終于在第三十天的時(shí)候，這個(gè)小湖附近聚集了三百多人，其中大部分是這次的試煉者，而原本寄居在這里的人不過(guò)三十多人，試煉者占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。中央地區(qū)的小湖是唯一的一個(gè)水源，現(xiàn)在是被土著占據(jù)著，每次取水都需要經(jīng)過(guò)他們的同意。不過(guò)隨著試煉者越來(lái)越多，取水便越來(lái)越頻繁，湖水已經(jīng)開(kāi)始明顯的收縮了。
那個(gè)光頭又一次找來(lái)，這么多人在這里根本不可能活下去，希望能夠讓他們?nèi)ふ伊硪粋€(gè)水源，不要搶占他們的水源。談判的時(shí)候徐天生也在場(chǎng)，對(duì)于光頭提出的條件，沒(méi)有人同意，作為代表的馬天宇給了否定的答案，要讓這三百人離開(kāi)這里是不可能的。馬天宇提出按人數(shù)均分水源，試煉者人多，理應(yīng)得到更多水源。光頭更是氣憤，這里原本就是他們的地盤(pán)，現(xiàn)在卻要將地盤(pán)讓出，誰(shuí)都不會(huì)答應(yīng)。
這次談判沒(méi)有任何結(jié)果，晚上的時(shí)候，馬天宇召集了所有人，建議建立領(lǐng)導(dǎo)者機(jī)制，并成立軍隊(duì)，制造武器，然后以這片森林為中心，搜索水源。
有人恥笑說(shuō)，你是想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧！
馬天宇沒(méi)有解釋，只是問(wèn)道：我們來(lái)這里的目的是什么？
那人回答到“那自然是成為發(fā)展學(xué)院的學(xué)生”
“那我們?cè)趺传@得資格？學(xué)院的老師到底要我們做什么？”馬天宇又問(wèn)道
沒(méi)有人再說(shuō)話，沒(méi)有人知道。
馬天宇知道沒(méi)有人知道，他故意問(wèn)的。
問(wèn)題是，馬天宇自己也不知道。
但是現(xiàn)在已經(jīng)不得不說(shuō)了“我們?cè)诨膷u里面，想要活下去必須團(tuán)結(jié)，這里的食物只要分配好，我們就能活下。”
徐天生覺(jué)得很有道理，但是不喜歡。于是他走了，有人看見(jiàn)徐天生的離開(kāi)。于是，也走了。
然后，所有人都走了。
馬天宇憤怒的喊道“那個(gè)誰(shuí)，你給我留下”
沒(méi)有人知道他說(shuō)的是誰(shuí)，于是都沒(méi)有留下。
這件事應(yīng)該從頭說(shuō)起，徐天生想了想。從進(jìn)入所謂的粒子傳送器，到在這里生活了半個(gè)月，一直很平靜，沒(méi)有任何波瀾。如果說(shuō)是試煉，這種試煉很輕松。
直到徐天生看到這座島僅有的一個(gè)淡水湖，徐天生大概了解這是什么意思了。馬天宇說(shuō)的對(duì)，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)，但是徐天生喜歡一個(gè)人，他走了，但是沒(méi)想到所有人都走了。
好像是種特殊的現(xiàn)象。
馬天宇再次找到徐天生時(shí)，徐天生正在烤著一條魚(yú)，徐天生抬頭看了一眼。沒(méi)有說(shuō)話，一會(huì)，魚(yú)被烤焦的香味飄了起來(lái)。
馬天宇坐在旁邊問(wèn)，我可以吃嗎？
徐天生又看了他一眼，把另一條魚(yú)給了他”自己烤“。
”為什么要拆我的臺(tái)？“
”嗯？“徐天生很奇怪的一聲，至少在馬天宇來(lái)說(shuō)，很奇怪。
”我沒(méi)有拆，只是我想走了而已“徐天生解釋道。
”你一走，所有人都會(huì)走“
”好像是，為什么呢？“
”你是帶頭的?！?br/>
”哦，知道了。你是要怪我嗎？“徐天生問(wèn)道。
”不，我知道我太急了“
”那你又什么計(jì)劃？“
”先吃魚(yú)吧！“
于是，馬天宇和徐天生一起吃了一個(gè)月的魚(yú)，那個(gè)湖里的水已經(jīng)消耗過(guò)半了。那原住民的三十多人不知道何時(shí)變成了一百多人，其中五十多人組成的一個(gè)軍隊(duì)，守護(hù)在湖邊。。
而試煉的學(xué)生也已經(jīng)達(dá)到了三百人，每幾人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)珊瑚海中活了一個(gè)月，誰(shuí)都不知道要做什么。有人受不了天天吃魚(yú)，已經(jīng)自殺了。也有人吃草也不吃魚(yú)。徐天生也算是，更想吃老媽做的飯菜，很是想念。
這一個(gè)月里唯一變化的是上的手環(huán)，從已經(jīng)從35升到200了，徐天生不知道什么意思，馬天宇也不知道。但是這是唯一的信息。
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