鐘瑞華伸進水里的是顧川，心中不禁一喜，立刻將法力涌出直卷向顧川。既然不吃教訓，那就再教訓一遍。

    顧川沒用什么技巧，只是將粗糙地將法力凝聚成暗流，反卷向鐘瑞華，若是要之比相比道法的技巧，那的確是要弱上一籌。

    但顧川可不是一個人在戰(zhàn)斗，呂子求已經將手放到了顧川的肩膀上，看上去像是防止顧川掉進水里，但實際上他手上不斷傳出法力涌入顧川的體內，源源不斷綿長非常。顧川此時才知道自己和呂子求之間的差距，雖然差不多的年齡，但呂子求的法力給人的感覺是寬闊的河流，而自己只能是一條小溪。

    不過又這么一個堅實的后盾，顧川也沒什么后顧之憂，根本不吝嗇自己的法力，只管用出去，帶動著一層層波浪的河水撲向鐘瑞華，原本平靜的河面莫名地出現(xiàn)一個激烈的交戰(zhàn)區(qū)，兩個竹筏之間的河水不停地激射出來。

    這倒是引的其余眾人的疑惑，盯著莫名其妙的浪花不知情況。

    呂子求此時借給顧川的法力剛剛好與鐘瑞華持平，你來我往不見什么進展，不過兩人都無法就此放手。

    鐘瑞華見顧川能在斗法中能與自己持平，心中早有懷疑，以為是此時只是強弩之末，所以手上操控的水流一次比一次湍急，一次比一次突然。

    而顧川有呂子求的幫助更沒有退的意思，反正有后盾在邊上支持著自己，此時正好利用鐘瑞華來練習下自己操控法力的手段，模仿著鐘瑞華的一次次攻擊，來完善自己非常粗劣的道法。

    呂子求在邊上旁觀兩人的手法，心中倒是有些驚嘆鐘瑞華操縱的精確度和手法，一點都不像是個心動期的修士，而是一個久經戰(zhàn)斗的老手，對于顧川的一些破綻瞬間就能找到并進行有效的攻擊。

    但顧川的悟性也不是蓋的，每次被鐘瑞華找到破綻之后就會迅速地去彌補，而且在戰(zhàn)斗的時候還對鐘瑞華的攻擊方式進行了學習模仿，一開始根本就是小孩子打架，而到現(xiàn)在已經有些像地痞流氓的斗毆了。

    不過真要讓顧川把鐘瑞華的法力耗盡那就有些太慢了，呂子求臉上突然一壞笑，手上的法力猛地一加大。

    顧川心中也是默默地叫了聲“真的腹黑”，原本他與鐘瑞華分庭抗爭的戰(zhàn)斗，因為呂子求的加大的一股法力，顧川的水流突然加大，直接席卷鐘瑞華的手，帶著巨大的力量往水下扯去。

    鐘瑞華哪里會想到有這么一招，瞳孔一縮，人就側翻朝下下出了竹筏。

    然而就在顧川等人看熱鬧，鐘瑞華半個身子進水的時候，就見鐘瑞華的腳一勾竹筏上的椅子，然后伸手運起法力往水面上一拍，竟然硬生生地把身體給拉了回來，再次穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在椅子上。

    顧川此時嘴巴都長得老大，沒想到鐘瑞華這樣都能不掉進水里，竟然運用法力而從水面上借到力。

    呂子求也是沒想到有這么個結果，此時那里只是驚訝還有一陣忌憚之色，轉過頭跟顧川輕聲說道：“顧川，我們的鐘老師看起來不簡單啊，這反應能力和道法的運用都堪稱一流，再加上他的悟性，你得多小心了。將來很可能成為你的人生大敵，最好早點解決掉這個人，不然后患無窮。”

    顧川自然也明白這個道理，光現(xiàn)在都打不過他，更別說自己的悟性還在鐘瑞華之下，此時開口道：“那我們現(xiàn)在通知不通知一聲敷文書院，若是敷文書院幫忙倒是可以直接解除后患。”

    然而呂子求只是搖了搖頭道：“不用了，就算告訴了蘇游他們，鐘瑞華也不會被抓。鐘瑞華既然敢一個人出來，就不怕有人會包圍他追殺到時候往樹林里或水里一鉆，誰還能找到?！?br/>
    “還有我看今日鐘瑞華多半是有事找白老師，不然專門來這雙溪竹海干什么？到時候你再去看看，而我在旁邊掠陣，也算是防止你出什么意外?！眳巫忧罄^續(xù)道。

    而顧川有些奇怪道：“你在旁邊論證，到時候不直接一起聽聽嗎？”

    呂子求則點了點顧川的胸口道：“你也應該多思考，自己獨立處理處理問題，不要什么事都想著我，我這次都在遠處看看，若是鐘老師要動手的話，我再出手相助。”

