?顧駱看著有些陌生的小區(qū)，心里想著看來也不是所有都和自己以前的生活一樣，小區(qū)看上去雖說不上是高級(jí)小區(qū)，但看起來就很不錯(cuò)，從之前記憶來看，這里似乎是中說的平行空間，世界格局類似，歷史也類似，但似乎經(jīng)濟(jì)更加繁榮一點(diǎn)，環(huán)境也更好。這么想著他按著記憶里的路線，走向少年顧駱常去的一家快餐店。顧駱發(fā)現(xiàn)由于少年顧駱不像一般男生那樣熱衷打游戲，平時(shí)也不太出門，攢下了挺多的零花錢，更不要說顧爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)少年顧駱出門透透氣，不時(shí)給他一些“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”了。
但是作為一個(gè)之前已經(jīng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的成年人，顧駱覺得自己不能真像一個(gè)未成年一樣，只出不進(jìn)，靠顧爸爸養(yǎng)活。但現(xiàn)在自己外貌就是個(gè)未成年，能做的工作實(shí)在不多，要怎樣賺錢呢。顧駱一邊慢慢吃著菜，一邊苦惱地思考著。
“阿駱，你果然在這吃啊?！鳖欛樥伎贾?，對面突然坐下一個(gè)人說道。
顧駱驚訝地抬頭看向?qū)γ?，是一個(gè)笑嘻嘻的，理了一頭很精神的寸頭，濃眉大眼，鼻子也很挺，是個(gè)非常帥氣精神的男孩。顧駱回憶了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)是少年顧駱的發(fā)小，從幼兒園開始就一直是同班同學(xué)宋立揚(yáng)，本來還一直是同桌，后來六年級(jí)宋立揚(yáng)長高了，老師才將他們這對同桌拆開了，顧駱現(xiàn)在的身高不算高，顧爸爸也是有一米八的，顧爸爸說顧駱應(yīng)該和他一樣是晚發(fā)育，到了初二左右大概就能開始拔高了，所以現(xiàn)在顧駱坐在第三排，而宋立揚(yáng)在第六排，最后一排。他們幼兒園住在爺爺奶奶家沒搬家時(shí)還是對門呢，后來顧駱上小學(xué)，顧爸爸才在這里小區(qū)買了房子搬來了。
“立揚(yáng)，你怎么跑來這？”顧駱抬起下巴示意宋立揚(yáng)放在桌上的飲料，這邊離爺爺奶奶家的小區(qū)可算不上近。
“嘿嘿，我打你家電話沒人接，然后打你手機(jī)也沒人接，估計(jì)你出來吃午飯了，手機(jī)一定又是靜音。所以我就趕來啦！”宋立揚(yáng)得意的說，露出一副我果然沒猜錯(cuò)的表情。
顧駱一愣，拿出手機(jī)一看，果然有未接電話，順便把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)又放回了口袋。“好吧，你也不怕沒遇上我，說吧，過來找我有什么事？”也許是有了少年顧駱的記憶，顧駱覺得對對面的男孩很是親近，很自然地就能進(jìn)行對話，顧駱本人也很羨慕這種性格開朗的男孩子。
