在國(guó)中生全國(guó)總決賽的中堅(jiān)前半戰(zhàn)結(jié)束之后，四校之間的比分是這樣的。

    上松中學(xué)：110100

    生立里中學(xué)：109000

    櫻萌女子：98100

    平野中學(xué)：82800

    在報(bào)完了四校各自的分?jǐn)?shù)之后，實(shí)況解說(shuō)轉(zhuǎn)頭望向身邊的搭檔，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)大松雀士，對(duì)于中堅(jiān)的前半戰(zhàn)您有什么看法呢？”在實(shí)況解說(shuō)看來(lái)，這場(chǎng)前半戰(zhàn)還是蠻有看頭的。畢竟四校選手里有2位是聲名在外，而且四校之間的比分變動(dòng)也比較大。

    遇到這樣的比賽，她才會(huì)問(wèn)起身邊職業(yè)雀士的感受，因?yàn)樗?，面?duì)這樣的比賽，職業(yè)雀士才不會(huì)表現(xiàn)的太敷衍，畢竟這樣的比賽確實(shí)是“有東西可以解說(shuō)”的。

    而另外一方面，她和職業(yè)雀士的熱情都是有限的，將這股熱情投給更有意思的比賽是當(dāng)然的事情。

    除了中堅(jiān)戰(zhàn)外，先鋒戰(zhàn)的情況也是如此。小倉(cāng)山曦露和村口稻葉、早已女步這兩位先鋒都算是被眾人關(guān)注的高人氣選手，所以先鋒戰(zhàn)里，她的熱情也是比較高的。但在次峰戰(zhàn)里，她的表現(xiàn)就不是那么熱情了；因?yàn)榇武h戰(zhàn)幾位選手的水平不太夠的因素

    實(shí)況解說(shuō)自己就覺(jué)得次鋒戰(zhàn)的幾位選手不夠強(qiáng)了，就別說(shuō)身邊的大松雀士了——在職業(yè)雀士的眼中，這幾個(gè)人的比賽甚至還有1局是四家全力進(jìn)攻卻因?yàn)榕菩Ш瓦\(yùn)氣都不太好的緣故而導(dǎo)致最后4家未聽流局的，這樣的比賽又有什么可看呢？

    不過(guò)對(duì)于中堅(jiān)戰(zhàn)，大松雀士還是有自己不同于普通觀眾的看法的。一來(lái)是因?yàn)樗膶?shí)力和眼力都足夠強(qiáng)，二來(lái)也是因?yàn)樗窍逻^(guò)苦功，盡力收集過(guò)每個(gè)學(xué)校20人主力的牌譜和對(duì)戰(zhàn)視頻的。對(duì)于各位選手的實(shí)力是有相當(dāng)程度的了解的。

    在對(duì)各人實(shí)力不甚了解的觀眾們的眼中，前半戰(zhàn)里愛宕洋榎的實(shí)力簡(jiǎn)直碉堡了。完全看起來(lái)就是在一打三的樣子，而諏訪心實(shí)也進(jìn)退有度什么的但大松雀士卻并不這么看。

    誠(chéng)然，愛宕洋榎前半戰(zhàn)是打得很出彩。但這樣的出彩實(shí)際上是有一定特定條件的。而且，這樣的特定條件，恐怕下半戰(zhàn)就不太容易出現(xiàn)了。

