“林老師，我再次跟你確認一下，你的創(chuàng)作時間到底是什么時候？”

    “佟小姐，我覺得你非常的莫名其妙，剛才我們已經不是說過了嗎？你自己也看到了？4月8號到21號之間?！?br/>
    林威朗不得不無奈地再一次重申了這個時間。

    “好，那請大家繼續(xù)看大屏幕吧?！?br/>
    所有人的目光投向大屏幕，大屏幕上繼續(xù)出現(xiàn)了一些畫稿。

    這些畫稿和最初佟小曼展示的大同小異，都是學生們略顯稚嫩的畫稿，只不過上面多了一個蓋章。

    到那個蓋章慢慢放大，人們的眼睛也跟著放大。

    竟然是公證處的公證章！

    每一張畫稿上面都有這個公證章，后面還有公證文件，視頻的最后，還有公證人員的證詞！

    最后視頻定格在公證時間上：4月7號！

    這才是最重要的一點！

    林威朗震驚地看著大屏幕，嘴巴張得很大，“這不可能，不可能的！”

    “怎么不可能？難道公證處還有假？要不要我把公證人員帶進來，親自證明這一切呢？”

    現(xiàn)場的人也紛紛疑惑了，孩子們的畫稿如果是4月7號進行的公證，那肯定是早于林威朗的4月8號到21號的。

    抄襲自然應該是有先后順序的，誰能拿出證據(jù)證明自己首先完成創(chuàng)作，后者就是抄襲的人。

    剛剛林威朗十分篤定地說自己的創(chuàng)作是在4月8號到21號之間，那他的創(chuàng)作就晚于學生們！

    他才是抄襲的人！

    “不，我記錯了，我把時間記錯了，我創(chuàng)作的時間應該還要早！”

    林威朗急忙推翻了自己剛剛說的話。

    “是嗎？那你說你是什么時候創(chuàng)作的？剛剛我問了你兩遍，你可是一直十分肯定的說是4月8號到21號之間，而且你的畫稿上也是這樣標注的！”

    “我……”

    “難不成林老師也喜歡在畫稿上的時間上弄虛作假？”

    林威朗的眼睛頓時放大，無論他怎么說都是錯的。

    如果他說自己搞錯了時間，那畫稿上的時間就是假的，同樣也是弄虛作假。

    如果他說確實是畫稿上的時間創(chuàng)作出來的，那就可以斷定他抄襲！

    佟冉夢坐在臺下，手心里也出了汗，沒想到劇情反轉的竟然這么快，佟小曼竟然還留了一手！

    “是我記錯時間了！我們這些搞創(chuàng)作的人，每天忙著搞創(chuàng)作，哪有時間記得到底是幾號或者星期幾，我在畫稿上標注錯了時間，這也在所難免！”

    林威朗說話已經明顯失去了底氣，或許也是心虛了。

    但是他知道一旦他被判定抄襲意味著什么，所以他當然要爭取到底。

    “好吧，林老師，那我再給你一次機會，你說你的創(chuàng)作時間到底是什么時候？”佟小曼要抓住這一切機會。

    “具體時間我記不清了，大概就是3月底或者4月初，我說了我們搞創(chuàng)作的，沒時間計較這些！當時我在課堂上還展示了我的畫稿，所以他們一定是抄襲！竟然還拿去公證，簡直無恥！”

    林威朗這次索性說了一個大概的時間，這樣也就給自己留了一點余地。

    “不可能的！”

    這次不是佟小曼說話，而是站在臺上的林之杭。

    所有人的目光又都朝著林之杭看了過去。

    “你3月20號公布的作業(yè)，如果你是3月底或者4月初創(chuàng)作的作品，那么多的作品，你不可能是一天創(chuàng)作出來的吧，從的畫稿上也可以看出，大概半個月的時間，你又怎么可能在公布作業(yè)的時候展出你的作品呢？”

    “沒錯！而且你每次展示自己作品，都是好多年前的舊作品！”另一個同學也連忙附和。

    林威朗一時間竟招架不住，他一再和佟小曼強調創(chuàng)作時間，忘了自己發(fā)布作業(yè)的時間了！

    “林老師，我想你一定不知道，學校為了監(jiān)督老師和學生的上課情況，在教室里安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，你究竟在上課的時候展出的是什么樣的作品，相信我們調查學校的監(jiān)控就可以一目了然?！?br/>
    佟小曼又補上了一句。

    林威朗這下徹底無話可說了，他以為自己準備的那些畫稿填上虛假的時間，就可以應對一切，沒想到……

    “這是什么情況??？林老師竟然真的抄襲了學生的作品？”

    “人家都到公證處去公證了，難道公證處還有假的？”

    “早就聽說林老師叫郎才盡創(chuàng)作不出什么好作品了，這兩年突然又出作品了，原來是抄的學生的！”

    臺下的畫風也忽然間變了。

    “林威朗，我這里還有許多你學生的畫稿，這些畫稿的成品全都在love的門店里找得到，你把學生的作品稍加修改，就變成了你自己的作品，你的良心在哪里？”

    佟小曼繼續(xù)追著林威朗不放。

    “每次，love需要出新款的時候，你就以留作業(yè)的名義讓學生們幫你創(chuàng)作，有些學生在門店里發(fā)現(xiàn)自己的衣服成了love的設計去找你理論，你要么給點錢，要么恐嚇學生，要么就是看中了學生的才華，以后一定重用，你的良心何在？”

    “不，不是這樣的，這是巧合，絕對是巧合，我是他們的老師，大家恰好靈感碰撞到了一起而已，我沒有抄襲！”

    林威朗反應過來，還是在反駁著，他已經拿不出更多的證據(jù)，只能說這一切都是巧合。

    “靈感碰撞？那么我請問你已經去世的人如何和你靈感碰撞呢？”

    講到這里佟小曼的情緒有些激動！

    “我身上這件衣服是我的弟弟佟小磊設計的，這是他交的最后一份作業(yè)，因為他病重，所以他已經沒有上課了，一個多月之前他徹底離開了這個世界?！?br/>
    佟小曼努力深吸一口氣不讓自己的眼淚掉下來。

    “但是他的同學們，一直不愿意相信他離開的事實，所以仍舊幫他交作業(yè)，我身上穿的這件衣服就是其一，我問你林威朗一個和你很久沒有見面，沒有上過你的課沒有聽你留作業(yè)的學生，如何和你靈感碰撞？”

    林威朗無言以對。

    “我這件衣服和佟冉夢身上的衣服花色款式，除了領口這里，其他的全部都一模一樣，甚至連衣服的材質都一模一樣！你敢說不是抄襲？”