“好阿駱，后天周一語文老師要檢查課堂筆記，我完全沒記?。∥抑滥阋欢ㄕ砗昧?，借我參考參考吧，還有我把周末作業(yè)也帶來了，我們?nèi)ツ慵乙粔K寫吧，我有好多不會(huì)寫，我感覺上課我也聽懂了呀，怎么攤開作業(yè)就完全不會(huì)呢?！彼瘟P(yáng)的一張陽光的臉蛋笑得一臉諂媚，特別搞笑。
“咳咳，你別這樣笑行不？筆記可以借你看，但周末作業(yè)我只能給你講講，不能給你直接‘參考’，這樣吧，你先把筆記照著我的整理一遍，然后做題，實(shí)在不會(huì)的做好標(biāo)記，我最后給你講。你出來和你爸媽打過報(bào)告沒？”顧駱忍不住輕笑著問。
“早和我老爹說啦，我一說來找你一塊寫作業(yè)他就催我快走了，我媽還說你好久沒和駿駿來我們家吃飯啦，我媽燒了菜都沒人捧場，可想你們倆了，念著你們快來呢?！彼瘟P(yáng)一看事情成了，立馬坐到顧駱旁邊的座位上，哥倆好地?cái)堉欛樀募绨蚩鋸埖卣f道，但是那小心翼翼瞥著顧駱的眼神還是被顧駱看出來了。估計(jì)宋立揚(yáng)家也知道自己家的事，宋媽媽擔(dān)心顧駱兩兄弟，才這么容易放宋立揚(yáng)出門，順便來探探顧駱的情況。
這種少年人純真的善意關(guān)心，讓顧駱覺得暖暖的，突然重生的隔閡感也消去了不少，真正開始覺得自己也就是少年顧駱了。
顧駱開心地朝宋立揚(yáng)笑著接話：“這幾周我們家比較忙，立揚(yáng)，謝謝你，今天就在我家寫作業(yè)，明天我和駿駿去你家怎么樣？正好我們也要去看看爺爺奶奶。這樣，中飯就拜托宋媽媽啦，我和駿駿也可想宋媽媽的紅燒雞翅了！晚飯我們已經(jīng)說好在爺爺奶奶家吃了。”
宋立揚(yáng)自從聽說顧駱家的事以后，就沒見過顧駱笑這么開心過了，當(dāng)即連聲說著“說定了??！”，心底的擔(dān)憂也輕了。一邊嘟囔著“你快吃呀，我正好立馬向老媽匯報(bào)，嘿嘿，我也要點(diǎn)菜，就說是你和駿駿要吃，準(zhǔn)能成。”一邊喜滋滋地拿出手機(jī)發(fā)起了短信。宋立揚(yáng)的手機(jī)是宋爸爸用過的，宋立揚(yáng)當(dāng)初還抗議過，宋爸爸拍板說宋立揚(yáng)初一入學(xué)第一次考試能考前十就給他買新手機(jī)，宋立揚(yáng)立馬蔫了。
宋立揚(yáng)不笨，相反他挺聰明的，數(shù)學(xué)特別好，但他的語文簡直讓所有人頭痛，他對分析文章和詩詞什么的十分不拿手，一提背書就愁眉苦臉，作文也寫得干巴巴的。而且h市第一中學(xué)是市重點(diǎn)中學(xué)，顧駱也只是第七第八的樣子，這還是建立在沒有偏科的基礎(chǔ)上。
為此宋立揚(yáng)對顧駱的新手機(jī)是各種羨慕嫉妒恨，不過他也知道，爸媽允許他用手機(jī)已經(jīng)是很寬容了，畢竟現(xiàn)在初中生自己有一部手機(jī)的并不多。等顧駱不快不慢地解決完午飯，在回去的時(shí)候順便去了趟超市，顧駱重新買了套洗漱用品，又買了新的內(nèi)褲和襪子，雖然這個(gè)身體現(xiàn)在是自己的了，衣服什么的不用買，但貼身的他還是覺得買新的比較好。
回到家里，顧駱讓宋立揚(yáng)先去自己的房間看會(huì)書寫會(huì)作業(yè)，將新買的毛巾什么的洗了晾到陽臺(tái)，將牙刷等放到了衛(wèi)生間，然后才回到了自己的房間。推開房門，發(fā)現(xiàn)宋立揚(yáng)正在做語文作業(yè)，愁眉苦臉的，聽到顧駱進(jìn)來的聲響，馬上兩眼閃閃地看著顧駱，“好阿駱，我不敢亂翻你的書桌，快把語文書和筆記借我看看吧?！?br/>
