李韶彬在進(jìn)入自己的房間后，看到里面放著一張床和一張學(xué)生的書桌，空間很小，設(shè)備也非常的簡(jiǎn)單，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，如果沒(méi)什么情況的話，他都會(huì)回家休息的，而不會(huì)留在這個(gè)地方的。
就在他還在對(duì)著里面的東西看著發(fā)呆的時(shí)候，趙子美便敲了敲門，說(shuō)，“李老師，咱們一起走吧，就快要開(kāi)始上課了?！?br/>
李韶彬便回過(guò)頭，對(duì)著她看了看，然后拿起課本，離開(kāi)了房間。
當(dāng)他來(lái)到了自己即將要當(dāng)班主任的這個(gè)教室的門口的時(shí)候，整個(gè)人的心跳便開(kāi)始了加速，過(guò)了差不多三分鐘，他才朝著教室走了進(jìn)去，來(lái)到講臺(tái)位置后，原本教室里面還處在一片喧嘩聲中的，但是當(dāng)他一走進(jìn)去后，教室便立刻就變得鴉雀無(wú)聲了。
“同學(xué)們，大家早上好。”在深深的呼吸了一口后，他才對(duì)著講臺(tái)下面的學(xué)生開(kāi)口說(shuō)道，而這個(gè)時(shí)候的他還是感覺(jué)非常的緊張的。
下面的學(xué)生都在對(duì)著他看著，他們都在懷疑，這個(gè)會(huì)不會(huì)就是他們的老師，因?yàn)檫@個(gè)人看上去一點(diǎn)也不像是一個(gè)老師的范兒，他的穿著什么的都不是一個(gè)老師應(yīng)該有的。
“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就是你們老師了，而你們的班主任也將會(huì)是我?！崩钌乇蚶^續(xù)說(shuō)道，同時(shí)兩只手緊緊的抓住面前的桌子，因?yàn)樗^(guò)緊張了，懷疑自己如果不抓住桌子的話，雙手可能都已經(jīng)開(kāi)始顫抖了。
“老師，你先開(kāi)始自我介紹啊，你站了那么久，我們都還不知道你的名字呢。”其中一個(gè)學(xué)生對(duì)著李韶彬問(wèn)道，在他開(kāi)了口后，其他的同學(xué)都開(kāi)始炸開(kāi)了，頓時(shí)，整個(gè)教室便處在了一種非常喧嘩熱鬧的狀態(tài)中，大家都開(kāi)始了對(duì)著這個(gè)土鱉老師進(jìn)行了議論，都覺(jué)得這個(gè)老師是他們所見(jiàn)過(guò)的最土的老師。
李韶彬?qū)χ旅嫘鷩W的場(chǎng)景看著，手心，還有額頭位置立刻就出汗了，他沒(méi)想到竟然會(huì)有學(xué)生突然的就開(kāi)口問(wèn)自己的名字，在緊張中呆了好一會(huì)兒后，他才骨氣了勇氣，對(duì)著臺(tái)下面的學(xué)生說(shuō)，“大家先靜一靜，好嗎？大家先靜一靜?！?br/>
這時(shí)，同學(xué)們才慢慢的又恢復(fù)到了平靜的狀態(tài)中，因?yàn)樗麄兌际莿倓傂W(xué)畢業(yè)來(lái)到初中的，所以，相對(duì)來(lái)說(shuō)，他們都還是比較聽(tīng)話的，因?yàn)樗麄儗?duì)這里的環(huán)境還不熟悉，不過(guò)，就現(xiàn)在這個(gè)老師的出現(xiàn)，卻讓他們開(kāi)了眼界。
“同學(xué)們，我的名字叫做李韶彬?！崩钌乇蛘f(shuō)道。
“什么？”這時(shí)又有一個(gè)學(xué)生問(wèn)道。
“我，我，我的名字叫做李韶彬?！崩钌乇蛘f(shuō)道，他能夠感覺(jué)自己全身都開(kāi)始在冒汗了，在這九月天的夏季，本來(lái)就是非常熱的，現(xiàn)在，加上自己的緊張，身體便感覺(jué)到更加的熱了，汗水便順著全身冒了出來(lái)。
“老師，你寫出來(lái)吧，寫在黑板上?！庇忠粋€(gè)學(xué)生說(shuō)道，這是一個(gè)女生，她說(shuō)話的語(yǔ)氣跟之前的兩個(gè)學(xué)生是不一樣的，這個(gè)女生說(shuō)出來(lái)的話明顯的是比較禮貌的。