    大松雀士也是這么說(shuō)的：“就前半戰(zhàn)來(lái)看，因?yàn)檫\(yùn)氣不錯(cuò)并且有2個(gè)人選擇相對(duì)保守的打法的緣故，所以前半戰(zhàn)里愛宕選手的表現(xiàn)是很出彩的。但是，中堅(jiān)后半戰(zhàn)恐怕就不會(huì)繼續(xù)成為她的個(gè)人秀場(chǎng)了?！?br/>
    “因?yàn)樽陨矸謹(jǐn)?shù)足夠高的緣故，在前半戰(zhàn)里，白水選手并沒(méi)有太過(guò)于激進(jìn)，而是選擇了保守并帶有觀察意味的打法。而諏訪選手則基本不會(huì)參與到白水和愛宕的爭(zhēng)斗中去。所以，接下來(lái)的比賽，大概愛宕選手不會(huì)再打得那么順心如意了吧。畢竟白水選手可以不用顧慮諏訪選手的干擾呢。這一點(diǎn)恐怕以她的能力，還是看得出來(lái)的?！?br/>
    “而諏訪選手偏向保守的打法，恐怕在第二個(gè)半莊里也不會(huì)改變。但那未必還能給她帶來(lái)正分了。所以，她需要適當(dāng)?shù)母淖円幌虏呗浴！闭勗挼淖詈螅笏扇甘咳缡钦f(shuō)道。

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    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休整之后，四位少女又集聚在了賽場(chǎng)上，麻將桌前。在比賽開始前，她們姑且還有幾句相對(duì)輕松的對(duì)白。但在比賽開始后，留在四人臉上的，就只是凝重了。

    東一局0本場(chǎng)。

    ——revartion3!瞄了一眼自己的手牌之后，白水哩果斷地使用了能力。

    她在將手牌按倒在桌面上，并再次扶起來(lái)的這段時(shí)間里，心中也想著一些東西。（前半戰(zhàn)里看的很清楚了！如果這局愛宕同學(xué)跟我對(duì)上的話，上松的那孩子是不會(huì)和我們硬拼的！而愛宕同學(xué)則依舊沒(méi)有過(guò)多的能進(jìn)行防守的選擇！所以這一局，我要進(jìn)攻、要?jiǎng)?chuàng)造更多的鑰匙給姬子?。┌姿ǖ碾p目閃過(guò)一道銳利的光芒，然后瞄了愛宕洋榎一眼。

    不過(guò)，將白水哩的動(dòng)作和神態(tài)盡皆收入眼底的心實(shí)，則是若有所思。

    （雖然說(shuō)是知道白水很強(qiáng)，但是這個(gè)氣勢(shì)似乎有些過(guò)于凌人了呢？是篤定我和櫻萌的沒(méi)有能力干擾她的進(jìn)攻嗎？所以對(duì)手只鎖定了愛宕一人？——這我可不太開心呢。）

    （不過(guò)，如果是要以少丟分為目標(biāo)的話，那么適當(dāng)?shù)娜套屢彩潜夭豢擅獾哪兀@是前輩們的教導(dǎo)呢~）心實(shí)的眼中泛起笑意，并隨手將一張牌換切棄入了牌河。

    一巡過(guò)后，第6巡。

    “碰。”白水哩開始鳴牌，隨著她的鳴牌，場(chǎng)上的節(jié)奏突然就起了變化。

    第七巡。

    “吃！”上杉若葉奮起直追，試圖追趕白水哩。而愛宕洋榎面無(wú)表情，口中也難得什么話也沒(méi)說(shuō)——說(shuō)到底這還是她的親呢，她當(dāng)然不會(huì)想要被人隨隨便便給速攻結(jié)束的。

    至于心實(shí)，則是在保持有效進(jìn)張的同時(shí)，開始有意識(shí)地留起了安全牌。

    在進(jìn)行到第10巡的時(shí)候，白水哩和上杉若葉都已經(jīng)是2副露了。而這一局打到這里，心實(shí)可以篤定她們都聽牌了。于是，她開始果斷地棄和。

    而另一邊，摸到了一張“奇怪的牌”（愛宕洋榎視角）的愛宕洋榎，則是開始了兜牌——她當(dāng)然還沒(méi)有放棄進(jìn)攻的可能性。

    不過(guò)，可惜的是，白水哩并不是那么容易擊敗的對(duì)手呢，尤其是場(chǎng)上還有人在打?qū)サ臅r(shí)候——

    “榮！3900！”中堅(jiān)后半戰(zhàn)，白水哩率先和牌。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。