教室還是空蕩的，有三五個(gè)早到的同學(xué)，不看書(shū)，看戲似的好奇瞅著郭亦齊的座位。

    “這是怎么回事？昨天教室沒(méi)關(guān)門(mén)嗎？”

    郭亦齊指了指被各種樣式巧克力塞滿(mǎn)的桌子，問(wèn)準(zhǔn)備放書(shū)包的遲諾諾。

    遲諾諾被這一盒盒疊在一起的包裝精美的巧克力震驚了。

    “不知道，你買(mǎi)的？”

    郭亦齊坐下后，苦惱又無(wú)奈的笑了一下，隨手拿出一盒巧克力，熟練的打開(kāi)，粉色的小卡片安靜的躺在巧克力上。

    遲諾諾默默的偏過(guò)腦袋，瞄到門(mén)口探頭探腦的陌生同學(xué)，正納悶，郭亦齊又招呼她了。

    “這些巧克力，你幫我還回去吧，”

    “嗯？還給誰(shuí)？”

    “盒子里面應(yīng)該都寫(xiě)有名字?！惫帻R頓了一下，轉(zhuǎn)頭看著遲諾諾，“里面有你送的巧克力嗎？”

    遲諾諾直愣愣的搖頭，“沒(méi)有，我不喜歡吃巧克力?！?br/>
    “哦，搭把手，都拆開(kāi)看看，”

    “不親自拆開(kāi)嗎？這些都是她們精心準(zhǔn)備的，里面的字，我看到了不太好?！?br/>
    “你收到過(guò)情書(shū)嗎？”

    “為什么問(wèn)這個(gè)？”

    郭亦齊肯定的說(shuō)：“即使收到過(guò)情書(shū)，也沒(méi)有現(xiàn)在看到的這么多吧？這種東西呢，第一份是驚喜，很多份就是累贅。尤其是經(jīng)常經(jīng)歷這種大場(chǎng)面，久而久之就會(huì)疲倦不堪。我也很感謝她們送來(lái)這些表達(dá)心情，不過(guò)呢，比起感謝更多的是苦惱?！?br/>
    “不行。你還是自己拆開(kāi)，然后慢慢看完，”遲諾諾偷摸瞄了一眼門(mén)外，她們還沒(méi)有散去，她以不容拒絕的口吻說(shuō)：“巧克力我可以幫著你還回去，但是信必須是你自己看完。不然，你就自己想辦法。”

    “無(wú)所謂，你不幫忙也可以，我把這些巧克力搬到廣播室，一個(gè)個(gè)的都登失物招領(lǐng)。讓她們自己來(lái)拿。”

    “你不許這樣！”遲諾諾莫名的替她們委屈，“她們還在門(mén)口等著呢！”

    郭亦齊看了一眼，她們一哄而散。

    “如果你不看完，我也不會(huì)再帶著你了，飯卡里的錢(qián)，我轉(zhuǎn)給你?！?br/>
    “你急什么？里面也沒(méi)有你送的巧克力，我怎么看你比她們還緊張？”

    “每一份喜歡都值得認(rèn)真對(duì)待。就算你不喜歡她們，也應(yīng)該認(rèn)真禮貌的拒絕，這樣她們還能好受些?！?br/>
    遲諾諾一臉嚴(yán)肅，郭亦齊也跟著較真了，他嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō)：“既然你都這么說(shuō)，我就要好好和你理論理論了。”

    “理論什么？”

    “看看我們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。首先，你看看，這些巧克力堆在這里已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，我不開(kāi)心是不是應(yīng)該的？其次，你剛才說(shuō)的話(huà)涉嫌道德綁架，她們對(duì)我表示欣賞，用的是她們喜歡的方式，并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)，同理，我用自己的方式去拒絕，是不是也可以不用她們喜歡的方式呢？該怎么做是個(gè)人意愿，我這么做并沒(méi)有錯(cuò)。假設(shè)一個(gè)人寫(xiě)一封信需要十分鐘，我全部回復(fù)，就需要一百分鐘。這就意味著，我要浪費(fèi)一百分鐘的時(shí)間在這件對(duì)我毫無(wú)意義的事情上。若是每天都這樣，我每天放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就比其他同學(xué)少了一百分鐘，以此類(lèi)推，我浪費(fèi)的時(shí)間絕不是一點(diǎn)點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你還覺(jué)得我為了這些陌生人而浪費(fèi)自己的時(shí)間是值得的嗎？”