    顧川見個呂子求不干，也不能勉強只好點點頭稱是。

    而在另一個竹筏上，斗法失敗的鐘瑞華倒也不見得多少狼狽，深深地看了一眼顧川和呂子求，就甩了甩剛剛濕掉的半邊一衣服。他看到呂子求和顧川有說有笑就猜到了這兩人的計劃，所以也沒覺得自己輸得多冤，心中想著若是自己早修煉幾年也不見得比呂子求差。

    隨后的一路漂流并沒出其他的事情，呂子求成功捉弄了一次鐘瑞華也不打算再做什么手腳，不然可就真成了小孩子打架，能打一下就打一下。

    顧川三人便在一邊看看風景一邊聊著天，而黃老師有一句每一句地跟白老師和鐘瑞華聊著，不過白老師因為鐘瑞華的原因低沉了許多，連一路上的景色都不觀看觀看，低著頭不知道在想些什么。

    而相對于老師這邊的竹筏，前方的幾條學生竹筏上，歡聲笑語。一些人就直接開始組織了潑水節(jié)，也不到他們手上的水槍是哪里來的，裝滿水就朝邊上的竹筏射去，而對面的就拿起礦泉水瓶什么的灌了水就倒了回去，非常熱鬧。

    最有意思的是有幾個學生玩著玩著腳一滑就摔進了河里，不過幸好有救生衣，明晃晃地飄在湖上。撐船人估計是看到過很多掉進水里的人，此時也不慌不忙地稍停了停竹筏，讓幾個學生把人從河水中拉上來，隨后再將桿子一撐，追上之前與之玩鬧的竹筏，新的一場潑水戰(zhàn)斗在此打響?？傊@幾位撐船人很是明白學生們的想法，速度控制的很好，不慢不快剛好讓大家能相互嬉戲。

    竹筏飄得路線非常遠，一路順水而下，路程里倒不是一直的平坦河水，還有幾個小陡坡的地方，竹筏一上一下，竟然還有一種刺激感，原本還沒淹過竹筏的水，因此翻了上來，拍打在前片的竹筏和椅子之上，幾個不小的學生一個沒注意便濕了鞋子。不過竹筏也沒顯得太慢，一路上飄飄蕩蕩，沒多久竟然就走出了景區(qū)邊上的村子。

    而竹筏的左邊是一排排的竹子，而后邊則是一叢叢的蘆葦，幾個學生待車稍微靠近一點就伸手去拔，倒還真被他們摘到，那在手上把玩。

    竹筏最終?？康牡胤绞莻€用石子鋪成的小空地，邊上有幾個小碼頭。竹筏在撐船人的控制下慢慢的進入了指定區(qū)域，然后便招呼著人下船。

    碼頭倒是個不錯的地方，先不說那些翠綠的樹植物，就腳底下的鵝卵石鋪的也是整齊有趣。

    而在碼頭的東北面是一個游樂場，抬頭就能看見高大的摩天路，此時正慢悠悠慢悠悠地轉著圈。

    在碼頭的西面則是一片來時的岸邊，而在岸邊除了有許多長青的竹子，還有一些隨風飄葉的樹木，邊上的小徑因金黃的落葉變得格外美麗。

    顧川等人都上了岸，鐘瑞華緊跟其后，一路上，也不知道他是怎么做到的，原本濕掉的衣服竟然已經干了一些，看上去好多了。

    而到了這里，學校統(tǒng)一的秋游項目就結束了，其他的就是自行安排的事情了，不過最后回去的集合點被定在了下大巴車的地方。

    眾學生都抱怨了幾句非常遠的集合地點，隨后便各自散去了去游樂場的去游樂場，去樹林看風景的看風景，去享受自己零食的則就在碼頭處找個地方坐下。

    白老師本來要跟著黃老師去老師的集合點，但因為有鐘瑞華的原因，白老師隨便找了個理由推脫掉了，讓黃老師先去，自己再隨后到。

    而正如白老師想找鐘瑞華聊聊，鐘瑞華也想找白老師說說自己的事情，此時兩人終于正式見面，但也沉默不語許久。

    最終還是鐘瑞華指了指碼頭的北邊道：“往那邊走有個燒烤店，我們先去那里吧，邊吃邊聊怎么樣，此次我有很重要的事情要跟你說。”

    白老師猶豫了一會才點了點頭道：“好，我也要問你很多問題，我們去那邊吧。”說著白老師就要往燒烤店走去。

    不過此時顧川突然從邊上竄了出來，厚著臉皮道：“老師，你們要去吃燒烤嗎？能不能帶我一個啊。”

    鐘瑞華顯然不太歡迎顧川的到來，伸手揮道：“走開，找你同學去?！?br/>
    然而顧川卻跟本沒理會他的意思，只是看著白老師，等待白老師的回答。

    白老師點了點頭，并有些堅決地道：“師兄，我還叫你一聲師兄，顧川怎么說也是參與這幾件事情的，并沒有什么關系，一起去吧?！?br/>
    白老師的一聲“師兄”叫的有些顫抖，鐘瑞華沉默了片刻才無奈的點頭答應。