的杜克沖著老頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見到加里前來(lái)，后面還跟著杜克，老頭的態(tài)度頓時(shí)來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變，喜笑顏開，道：“哦，原來(lái)是兩位老師呀！怎么到我這里來(lái)有什么事呀！”
“到您這里來(lái)，肯定是治傷了，難道還不成請(qǐng)您喝酒？”加里酸溜溜的話語(yǔ)，說(shuō)的眼前這位妙手大師哈哈一笑。加里又上前了幾步，在老頭的耳邊低聲說(shuō)了些什么。
妙手大師聽完加里的話，正色道：“既然這樣，大家進(jìn)來(lái)吧！”
走進(jìn)了這位妙手大師的屋子，迎面而來(lái)的是一股刺鼻的藥味，眾人都忍不住捂住了鼻子，這里幾乎看不出來(lái)是一個(gè)治療骨傷的地方。右手邊是一堆亂放的卡具，左手邊則是藥架和一張同樣亂糟糟的辦公桌。
“這么亂，還怎么給人看病呀？”麗貝卡湊到文曲星身邊，低聲道，“這比起我們的女生宿舍簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。”
“這哪能跟你們女生宿舍比呀，就是和我們宿舍比，也差的太遠(yuǎn)了?！蔽那俏嬷亲诱f(shuō)道。
“誰(shuí)在后面說(shuō)話，有什么事，大聲說(shuō)出來(lái)。別嘀嘀咕咕的?！边@位妙手大師一遍聽加里解釋著年輕人的傷痛猶來(lái)，一遍說(shuō)道。
頓時(shí)，房間里安靜了下來(lái)，妙手大師對(duì)這位年輕人說(shuō)道：“來(lái)，小伙子，把衣服脫掉。讓我看看骨頭?！?br/>
由于年輕人的傷痛在胸口，一時(shí)間難以動(dòng)彈，一旁的羅杰看到了這一細(xì)小的艱難，立即搭手幫忙，但是卻被年輕人制止了。年輕人咬著牙關(guān)，冷靜的說(shuō)道：“不用，這點(diǎn)小傷還死不了。”
羅杰只好退后兩步，年輕人將脫下來(lái)的上衣放在妙手大師的辦公桌上，結(jié)實(shí)而健碩的肌肉頓時(shí)讓人感到一種力量的存在。妙手大師仔細(xì)查看之后輕嘆一聲道：“你這算是幸運(yùn)的了?！?br/>
“大師，此話是什么意思？”杜克問(wèn)道。
妙手大師微微一笑。道：“說(shuō)他幸運(yùn)，那是因?yàn)橛疫呅夭康男乩吖菙嗔?！如果同樣的位置是在左邊的話，有可能?huì)傷及心臟?！?br/>
“大師，那這不影響他日常的運(yùn)動(dòng)？”杜克繼續(xù)問(wèn)道。
“怎么不影響！”妙手大師提高了嗓門，反問(wèn)道?！跋胍謴?fù)的快，最近三個(gè)月都不要參加任何訓(xùn)練，或者參加比賽?？傊罱憔桶残男菹?。”
“我現(xiàn)在給你講胸肋骨接上，并加以固定。來(lái)把這個(gè)咬在嘴里。有點(diǎn)疼，你忍著點(diǎn)?！闭f(shuō)完，妙手大師，從屋里翻出一個(gè)手掌大小的木棒，年輕人咬在嘴里。
這位妙手大師拉出一只木箱，從里面翻出了一些固定板以及繃帶，看著年輕人說(shuō)道：“做好準(zhǔn)備，我要開始了。你們幾個(gè)過(guò)來(lái)幫我按住他的雙腳和雙腿，別讓他疼的亂動(dòng)?！?br/>
文曲星、麗貝卡和安別分按住了他的雙腿，羅杰和另外一個(gè)小伙子按住了他的雙手，妙手大師將固定板按在他的胸口，三排固定板均勻分布排開，完全將剛才的受傷處覆蓋，繃帶來(lái)回緊緊的纏繞起來(lái)，先是又他的右肩繞道左腋下，每繞一次，妙手大師的拉盡力就會(huì)增加幾分，年輕人開始死死的咬住了嘴里的東西，雖然手腳暫時(shí)還能自己控制，但是還微微的抽動(dòng)了幾分。
妙手大師給站在一旁的杜克和加里使了個(gè)眼色，兩人向前挪動(dòng)了兩步，以防發(fā)生什么不測(cè)。大師手上的氣力越來(lái)越大，年輕人的額頭上已經(jīng)有汗水滾落下來(lái)，如此有力度的綁緊，只是為了將受傷的胸肋骨固定，讓它盡快的自行恢復(fù)。
年輕人每每忍住疼痛之時(shí)，四肢不由的發(fā)力，按壓的五人明顯的感受到他氣力的變化，盡管這還是由他控制著一部分，強(qiáng)大的力量使得每一個(gè)人都感到震驚。最后一圈纏繞，妙手大師的氣力用到最大，只聽到年輕人一聲喊叫，同時(shí)右腿用力一踢，將原本按在他腿上的麗貝卡直接踹倒在地，萬(wàn)幸的是，麗貝卡并沒(méi)有受傷，杜克見勢(shì)不好，立即用自己的右腳按死死的踩住了他的右腳。正好此時(shí)，妙手大師的繃帶也收起最后的一點(diǎn)，綁好。
妙手大師一邊收拾手上的東西，一邊說(shuō)道：“你小子定力還是挺好的。這種疼痛，要是定力不好的，早都跳起來(lái)了?！?br/>