    遲諾諾氣得說(shuō)不出話(huà)，瞪了他一眼，跺腳，跑出了教室。

    教室里豎起耳朵的同學(xué)都倒吸一口涼氣，心里暗自感嘆，精彩！實(shí)在是精彩！

    郭亦齊把打開(kāi)的巧克力盒塞回桌子里，郁悶的坐下。明明是遲諾諾要和他理論，理虧了卻還生氣。

    學(xué)校花園的樹(shù)葉上還掛著晶瑩的露珠。

    遲諾諾一口氣跑到了樟樹(shù)下，大口大口喘著氣。

    蹲在地上。羞愧涌上心頭。

    她是在為她們打抱不平嗎？不是的，是在為自己打抱不平，離開(kāi)的那天，她幡然醒悟，原來(lái)她對(duì)伊揚(yáng)的喜歡表現(xiàn)得如此赤裸裸，那些情不自禁的擁抱、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑、都是喜歡的證明。可是她感受不到伊揚(yáng)的回應(yīng)，伊揚(yáng)待她真的就像哥哥對(duì)待妹妹，無(wú)論她說(shuō)什么，做什么，他都是云淡風(fēng)輕的模樣。

    她得到的回應(yīng)不是她想要的。

    回來(lái)以后，她每晚都會(huì)盯著那個(gè)熟悉的手機(jī)號(hào)碼，可它從來(lái)都是冰冷的數(shù)字，一直定格在屏幕上。

    她向往的伊揚(yáng)，就要再一次從她的世界消失了。

    ?！！?br/>
    旁邊空空的，郭亦齊的眼睛忍不住往門(mén)口看。

    遲諾諾在門(mén)外喊，“報(bào)告！”

    聲音柔弱無(wú)力，細(xì)如蚊語(yǔ)。

    正在調(diào)試PPT的老師頭也不抬，“進(jìn)來(lái)?！?br/>
    “別生氣了，”郭亦齊用手肘輕輕碰了碰她，“我聽(tīng)你的，OK？”

    “跟喜歡的人表白都是一個(gè)下場(chǎng)嗎？”

    郭亦齊不明所以，壓低聲音問(wèn)，“什么下場(chǎng)？”

    “會(huì)被討厭？”

    “不是啊，循序漸進(jìn)的肯定不會(huì)的，一個(gè)陌生人突然說(shuō)喜歡你，正常人肯定會(huì)覺(jué)得莫名其妙?！?br/>
    “是嗎？”

    老師：“好了，我們開(kāi)始上課，今天，我們重點(diǎn)講作文。”

    ——————————

    遲諾諾沉默了好些天，她仍然帶著郭亦齊，只是不說(shuō)話(huà)了，像是木偶人一樣，雙眼無(wú)神，回答郭亦齊的話(huà)，只有，“哦，嗯，好，”

    郭亦齊說(shuō)：“巧克力，我已經(jīng)還回去了，按照你的要求，圓滿(mǎn)完成。”

    遲諾諾：“好。”

    某一天，郭亦齊看著再次從天而降的巧克力陷入了沉思。

    遲諾諾突然問(wèn)，“你真的很討厭她們？”

    郭亦齊心一沉，思索著應(yīng)該怎么回答，這是一個(gè)和好的信號(hào)，可不能錯(cuò)失。

    “和她們比起來(lái)，我更討厭巧克力?！?br/>
    遲諾諾低聲問(wèn)，“要怎么樣，你才會(huì)喜歡？”

    這句話(huà)只有郭亦齊聽(tīng)見(jiàn)了。

    “最起碼有個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，她們都是寫(xiě)信送巧克力，不知道人是誰(shuí)，更不了解。所以，”他聳聳肩，“結(jié)果就是你看到的這樣了。”

    遲諾諾語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)，“所有人都和你一樣嗎？”

    “大同小異。你還在生氣？”

    “沒(méi)有。這些你打算怎么處理？”

    “不知道啊，這次比上一回多了一倍，可能我要找老師談?wù)劊纯茨懿荒馨呀淌议T(mén)關(guān)好，再這樣下去，我真的會(huì)很累?！?br/>
    “對(duì)不起，”

    “干嘛道歉？”

    “那天，我說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)過(guò)分。”

    “沒(méi)關(guān)系，你們都是女生，難免會(huì)有共情，”郭亦齊想了想，難為情的問(wèn)，“你、是不是表白被拒絕了？”

    ?！！?br/>
    談話(huà)戛然而止。

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