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黃色網(wǎng)站做愛 腦子里從前所

    腦子里從前所學(xué)過的知識逐漸清晰起來。原本只是一團漿糊,現(xiàn)在井井有序,有條有理。

    以前他學(xué)東西總是好學(xué)不求甚解,囫圇吞棗,學(xué)到的內(nèi)容零零散散,毫無思緒。仿佛幾十本書被撕成碎片,地上滿是紙屑,根本看不出本來的面目。

    現(xiàn)在,那堆紙屑居然被整理起來了。重新化作一本本完整的書籍,按照內(nèi)容分類,放置在一具管理有序的書架上。想要查看哪部分的知識,只需翻檢書架,而不是像從前那樣在廢紙堆里找半天而且不一定能找到。

    這些固有的知識不僅僅只是呆在原處,還從中形成了新的想法,有了新的見解。

    比如停留在他記憶中的某個人,照往常只會對那個人形成“他好帥!”“他好丑!”“他好窮!”之類簡單乏味的印象,如今變?yōu)闃O其立體的觀察層次。他的記憶一次次分解重組,開始對那個人從精神面貌、衣著打扮、舉止談吐、人際關(guān)系、家庭情況、過往際遇等等進行全方位的分析,從而得出全新的印象。

    他幾乎看一眼陌生人就能猜到對方從事何種職業(yè),身居哪個職位,結(jié)婚與否,感情生活是不是正在遭受挫折。

    感覺真太奇妙了!

    宋保軍在腦海與兩個人格交流,是腦電波直接接觸,思想速度極快。看起來似乎過了挺長時間,其實他們之間的溝通不過幾秒鐘而已。

    看見嚴(yán)從龍吸了一口煙,宋保軍回到現(xiàn)實,緩緩答道:“看起來幾乎都是才子同貪官不合,缺乏伯樂的賞識因而導(dǎo)致懷才不遇。實則還是社會價值體系與階級利益的原因。我國古代社會重文輕理,發(fā)端于春秋末期,至東西漢遂成主流,形成獨特的儒家價值觀。此后儒家逐漸成為統(tǒng)治階級維系社會穩(wěn)定的工具,與帝王相互依存,他們的社會地位來自于統(tǒng)治階級的給予。儒家很快明白了這一點,于是他們歷次修改儒家的學(xué)說,就是為了要適應(yīng)統(tǒng)治階級的要求?!?br/>
    嚴(yán)從龍來了興趣,探身道:“繼續(xù)說?!?br/>
    “當(dāng)才子們的觀念不能與當(dāng)時的統(tǒng)治階級相適應(yīng)時,他們將會遭到淘汰,就此成為懷才不遇。當(dāng)然具體到個人身上不會這么簡單。官僚體系再龐大也不可能完全輪到每個人頭上,有的退舍一旁,有的不屑一顧,有的品頭論足,有的在權(quán)力斗爭中失勢,有的才情不足。政治的復(fù)雜性令大量儒生難以適應(yīng),難于在政治活動施展才干,實現(xiàn)政治抱負(fù),甚至還會招致不虞之災(zāi)。于是報國無門、壯志難酬的悲憤,心懷利器,無緣穎出的苦悶情緒油然而生?!?br/>
    嚴(yán)從龍輕輕拍了拍大腿:“說得不錯。你現(xiàn)在幾年級了?將來有沒有興趣考研究生?”

    其實宋保軍的話還是籠統(tǒng)了些。古代文人懷才不遇的原因是個大命題,若是詳細(xì)論述,寫十篇萬字的論文都不止?,F(xiàn)下對著嚴(yán)從龍,自然只能選最簡練的語言概括。

    也虧他閉嘴得快,不然讓哲學(xué)人格發(fā)揮起來,恐怕會一直分析到嚴(yán)主任的靠山下臺的真正原因不止。所謂交淺言深,那就不是想要的結(jié)局了。

    宋保軍很是恭謹(jǐn)?shù)幕卮穑骸拔沂侵形南刀昙墝W(xué)生,至于考研究生,還沒想過?,F(xiàn)在考慮這個早了些。”

    嚴(yán)從龍呵呵一笑,說:“不早了,人生要早作規(guī)劃嘛。我念高中的時候已經(jīng)在思索日后的就業(yè)問題了。小宋啊,你是有些才華,但需要更深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ)?!?br/>
    “聽說嚴(yán)主任高中那一屆學(xué)生乃是天之驕子,個個人中龍鳳,被譽為中南八省的‘黃金一代’,我們比您是比不了的?!?br/>
    “中南八省黃金一代”的說法是宋保軍一時興起信口說出的,只當(dāng)拍一拍對方的馬屁。

    不過嚴(yán)從龍那一屆學(xué)生確實人才輩出,中海市市長、象京市常委、茶州市公安局局長、朱蟹委員會常委、洪武財閥副總裁、中華駐德大使……一個個職務(wù)閃耀星河。嚴(yán)從龍這不入流的茶州大學(xué)教導(dǎo)部主任只好敬陪末席。

    聽了這話,嚴(yán)主任顯得很是高興,擺手笑道:“呵呵,都多少年前的往事了。嗯,你如果真有意思考研究生,我可以幫你參謀參謀?;厝ズ煤孟胂?,別浪費了你的天賦才學(xué)。”

    “是,謝謝嚴(yán)主任抬愛?!彼伪\娭绹?yán)主任動了愛才之心。他說幫忙參謀,實則是幫忙推薦研究生導(dǎo)師。堂堂教導(dǎo)主任,學(xué)校中高層領(lǐng)導(dǎo),廳局級副職干部,推薦的導(dǎo)師總不會差到哪里去。

    便在這時,篤篤篤的敲門聲響起,嚴(yán)從龍說了聲請進,姜憶惠帶著一團香風(fēng)推門而入。

    姜老師今天打扮好生齊整,順溜的長直發(fā)披在肩上,一套藏青色的ol西裝短裙,亮眼的肉色絲襪,足蹬一雙細(xì)跟高跟鞋,腳背上晶瑩剔透的青筋隱約可見。怨不得大量男生對她癡迷,實在是個極其迷人的御姐形象。

    “啊,嚴(yán)主任,對不起,剛才系主任叫得太急來晚了,沒想到您來得這么早?!苯蠋煈牙锉е鴰拙砦募?,甫一進門便一疊聲的道歉。

    嚴(yán)從龍微笑道:“沒事沒事,你們系里的工作要緊。剛才小宋同學(xué)已經(jīng)向我……”

    話沒說完,姜憶惠立即向宋保軍冷冷說道:“宋保軍!你的問題都向嚴(yán)主任交代清楚了么!?”

    宋保軍不由苦笑道:“都說清楚了。嚴(yán)主任,那我先走了。”

    “站住,不準(zhǔn)走!”姜憶惠一聲斷喝,又急急向嚴(yán)從龍說道:“嚴(yán)主任,您現(xiàn)在也知道該生的惡劣情況了,是不是應(yīng)該對他做一些有限度的處罰,以儆效尤,加強我校的學(xué)生紀(jì)律?”

    嚴(yán)從龍見姜憶惠如此莽撞,一時倒不知如何作答。手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。