“謝謝大師，您就別夸我了，我也沒(méi)有您說(shuō)的那么好?！蹦贻p人勉強(qiáng)一笑道，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著麗貝卡歉意道：“真不好意思，剛才踢到你了。沒(méi)有受傷吧？”
此時(shí)，大家也都松了一口氣。麗貝卡站起來(lái)，微微一笑說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事，你受傷是因?yàn)槲遥?，我們算是扯平了！?br/>
杜克與家里對(duì)視一眼，之間的意思，心照不宣。一旁的安則是下意識(shí)的看了一眼麗貝卡，眼神中充滿了些許溫暖。
年輕人剛剛想起身站立，妙手大師立即說(shuō)道：“年輕人，記住三個(gè)月之內(nèi)最好身體最好不要發(fā)力，等著恢復(fù)之后再過(guò)來(lái)一次?！?br/>
“兩位老師，好了，我這里的工作就完成了，回去注意營(yíng)養(yǎng)就行。俗話說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天?；厝ズ煤眯桑 ?br/>
“大師，我們記住了，太感謝了。那我們就告辭了！”
“嗯，也好。我就不留你們了?！闭f(shuō)完，妙手大師將一行八人送出了自己的屋門。
在臨走之時(shí)，文曲星突然的問(wèn)道：“大師，我們要不要去內(nèi)傷室那邊看看呢？”
妙手大師原本興高采烈的臉，頓時(shí)拉了下來(lái)，一句話都不說(shuō)，瞪大了眼睛死死的看著文曲星。見情況不妙，加里隨即拉了一把文曲星，微笑著道：“妙手大師，這孩子不懂事，您別見怪，我們告辭了。”
一行人以最快的速度離開了醫(yī)療室的院子，即使是這樣，這位妙手大師的臉色依舊及其恐怖，用自己憤怒的眼神“送走”了眾人。
見妙手大師沒(méi)有追出來(lái)，加里和杜克暗暗松了一口氣。不光是文曲星，其他人也是很不理解，問(wèn)什么只是問(wèn)了一句話，這老頭怎么就氣成這樣？帶著這樣的疑問(wèn)，第一個(gè)開口的還是文曲星，“老師，為什么一個(gè)問(wèn)題，妙手大師怎么就，，就氣成這樣呀！”
“你小子。哎！”加里指著文曲星的鼻子厲喝道：“真是哪壺不開提哪壺？”
羅杰思索片刻說(shuō)道：“老師，是不是文曲星哪里說(shuō)錯(cuò)話了，還是？”
“倒也沒(méi)什么，都是些陳年老事了?！倍趴诵χf(shuō)道。“告訴你們也沒(méi)有什么，你們以后到這里來(lái)的話可要嘴下留神了。”
一行人邊走邊聽杜克說(shuō)道，“我們學(xué)院的醫(yī)療室原來(lái)有三名大師級(jí)的醫(yī)生，剛才你們見到的是專門研究骨傷的，在我們學(xué)院已經(jīng)有四十多年了，大家習(xí)慣稱呼他為妙手大師。而另外兩位則是研究?jī)?nèi)傷和外傷的大師級(jí)的人，可惜...”
說(shuō)道這里，杜克嘆息一聲，暫時(shí)停了下來(lái)。頓時(shí)，眾人的目光一起看向杜克，剛剛包扎了的年輕人問(wèn)道：“杜克老師，可惜什么!”
杜克在此嘆息道：“可惜哪位外傷的大師已經(jīng)不在學(xué)院了?！?br/>
眾人紛紛感到不可思議。看著大家質(zhì)疑的眼神，杜克說(shuō)道：“聽說(shuō)，那位研究?jī)?nèi)傷的大師，年輕的時(shí)候十分的美麗，而他們?nèi)擞质峭T，私下里關(guān)系都不錯(cuò)，雖然大家研究的方向不同，但是彼此卻相互幫扶，一起研究彼此的領(lǐng)域。直到有一天，這位妙手大師發(fā)現(xiàn)自己一直暗戀的師妹卻和自己的師弟你情我愿，便由此心生妒忌，最后三人的關(guān)系越來(lái)越不可調(diào)和，而他們?nèi)硕际侨骼蠋煹呐笥?，所以塞西老師也不便插手，只能讓他們自己解決?！?br/>
“最后的結(jié)果是，研究外傷的大師，默默的離開了學(xué)院，至此，這位研究?jī)?nèi)傷的大師，這么多年來(lái)都閉門不出，不在與妙手大師相見。但是這其中發(fā)生過(guò)什么，我就不得而知了。”
“走吧，都是陳年舊事了。所以，你小子剛才說(shuō)了一句不該說(shuō)的話?！倍趴嗽谖那堑念^上輕輕敲了敲。
“哎呀，老師你輕點(diǎn)，快要被你敲碎了?！蔽那钦舻馈?br/>
大家紛紛哈哈一笑，就連給人一向冰冷感覺(jué)的安，也忍不住微微揚(yáng)起嘴角，心里暗暗樂(lè)了。
“好了，杜克老師也是給你們提個(gè)醒，你們以后來(lái)醫(yī)療室的話可不要亂說(shuō)哦?！奔永镌俅翁嵝训溃拔覀兛熳甙?，直接去會(huì)議室，瑞嘉娜、校長(zhǎng)、塞西老師還等著呢?！?