顧駱無奈翻出語文書和筆記本，宋立揚(yáng)立馬歡天喜地地接了過去，頓時(shí)覺得攻克語文作業(yè)有望。顧駱也坐到書桌前，拿出還沒寫完的作業(yè)，一邊寫一邊慢慢的將之前的筆記和書本都溫習(xí)過去，目前的知識(shí)雖然難不倒他，但畢竟很多內(nèi)容都不熟悉，顧駱發(fā)現(xiàn)自己的記憶力似乎變得特別好，雖然沒過目不忘那么夸張，不過看過的東西也能記個(gè)七七八八，難道是大學(xué)里那些癡迷的女同學(xué)掛在嘴邊的金手指？他自嘲一笑，但不是壞事就對了。
宋立揚(yáng)有了顧駱課堂筆記的支持，在做完語文后，很快解決了其它的作業(yè)，寫完作業(yè)的最后一個(gè)字，頓感神清氣爽，但轉(zhuǎn)頭看見顧駱正拿著本課外習(xí)題認(rèn)認(rèn)真真地一邊看一邊寫，瞬間為自己剛剛的得意放松感到小小的羞愧。不想打擾到顧駱的學(xué)習(xí)，想了想，拿出之前顧駱整理的英語筆記，從書包里翻出自己只寫了個(gè)名字的英語筆記本對照著寫了起來。
整理完筆記，實(shí)在閑得無聊，起身去洗了個(gè)手，拿出零食盤腿坐在地板上開始吃了起來，正好一個(gè)經(jīng)常一起踢球的小學(xué)同學(xué)發(fā)來短信，問明天下午有沒有空一起去原來小學(xué)操場那去踢球，抬頭望了望顧駱，出聲問道：“阿駱，李致文約我明天下午一塊踢球，你明天在你奶奶家吃完午飯要去看我們踢球不？正好帶上駿駿，踢完球咱們一塊回我家吃晚飯去，怎么樣？要不你在家悶著怪無聊的?！?br/>
顧駱聽了，想起李致文是他們倆的小學(xué)同學(xué)，初中也在一中，但不是一個(gè)班，和宋立揚(yáng)經(jīng)常一塊踢球，和顧駱關(guān)系也不錯(cuò)，是一個(gè)能動(dòng)能靜的男孩子，長得和顧駱是一個(gè)類型，干干凈凈的，也非常熱愛體育活動(dòng)，不像顧駱，雖然體育成績也很不錯(cuò)，但平時(shí)卻非常不愛出門。
“好啊，那你明天走的時(shí)候來敲我奶奶家門，我和駿駿給你做拉拉隊(duì)?！?br/>
“那說定了，明天一定要讓以前5班那幫人輸?shù)煤軕K，你等著看宋前鋒的英姿吧！”
宋立揚(yáng)一邊說一邊樂呵呵地回復(fù)短信，順便暢想明天如何打敗小學(xué)里的老對手。顧駱?biāo)麄儙讉€(gè)小學(xué)里都是4班的學(xué)生，而5班可是他們班的老對頭了，簡直像是孽緣一樣，每年的足球比賽的決賽都是這兩個(gè)班在廝殺，今年你第一，明年我第一，在文化成績上也是這樣，倒是兩個(gè)班的班主任樂見其成，有競爭才有成績不是？顧駱偶爾作為替補(bǔ)也會(huì)踢上幾場，但幾乎不主動(dòng)出場，所以大家都習(xí)慣了他觀眾的身份。
差不多5點(diǎn)的時(shí)候，宋立揚(yáng)就開始整理書包準(zhǔn)備走人了，顧駱想留他吃晚飯，宋立揚(yáng)擺擺手說天黑了不好騎車回家，顧駱也就不挽留只讓他路上車騎慢點(diǎn)，宋立揚(yáng)點(diǎn)頭，但估計(jì)也不會(huì)聽進(jìn)去就是了。