李韶彬便點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手去粉筆盒里面拿出一根粉筆，開(kāi)始在黑板上寫出了自己的名字，當(dāng)他開(kāi)始在黑板上寫字的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的手掌心都已經(jīng)潮濕了。
終于寫好自己的名字后，他才回過(guò)頭，對(duì)著同學(xué)們看著，說(shuō)，“同學(xué)們，這個(gè)就是我的名字，希望以后，我們能夠成為朋友關(guān)系，在教室里面，我就是你們的老師，給你們講課，教給你們知識(shí)，但是下課后，你們就不用再將我當(dāng)成你們的老師了，你們可以將我當(dāng)成朋友看待，希望以后，我們?cè)谡n堂時(shí)間中可以合作愉快?！?br/>
這時(shí)，也不知道是哪一個(gè)學(xué)生突然拍響了手掌，全班的同學(xué)便都拍響了手掌，讓李韶彬此刻突然的感覺(jué)到了一點(diǎn)自信，也不再那么緊張了。
接下來(lái)，他便開(kāi)始按部就班的過(guò)程了，開(kāi)始了正式的上課，叫同學(xué)們將語(yǔ)文課本拿出來(lái)，開(kāi)始了第一課的講課。
當(dāng)他投入到講課中后，情緒也才慢慢的離開(kāi)了緊張，其實(shí)這也跟他終于是適應(yīng)了站在講臺(tái)上的那種氛圍有關(guān)。
第一節(jié)課的講課，同學(xué)們都還是比較認(rèn)真聽(tīng)課的，但是到了第二節(jié)課的時(shí)候，就有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打瞌睡了，而有一個(gè)坐在最后一位的同學(xué)，則是干脆直接就趴在桌面上開(kāi)始了睡覺(jué)。
李韶彬想過(guò)去叫醒他的，但是想到也學(xué)這位同學(xué)昨晚沒(méi)有睡好，才會(huì)這樣的，就沒(méi)有去打擾他了。
當(dāng)?shù)诙?jié)課也下課后，李韶彬剛想立刻教室，卻有一個(gè)同學(xué)叫住了他，說(shuō)，“班主任，我們都是剛剛才來(lái)到這里上課的，我們現(xiàn)在坐的位置，都還沒(méi)有編排座位的，還有，班干部你也還沒(méi)有選出來(lái)呢?！?br/>
“哦，這個(gè)明天再搞吧，我現(xiàn)在就回去將你們的位置編排好，明天就可以重新編排座位了，還有班干部，我也會(huì)根據(jù)成績(jī)選出來(lái)的。”李韶彬說(shuō)道，其實(shí)他也想過(guò)在今天早上的課中就選出班干部和排好座位的，但是在自我介紹完后，因?yàn)樘^(guò)緊張的緣故，他就什么都給忘了，就直接就進(jìn)入到了講課的時(shí)間中了。
離開(kāi)教室后，李韶彬剛剛走到外面準(zhǔn)備朝著自己那棟危樓走回去，突然的有一口唾沫落到了他的頭頂位置，他伸手一摸，才發(fā)現(xiàn)是唾沫來(lái)的，于是立刻就是一個(gè)仰頭往回望，看到了有十幾個(gè)學(xué)生站在二樓的欄桿位置，還有三樓也有。
有好幾個(gè)學(xué)生正在對(duì)著他笑著，其中還有一個(gè)學(xué)生對(duì)著他揮了揮手，說(shuō)，“老師好啊，你好帥哦?！?br/>
李韶彬不知道剛才唾沫到底是不是他們吐的，就算是他們吐的，自己也不能怎么樣，因?yàn)楦揪筒恢赖降资悄囊粋€(gè)學(xué)生干的。
他只能是將目光從中離開(kāi)，又繼續(xù)往前面走去，可是沒(méi)走出幾步，頭部又被什么東西給砸中了一下，幸好是一團(tuán)紙來(lái)的，如果換成是什么硬物的話，那自己的頭部豈不是要受傷了。
李韶彬繼續(xù)朝著前面走著，就當(dāng)剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，但是他卻知道了，自己以后在這里的日子是很難熬的，他沒(méi)想到這里的學(xué)生竟然如此的調(diào)皮。
就在他剛剛走出兩步，便聽(tīng)到了身后傳來(lái)了異常刺耳的聲音，“前面走著的老師，你好土啊，整個(gè)就是一個(gè)大土鱉?！彪S著這個(gè)聲音的喊出來(lái)，立刻就有幾個(gè)聲音同時(shí)呼應(yīng)了起來(lái)，喊出“土鱉！土鱉！土鱉！”
李韶彬知道他們所說(shuō)的肯定是自己，但是自己卻什么也不能做，只能是繼續(xù)朝著前面走著，如果自己知道來(lái)這里當(dāng)時(shí)老師會(huì)遭到學(xué)生們這樣的奚落，他一定不會(huì)選擇當(dāng)老師的，但是現(xiàn)在，自己已經(jīng)是沒(méi)有選擇的了，其實(shí)他是可以通過(guò)改變自己才去喚醒自己的自信的，但是他卻沒(méi)有那樣的想法。
回到房間里面后，李韶彬先是用紙巾將自己頭部的唾沫給抹干凈了，然后又用水給沾濕了一下，再用紙巾來(lái)抹干凈，但是因?yàn)樗姆块g沒(méi)有鏡子，所以，他也不知道自己的頭部是不是殘留著紙屑。
直到他到了另外一個(gè)班進(jìn)行上語(yǔ)文課的時(shí)候，看到同學(xué)們用一種非常疑惑的目光對(duì)著自己看著，他才想到了，肯定是自己的形象有什么問(wèn)題，然后伸手去摸了摸自己的頭頂位置，才發(fā)現(xiàn)還有一些紙碎的殘留，而這個(gè)形象，加上自己本身就穿著非常土的這個(gè)外在，讓自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)人人都可以嘲笑的對(duì)象了。
這一節(jié)課，他是在一種非常煩亂的心情中上完的，而在上完這一節(jié)課后，他回到了房間，在著五分鐘的課間休息時(shí)間里面，他的心情是非常的糟糕的，他沒(méi)想到自己會(huì)當(dāng)老師，剛沒(méi)想到自己第一天當(dāng)老師，就是這樣的一種情況，原本就自卑的內(nèi)心，便變得更加的沒(méi)有自信了。
最后一節(jié)課下課后，他剛剛離開(kāi)教學(xué)樓，便又聽(tīng)到了身后的樓層中傳來(lái)的不停的叫著的“土鱉”兩個(gè)字，一次又一次的重復(fù)，而在這些喊聲喊出來(lái)的同時(shí)，還伴隨著一些笑聲，這些笑聲就像一根又一根的針一樣，刺進(jìn)了他的心里面，但是除了接受之外，他不知道自己還能怎樣。
回到家后，家人問(wèn)起他這一個(gè)早上當(dāng)老師的感覺(jué)是怎么樣的，他便謊言道，“嗯，挺不錯(cuò)的，孩子們都很聽(tīng)話，我也沒(méi)想到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上課當(dāng)老師是這么容易輕松的一件事。”
“那就好，我和你娘就怕你在學(xué)校教書會(huì)受到委屈，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都不是那么好教的，都調(diào)皮得好，你是教初一嗎？”父親問(wèn)道。
“嗯，是的?！崩钌乇蛘f(shuō)道。
“那就好，初一的學(xué)生都是剛剛從小學(xué)過(guò)來(lái)，肯定很聽(tīng)話的?！备赣H說(shuō)。
“爹，娘，你們放心吧，我一定會(huì)當(dāng)好自己的老師本職的，到時(shí)候，我領(lǐng)了工資，你們也就不用那么辛苦的干活了。”李韶彬說(shuō)道。
“兒子啊，你領(lǐng)了工資的話，就給自己去添置兩件好看一點(diǎn)的衣服，其實(shí)你現(xiàn)在穿的這些衣服，看起來(lái)已經(jīng)很土氣了，但是你爹娘沒(méi)本事，又沒(méi)有多余的錢給你去買新的衣服，所以，你拿到工資后，一定要去給自己買幾套新的衣服，這樣的話，你的同事們也就不會(huì)取笑你啊。”父親有點(diǎn)無(wú)奈的說(shuō)道，他的無(wú)奈是覺(jué)得自己沒(méi)有能力給自己的孩子好的家庭環(huán)境。